【精品】年初一作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的年初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
我的家是一個(gè)大家庭有外公、外婆、媽媽和我。
我的家非常漂亮，主要由兩個(gè)客廳、三個(gè)臥室組成的，一進(jìn)門是客廳。每當(dāng)客人來(lái)到我家的時(shí)候，總是說(shuō)：你家的客廳真大呀！客人在沙發(fā)上可以跟我的媽媽談天、看電視、聽(tīng)音樂(lè)……
緊挨著客廳的有媽媽的臥室、我的臥室、外公外婆的臥室。
媽媽的臥室布置很簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)潔，有一張大床，一米八寬，床旁邊有一盞臺(tái)燈，睡覺(jué)之前，可以看一會(huì)兒書(shū)。床前面有個(gè)電視，到了冬天，可以在床上看電視，還不冷。還有大衣柜，里面放了春夏秋冬的衣服。媽媽常穿的衣服放在簡(jiǎn)易的衣架上，為了方便放和拿。
在我的臥室前面還有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，所以我在自己房間睡覺(jué)不冷了還暖和。每當(dāng)小朋友到我房間，說(shuō)：真有趣呀！一進(jìn)我的臥室是一套組合家俱，臺(tái)上一套我專用的電腦，打印機(jī)。桌架上有許多的書(shū)：像《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、漫畫(huà)書(shū)……
我房間還有床，要是我的床跟媽媽的床比起來(lái)，那我的床小多了。不過(guò)，睡在上面很舒服。在床后面有專門放東西的地方。床前面是我寫(xiě)字的地方——寫(xiě)字臺(tái)，寫(xiě)字臺(tái)上有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，比如：字典、古詩(shī)詞必背……
在我的臥室的南邊有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有許多五顏六色的鮮花，非常漂亮！
我媽媽工作很忙，我的生活學(xué)習(xí)都由外公、外婆照頗，外公、外婆為了管我的學(xué)習(xí)，晚上從來(lái)不看電視。我的讀書(shū)環(huán)境可以說(shuō)非常好。
我的家是這樣的一個(gè)家庭！
年初一作文 篇2
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，它好像一首甜美的歌謠，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下了許多美好的回憶。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。放不起來(lái)時(shí)，我們就想盡各種辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)，比如，一個(gè)小伙伴用手舉著風(fēng)箏向前跑，跑到一定位置時(shí)，用力向上一推，在這同時(shí)，我也用手均勻的拉線，風(fēng)箏也就慢慢飛起來(lái)了，小伙伴們就歡呼起來(lái)。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀察螞蟻，有時(shí)也會(huì)拿小石子堆在螞蟻洞口，看它們?cè)趺闯鰜?lái)。突然，一只螞蟻從石頭縫里鉆了出來(lái)，后面又有更都得螞蟻鉆了出來(lái)，可見(jiàn)，螞蟻的智慧是非凡的。
夏天，烈日炎炎，百花盛開(kāi)，我就躲在花從旁，拿著兩個(gè)小盒子去抓蜜蜂，抓了兩只后，我看見(jiàn)一直大黃蜂落在了花上，我想：來(lái)點(diǎn)刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關(guān)在一起會(huì)怎樣。于是，我便去抓黃蜂，不料，我付出了慘重的代價(jià)：被黃蜂蟄了一下。立即鼓起了一個(gè)紅彤彤的大包。
秋天，碩果累累。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)棉花，所以，我一見(jiàn)棉花就很興奮，很想摘，所以下地試了試，同時(shí)知道了棉花和葉子的樣子。
冬天，白花凋謝，到處白茫茫的一片，我就和爸爸媽媽在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圓，我用辣子當(dāng)嘴、蘿卜當(dāng)鼻子、煤球當(dāng)眼睛、掃帚當(dāng)手，不過(guò)當(dāng)天就被奶奶拔走掃地去了。我又順手拿了一個(gè)盒子，倒扣在雪人頭上，那就算是雪人的帽子。童年，真是每一天都豐富多彩。
雖然現(xiàn)在童年的腳步漸漸離我而去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。但給我留下了許多珍貴和美好的回憶。
年初一作文 篇3
“同志們！沖�。 泵慨�(dāng)教室里響起戰(zhàn)斗的號(hào)角時(shí)，我們都擠成一團(tuán)，迫不及待地沖出老師的魔爪“教室門”。接下來(lái)就是我所拍到的六個(gè)鏡頭。
