【必備】年初一作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的年初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年初一作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束！我們要告別這多姿多彩的童年！我的心中是多么的不舍啊！想起以往和伙伴在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的難過(guò)怎能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。從兒時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)太多的離別，我已經(jīng)受過(guò)太多的離別之苦，我對(duì)離別二字是多么的痛恨��！
我怨過(guò)時(shí)間的匆匆，我不禁一遍又一遍的問(wèn)自己，為何時(shí)間流逝的如此之快！六年的光陰為何轉(zhuǎn)眼而過(guò)，難道人生真如小沈陽(yáng)所說(shuō)：眼一閉，一睜，一天過(guò)去了；眼一閉，一睜，一年過(guò)去了；眼一閉，一睜；一年過(guò)去了；眼一閉，不睜，一輩子過(guò)去了。我不相信，我不相信人生會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藷o(wú)情，我不相信時(shí)間會(huì)如此討厭我們。我——不——相——信！
我多么想問(wèn)身邊的每一個(gè)人，為什么六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，為何人間有那么多的生死離別，為何時(shí)間遇到我們會(huì)走得那么匆匆，為何人生不給我一點(diǎn)時(shí)間留住生活中的每一個(gè)精彩瞬間，為何做人就如此痛苦啊！若讓我在人和動(dòng)物之間做一個(gè)抉擇，我必定選擇做動(dòng)物！但那有選擇的機(jī)會(huì)�。【瓦@樣，我在人世間毫無(wú)意義的徘徊，讓我在這樣的人生中做出了種種抉擇，面對(duì)人生的坎坷、困難，我只有鼓起勇氣去面對(duì)，不然會(huì)遭到唾棄！快要邁入少年大門(mén)的我，多么懷念童年的日子��！多么憧憬小學(xué)的生活�。�
我一次又一次的反思我自己，小學(xué)的光陰你珍惜了嗎？你認(rèn)真去做每一件事了嗎？你把笑容帶給每一個(gè)人了嗎？你珍惜朋友之間散發(fā)著鉆石般光彩的友誼了嗎？我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是那么難解答，我發(fā)現(xiàn)六年中我留下了無(wú)比之多的遺憾�？墒郎夏挠泻蠡谒幇�？如果真有，我會(huì)將我的缺點(diǎn)修復(fù)的完美無(wú)缺！
美麗的世界給予我們的時(shí)間是多么短暫，眨眼間六年便走了，隨之，我們的小學(xué)生活便走了。我想告訴所有小學(xué)的弟弟妹妹：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜自己僅有的童年吧！在自己的成長(zhǎng)道路上不會(huì)留下太多的遺憾，快樂(lè)度過(guò)每一天！
年初一作文 篇2
我是遠(yuǎn)古的一棵普通樹(shù)木，那一年，一場(chǎng)火山爆發(fā)徹底讓我的命運(yùn)走向另一條痛苦之路。我在那天看到天空不像以前一樣藍(lán)，鳥(niǎo)獸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了火山所在的森林。同伴們也害怕地在暴風(fēng)中顫抖，搖曳。害怕，此時(shí)是我們心中唯一的思想。我們想離開(kāi)這片即將被火山吞噬的森林，可是土地卻重重打擊我們堅(jiān)貞不屈守護(hù)森林，換句話(huà)說(shuō)，就是土地不準(zhǔn)我們逃避。