鏡頭一：
“你踩到我的腳了！”“你踢到我的背了”“你撞到我的頭了”剛下課，教室門就被堵得水泄不通，大家都亂作一團(tuán)。吵的吵、打的打、罵的罵。連老師都沒(méi)有辦法：“唉，這幫孩子。”
鏡頭二：
教室還被堵得連只小蟲(chóng)都擠不進(jìn)時(shí)，總會(huì)有一些書(shū)蟲(chóng)坐在位置上，邊看書(shū)邊笑；“吼吼吼，堵得好！”可是當(dāng)他們鉆進(jìn)書(shū)里時(shí)，你再對(duì)它們大吼大叫……
后果就是“彈一閃、彈二閃……彈百閃。”慘不忍睹，想到心里就發(fā)麻。
鏡頭三：
當(dāng)教室門終于疏通時(shí)，男生們就會(huì)盡情的瘋玩起來(lái)！看，他們正在玩CF“穿越火線”，如果你一不小心被撞倒，可能會(huì)摔個(gè)腦溢血，甚至心臟病也可能給嚇出來(lái)，所以你要做好充分的準(zhǔn)備，遠(yuǎn)離男生，珍惜生命。
鏡頭四：
教室里還有一些同學(xué)在畫(huà)漫畫(huà)。一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，就好像會(huì)動(dòng)似的！引來(lái)了不少同學(xué)的圍觀！就連老師也很喜歡他們畫(huà)的漫畫(huà)。
鏡頭五：
教室里總有幾個(gè)悲慘的同學(xué)，趴在桌子上抄著一日常規(guī)三十六問(wèn)。對(duì)于這些同學(xué)，他們最愛(ài)說(shuō)：“媽呀！以后我一定改，老師饒命�。 倍际且怀�，他們就會(huì)重操舊業(yè)。
鏡頭六：
女生們最愛(ài)玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一條靈活的小魚(yú)，在皮筋上跳來(lái)跳去。據(jù)說(shuō)她跳高還拿過(guò)獎(jiǎng)呢！
我愛(ài)這課件的十分鐘！它帶給了我們歡樂(lè)，讓我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后充分放松！啊，真希望能多幾個(gè)“課間十分鐘！”
年初一作文 篇4
人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。媽媽的話在耳邊清晰地回應(yīng)著。
哨聲響了，我們第三組排著隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了，"糟糕，這家伙這時(shí)候卻來(lái)?yè)v亂，咚咚咚地跳個(gè)不停。"我渾身瑟索著，額頭上直冒冷汗。風(fēng)還在刮著，似乎在對(duì)我們進(jìn)行考驗(yàn)。
"11號(hào)。"評(píng)委員叫到，我的腳卻有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，怎么也挪不開(kāi)步子，但總算有驚無(wú)險(xiǎn)，我是滿分，但接下來(lái)這一項(xiàng)卻讓我的良心不斷地受著譴責(zé)。這項(xiàng)是實(shí)心球，我的弱項(xiàng)，我祈禱著，不要投的太差，但上帝似乎在告訴我那是徒勞，種下多少種子便會(huì)結(jié)出多少果子。"5。90。"評(píng)委員說(shuō)著。我的心一下子跌落到了谷底，我有了心里準(zhǔn)備，接下來(lái)的800米，我便失去了信心。
上跑道了，我快要窒息了，突然感覺(jué)心跳加速了，槍聲一響，我便沖了出去，可是一圈過(guò)后我支持不住了，但聽(tīng)到老師的吶喊，我還是堅(jiān)持著，挪著那沉重的腳步，我默數(shù)著，一步，兩步......當(dāng)時(shí)什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，仿佛到了另外一外世界，"加油！"老師和同學(xué)一起喊著，叫著，可我卻疲憊到了極點(diǎn)，腳下感覺(jué)輕飄飄的，風(fēng)一吹便會(huì)倒下了，但是還好，我跑到了終點(diǎn)，我全身癱瘓般躺在草坪上，使勁呼吸。
接下來(lái)便是重重一擊，成績(jī)出來(lái)了，但我并不滿意，我很自責(zé)，拳頭轉(zhuǎn)的緊緊的，后來(lái)，眼淚就如洪水般的向下飛濺著，我哭了，我怎么面對(duì)那些因?yàn)閹臀壹佑投焉ぷ雍皢〉睦蠋煟趺疵鎸?duì)那些身帶疲憊卻依然給我鼓勵(lì)加油的同學(xué)，怎么面對(duì)一如既往支持我的媽媽。我腦子亂極了，一個(gè)人坐在那里呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，任憑淚水往下流，朋友來(lái)勸我，安慰我，好久才把淚水止住�；氐郊液�，我便進(jìn)房了，媽媽似乎知道發(fā)生了什么似的，輕輕地推開(kāi)門，躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)，和藹可親的說(shuō)："怎么了？"我抬起頭，望著媽媽那張慈祥的臉，這時(shí)淚水又來(lái)了。