當(dāng)火山爆發(fā)的那一刻，點(diǎn)點(diǎn)火星從山巖口中一噴而出，為天空點(diǎn)綴氣一絲絲迷茫的紅火。夕陽(yáng)如血，大批巖漿沿著石塊形成的凹處留下來(lái)，沖刷著土地。泥土的大量流失使我們也站不穩(wěn)了，東倒西歪。隨后巖漿加足了馬力，鐵生生地沖倒了我們。我們身上的樹(shù)皮衣，被巖漿變本加厲活活的剝了下來(lái)。我和同伴們倒得橫七豎八，像根連著根一樣縱橫交錯(cuò)，越來(lái)越多的樹(shù)木和無(wú)辜的生物被巖漿的沖擊而喪失生命。我絕望地閉上眼，現(xiàn)實(shí)是逃不掉的，既然這一刻已經(jīng)到來(lái)了，那就接受現(xiàn)實(shí)吧！我感受到我被巖漿沖向很遠(yuǎn)的地方，然后沙塵暴又將我埋沒(méi)在沙漠里。我卻不想睜眼，我已經(jīng)把自己交給了世界了，隨遇而安，生死由命吧！
就這樣，我沉沉的睡了很久很久，我自己也不知道是多久了。外面世界的變化日新月異，我卻渾然不知。
有一天，在一群生物的驚呼和贊嘆聲中，我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光，昏沉的腦袋第一個(gè)反應(yīng)就是：我還活著！而且重新見(jiàn)到了陽(yáng)光！我沒(méi)有化成煤炭！許多年前的事情我還歷歷在目，大約有億萬(wàn)年了吧！
“這……這是烏木！”一個(gè)生物的聲音響起來(lái)，“我發(fā)現(xiàn)的！烏木！我發(fā)財(cái)了！我發(fā)財(cái)了！哈哈哈哈哈！”
另一個(gè)生物的聲音也響起來(lái)：”張哥！見(jiàn)者有份！我們?nèi)祟?lèi)不可以這么貪財(cái)！“
那個(gè)叫張哥的生物瞪了那個(gè)說(shuō)自己是人類(lèi)的生物：”臭小子！說(shuō)我貪財(cái)？你向我要錢(qián)你自己不說(shuō)你自己貪？你說(shuō)我！“
烏木！我怎么可能是烏木！我是遠(yuǎn)古的一課很普通的樹(shù)木，怎么可能是烏木？我驚訝過(guò)后便發(fā)現(xiàn)了埋沒(méi)我一般身體的暗沙，我沒(méi)有變成煤炭，原來(lái)是因?yàn)檫@些暗沙將我埋沒(méi)！那，我想起同伴們，他們現(xiàn)在怎么樣了呢？他們是變成了烏木還是變成了煤炭？
不過(guò)，聽(tīng)那些生物說(shuō)，他們是人類(lèi)�？此麄冃⌒囊硪淼陌盐覐陌瞪持邪岢鰜�(lái)，還有那個(gè)叫張哥的人類(lèi)說(shuō)發(fā)財(cái)了，看來(lái)在他們的眼里我應(yīng)該很有價(jià)值吧。
隨后，我被一輛車(chē)慢慢地運(yùn)入了一家博物館，然后又被許多人觀(guān)看……
其實(shí)我病不希望有這樣沒(méi)有被人掛看的命運(yùn)，我寧愿與同伴們同生共死，一起化為煤炭，就算人類(lèi)并不感謝煤炭，我也想為他們默默地作奉獻(xiàn)，養(yǎng)育人類(lèi)在地球上快樂(lè)地生活。
年初一作文 篇3
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲(chóng)，不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它，想知道它的一切�？�!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來(lái)的。看著眼前的這兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。
我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀(guān)察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效，就慢慢起身，看見(jiàn)有同類(lèi)。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小東西就開(kāi)始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒。但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多�？粗利惖暮诳罩新剑�，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
指導(dǎo)教師：商老師
立意很好,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.有描寫(xiě)有議論.有進(jìn)步.再努力!
年初一作文 篇4
緊盯窗外，只看見(jiàn)那一抹快速移動(dòng)的綠，連綿不斷，隨風(fēng)搖曳。雖遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻領(lǐng)教的千古遺跡的雄偉英姿，此時(shí)略顯平靜的心，猶如在四方如鏡的湖面上無(wú)意踢入了一顆小小的石頭，泛起圈圈漣漪，躁動(dòng)難安。
還記起，剛?cè)雸@時(shí)的壯觀(guān)景象，一眼掃入的是那平坦的停車(chē)場(chǎng)，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術(shù)形象，都有著極大的魅力將每個(gè)人的目光牢牢鎖住，移不開(kāi)眼。游步進(jìn)入，隨之看到側(cè)邊一排擺放整齊的高松與造型奇特的鐘乳石。本覺(jué)得還是潔白如瑕、光滑似玉的石質(zhì)更優(yōu)等，但看到那略微摻雜雜質(zhì)的鐘乳石，卻平添了一種真實(shí)感。還沉浸在這突來(lái)的'感覺(jué)里，旁邊愛(ài)美心切的女孩子又忍不住發(fā)出贊嘆：“好漂亮！”隨即傳來(lái)幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，瞟上一眼，卻再次移不開(kāi)視線(xiàn)了，暗自埋怨，怎么剛才未能發(fā)現(xiàn)如此奇絕壯絕的景致呢：有如在歷史里才出現(xiàn)的宮殿，巍峨雄偉，兩排如玉的階梯在人頭攢動(dòng)中緩緩浮現(xiàn)出來(lái)，在此時(shí)無(wú)人踏足的情況下，不禁從心底涌出臣服的迷戀。
五千年中華文明薪火相傳，文博園華夏藝術(shù)淵源流長(zhǎng)。什么時(shí)候自己竟也能耐心觀(guān)賞這些小小的物件了。最初，廣場(chǎng)上那一排的鐘乳石便已讓我贊嘆不已，如今，再看見(jiàn)這些象形石，不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊，本不稀奇，但當(dāng)它帶上了歷史的傳奇色彩，經(jīng)歷了滄海變桑田的大風(fēng)大浪時(shí)，恍惚間，便被鍍上了無(wú)價(jià)、傾城的桂冠，只是，它的升蕩起伏，從一開(kāi)始便拿捏在人的手里——說(shuō)你無(wú)價(jià)，就是有用；說(shuō)你廉價(jià)，便是廢柴了。所有缺失的都是鑒賞與評(píng)定。雖然你拿下桂冠，但骨子里的好壞，只有自己知道，無(wú)法掩飾的。石塊如此，雕塑即便，藝術(shù)同等，人也便是，一切皆是如此。
如是，遺跡是歷史上最具表現(xiàn)力的真實(shí)，那帝王便是歷史中無(wú)法忽視的發(fā)熱點(diǎn)。從剛?cè)雸@時(shí)，腳下便踏著所謂的千秋萬(wàn)代，感受著歷史變遷之迅速，改革發(fā)展之繁榮。那秦始皇，一統(tǒng)江山，兼并天下，是他不變的決心，高立于城臺(tái)之上，仰首傲立，俯視天下，霸氣英姿，真不愧是一代歷史梟雄。
仍念，兩側(cè)叢林高山，旅途勞累抬頭望天，總能用余光掃到那高聳入云的蟠龍柱巍峨挺立，立于山頭，初晨的日暈勻稱(chēng)地灑落在柱子的周邊，為高大的蟠龍柱鍍上了彩色的金邊，刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山里，在那“巨象漫步，群鹿嬉水”的一派優(yōu)雅之中，我們，帶上相機(jī)，調(diào)控好最完美的角度，精心抓拍每一個(gè)精彩瞬間，映下我們歡樂(lè)笑容；帶上紙筆，描繪出最艷美的歷史長(zhǎng)卷，書(shū)寫(xiě)出最精彩的藝術(shù)人生，帶走歷史的華麗芬芳。我們，歡歌笑語(yǔ)，攜手共進(jìn)，同步探索，留念求知，共同見(jiàn)證，歷史的真實(shí)，無(wú)法忘記，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河也曾在我們的心田上緩緩流淌，奔向遠(yuǎn)方。