"喲，瞧這小臉兒紅的：跟媽媽說(shuō)怎么了？"我像受了天大委屈似的汪然出涕。"我考的不哈，我好難過(guò)。"媽媽沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)，避開(kāi)話題說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)還在后頭呢！放寬心�。�"媽媽安慰著，可她每安慰一句，我便會(huì)愧疚一次，因?yàn)槲矣X(jué)的我對(duì)不起太多人了，特別是一直支持我的媽媽。媽媽說(shuō)："你長(zhǎng)大了，也許大道理都懂，我就不說(shuō)了，但是你要知道，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心，不懂嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)，"別灰心，你才打完第一仗就垮了嗎？那都過(guò)去了，你需要的是不斷努力，而不是灰心喪氣。"
我茅塞頓開(kāi)，突然明白了許多。是啊，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。
年初一作文 篇5
蘇軾站在曾經(jīng)是三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁面前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，高聲吟唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的.坦然，這是他真情的告白。 他雖一生坎坷，歷經(jīng)風(fēng)雨，漂泊不定，卻英姿勃發(fā)，豪情滿懷。他知道在有生之年要用美酒來(lái)面對(duì)如畫(huà)的江山，如夢(mèng)的人生。
我心中的蘇軾是多情的蘇軾。
“十年生死兩茫�！比欢麑�(duì)自己過(guò)世十多年的妻子仍然深情無(wú)限，那小軒窗前的“相顧無(wú)語(yǔ)”里讓世人陪他灑下千行心淚。一個(gè)懂得柔情的男人才是一個(gè)真正的男人。
我心中的蘇軾是豁達(dá)的蘇軾。
他因黃州詩(shī)案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過(guò)漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。唯有“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的坦然和“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)。
我心中的蘇軾是愛(ài)民的蘇軾。
古人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國(guó)文人的夢(mèng)，他雖被貶至此，然而他沒(méi)有悲愴，沒(méi)有哭天地，沒(méi)有憤憤不平。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡(jiǎn)單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲(chǔ)藏他的心靈，淹沒(méi)他所有的痛苦，所有的憂傷。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
我心中的蘇軾是千古一人，完美的蘇軾。他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無(wú)阻，“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
年初一作文 篇6
“芊，別看書(shū)了，再看你就鉆到書(shū)里啦！快陪我去上廁所！”我拽著一個(gè)女生走向門口。
“不行，侯京呈！高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。你這是在阻礙我的進(jìn)步，你是在阻擋我和偉人進(jìn)行精神交流！我要看書(shū)，死也不去！”被我拽著的女生一手拿著莎士比亞的哈姆雷特，一手拉著她的救命稻草——桌子，還咬牙切齒地說(shuō)道。
以上就是我和我的同學(xué)兼好友苗芊一段對(duì)話。
苗芊本是一個(gè)十分俊俏的孩子。她有著大眼睛，小酒窩，瓜子臉和圓圓的蘋(píng)果肌她笑起來(lái)很甜美，有一點(diǎn)點(diǎn)像當(dāng)紅女明星——唐嫣�？上葧�(shū)如命，天天看書(shū)就戴上了眼鏡。
苗芊是一個(gè)特別特別愛(ài)看書(shū)的人，我曾問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：給你很多錢讓你終身不能看書(shū)，你選書(shū)還是錢？我剛一說(shuō)完，苗芊就毫不猶豫的選擇了書(shū)。我問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“錢是物質(zhì)財(cái)富，書(shū)是精神財(cái)富。錢沒(méi)有可以賺，但我不能沒(méi)有精神財(cái)富。”我不經(jīng)感慨，書(shū)在他心中的位置真重啊！