我們，贊嘆著曾經(jīng)的歷史，感受著如今的歷史，撰寫(xiě)著未來(lái)的歷史。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河需要我們，作為它的感受者、體驗(yàn)者，賦予它新的力量，開(kāi)拓在歷史中屬于我們的天地，使它仍能以無(wú)限的蓬勃力量，令無(wú)數(shù)后人贊嘆，這是先人留下的偉大史詩(shī)贊歌！
年初一作文 篇5
耶魯大學(xué)300周年校慶時(shí)，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面，說(shuō)出了一番驚世駭俗的言論。他說(shuō)：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者，其實(shí)你們都是失敗者，因?yàn)槟銈円跃妥x于有過(guò)比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過(guò)書(shū)為榮�！�
全場(chǎng)觀(guān)眾目瞪口呆。埃里森接著說(shuō)：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學(xué)；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒(méi)上過(guò)大學(xué)；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學(xué)開(kāi)除；世界第八富戴爾，只讀過(guò)一年大學(xué)；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開(kāi)外，他與比爾·蓋茨是同學(xué)，為什么成就差一些呢？因?yàn)樗亲x了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”
他的話(huà)當(dāng)然有點(diǎn)偏激，但并非全無(wú)道理。我們都會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光。
年初一作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我已成為一名律師，做事也不像原來(lái)那么浮躁了�？墒潜拘噪y移，我還是很愛(ài)笑，也很幽默。由于心態(tài)好，30多歲的我依然是一張年輕的娃娃臉。
有一天，我終于從令人壓力山大的法院出來(lái)了，頓時(shí)感覺(jué)解放了，可又感到?jīng)]事做，因?yàn)槲业蔫F齒銅牙無(wú)用武之地了，我自嘲地笑笑，向回家的路上走去。回家后，無(wú)聊的我來(lái)到書(shū)架前翻開(kāi)了一本名叫《20年后再相聚》的書(shū)，在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
忽然，我眼前一閃，我們何不也辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)？如何組織呢，我想起小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)朱浩然，在所有同學(xué)中，我就屬跟他的聯(lián)系最多。我趕緊打電話(huà)給他，讓他邀我們舊時(shí)的好友。
再次見(jiàn)面后，他依然非常高挑，可霸道的脾氣改了不少，變得非常和氣了�！翱鐕�(guó)公司的CEO就是不一樣，真忙�。 蔽艺{(diào)侃他道，我們見(jiàn)面沒(méi)幾分鐘他便接了四五個(gè)電話(huà)。我們聯(lián)系好同學(xué)們了后，就在酒店里預(yù)約了一間很大的房，我把會(huì)場(chǎng)布置得非常有趣，在房間門(mén)上貼了兩條標(biāo)語(yǔ)：我們這里有礦泉水，不需要咸咸的淚水。如果犯困，請(qǐng)快笑出聲，沖一杯甜甜的醒酒咖啡。
不久，幾十名同學(xué)陸續(xù)來(lái)到了這個(gè)溫馨的房間，我們每一個(gè)人互相談?wù)撝鼪r，聊著自己工作的經(jīng)歷，一起回憶著童年的趣事。這天，房間里的每一個(gè)人的手機(jī)都關(guān)機(jī)了，大家只想享受著難得的美好時(shí)光。
喝著我特制的甜咖啡，聚會(huì)在歡笑中結(jié)束了。愿20年后再相聚在這里和同學(xué)們喝甜咖啡。
年初一作文 篇7
每一個(gè)人都有屬于自己的童年，每一個(gè)人的童年都豐富多彩，不盡相同，各有各的趣味，各有各的色彩，我也一樣。
記得小時(shí)候，我們玩捉迷藏游戲，每次我都藏在隱秘之處，他們找不到我，我就在那地方玩，一個(gè)小螳螂也能引起我的注意，我去招它的“刀”它就攻擊我，“哇”一聲，他們聞?dòng)嵍鴣?lái)，我就這樣被發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，他們有的躲在柴垛里，弄得滿(mǎn)身是柴葉，有的躲在“地道”里，弄得滿(mǎn)身臭哄哄，隨著快樂(lè)的嘻聲過(guò)去，日子一天一天過(guò)去。
稍大些我跟爸爸去河邊釣魚(yú)，我不停的奔跑，爸爸在后面窮追不舍：“停下來(lái)，別掉進(jìn)水里�！蔽肄D(zhuǎn)回頭：“不要緊，哎呀�！币宦晳K叫之后，我掉到了水里，“幸好水不深，以后可不能這樣了�！卑职稚鷼獾乜粗鴿皲蹁醯囊路Ｎ倚ξ恼f(shuō)：“爸爸，我以為水是無(wú)味的，原來(lái)是咸的�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑，我也笑了。
童年是有趣的，童年是快樂(lè)的，童年是多彩的，童年也是值得回憶的。我喜歡童年的生活，喜歡童年的游戲，喜歡童年的我；我真希望能回去，重溫我的童年。
年初一作文 篇8
課間，童老師領(lǐng)著大家來(lái)到頂樓的一片空曠場(chǎng)地休息。大家就像一只只剛會(huì)飛的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地四散跑開(kāi)了。
男生們玩起了“追貓貓”的游戲：陳明生這只貓被四周的老鼠攪得暈頭轉(zhuǎn)向，手剛伸出去抓，另一只“老鼠”又跑了過(guò)來(lái)，陳明生一個(gè)措手不及又伸另一只手去抓那只攪局的“老鼠”。因?yàn)閮芍焕鲜笈艿姆较虿灰粯�，他的兩只腳左腳踩到了右邊，右腳又踩到了左邊，一時(shí)間兩腿繞在一起不能動(dòng)彈，兩只“耗子”幸災(zāi)樂(lè)禍地逃之夭夭。后來(lái)陳同學(xué)又繞著那個(gè)巨大的“中央空調(diào)換氣設(shè)施”一圈一圈地跑，就是逮不著一只“老鼠”。他仍舊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地跑著，終于看到了一只“老鼠”，于是鼓足了力氣去抓，哪知是“兩貓相遇”。
雖然沒(méi)有正式加入游戲，但香港小弟弟鐘僑全還是跟著陳明生茫然地奔跑�？癖贾械乃和馓妆伙L(fēng)鼓滿(mǎn)了，張牙舞爪地在他身后尾隨，兩只手掌打開(kāi)手臂也迎風(fēng)舒展，好似在練絕世武功，又似在想象自己像鳥(niǎo)兒一樣迎風(fēng)飛翔；睜著一雙茫然搞不清楚狀況的大眼睛，毫無(wú)目的跟在陳明生屁股后一圈又一圈地狂奔——逮“老鼠”的陳明生一定沒(méi)有注意到還有人尾隨。
如果在學(xué)校我一定早就跟著他們“捉鼠”去了，可現(xiàn)在大家玩得正起勁，再說(shuō)我不認(rèn)識(shí)他們，自然加入不了“捉鼠”或“逗貓”的行列。我就和鐘僑涔、王璐湉一起聊天。
差不多玩了十分鐘就集合了。只有一個(gè)男生沒(méi)到，后來(lái)他聽(tīng)到隊(duì)友的呼喚，馬上從水泥階梯下探出腦袋，一下躍起向這邊飛奔：軍綠色的衣服被風(fēng)吹得緊緊貼在肚皮上；屁股像和其它部位鬧矛盾似的向后翹著，頭和上半身卻用力向前曲著；雙腿蓄足了力向這邊奔來(lái)；加上風(fēng)迎面吹著加大了阻力，好不容易磕磕絆絆地歸了隊(duì)。
課間十分鐘大家玩得真盡興，回到教室，陳明生還在喃喃道：“我抓了三個(gè)呢！”
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