書(shū)不但在苗芊心中的位置很重，而且誰(shuí)也不能在她看書(shū)時(shí)打擾她。她一看書(shū)就專的書(shū)海里游泳去了，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，還有什么不出聲，我簡(jiǎn)直懷疑她是不是已經(jīng)墜入書(shū)海里溺亡了？因?yàn)榫瓦B上課的鈴聲都沒(méi)有辦法叫醒她。
有次下課，數(shù)學(xué)老師讓做完題的人出去，苗芊就在和我剛要她出門口時(shí)，大叫道：“呀！我忘了拿書(shū)了！”她的聲音太大了，老師都聽(tīng)見(jiàn)了。苗芊只好剛剛打的從書(shū)桌上拿一本《簡(jiǎn)愛(ài)》到樓道里讀起來(lái)。樓道里其他人都在玩兒，只有她一個(gè)人在看書(shū)，與周圍格格不入。
如果你到我們學(xué)校里去，在六六班門口走一個(gè)女孩兒戴著眼鏡，靠著墻壁抱著一本書(shū)，在讀的話，那個(gè)人一定就是我的好友——苗芊。
年初一作文 篇7
耶魯大學(xué)300周年校慶時(shí)，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面，說(shuō)出了一番驚世駭俗的言論。他說(shuō)：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者，其實(shí)你們都是失敗者，因?yàn)槟銈円跃妥x于有過(guò)比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過(guò)書(shū)為榮�！�
全場(chǎng)觀眾目瞪口呆。埃里森接著說(shuō)：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學(xué)；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒(méi)上過(guò)大學(xué)；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學(xué)開(kāi)除；世界第八富戴爾，只讀過(guò)一年大學(xué)；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開(kāi)外，他與比爾·蓋茨是同學(xué)，為什么成就差一些呢？因?yàn)樗亲x了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”
他的話當(dāng)然有點(diǎn)偏激，但并非全無(wú)道理。我們都會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光。
年初一作文 篇8
昨天上午我和媽媽到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)取通知書(shū)。從看到通知書(shū)的那一刻起，我就明白，自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了。在接下來(lái)的三年里，會(huì)怎樣度過(guò)呢？好激動(dòng)��！新初一，我來(lái)啦！
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)時(shí)光，那么這么快就過(guò)去了，仿佛昨天才剛剛踏進(jìn)校園，今天，就已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，而明天，就要邁向初中的校門了。面對(duì)全新的初中生活，我有很多話想要說(shuō)。
初中，和小學(xué)肯定有很大的區(qū)別。首先是學(xué)習(xí)方面，在小學(xué)，我基本上是“混”過(guò)來(lái)的，雖然每天按時(shí)完成作業(yè)，上課聽(tīng)講也算認(rèn)真，但是對(duì)于復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)卻一點(diǎn)也不在乎，總是以為寫(xiě)完作業(yè)就“萬(wàn)事大吉”。盡管這樣，每次考試還是能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是初中不一樣了，面對(duì)“七門功課”的巨大壓力，光是課堂的專心聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)必將成為每天的“必修課”。而且，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生多是出了名的，這也就意味著競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)非常的激烈，只有真正用心的學(xué)習(xí)，才可以取得一個(gè)好成績(jī)呀！上初中后，學(xué)習(xí)壓力變大，估計(jì)也不能像小學(xué)那樣每天回家后，都在電腦前坐半個(gè)晚上了，嗚嗚嗚~~
對(duì)于學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我是實(shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的。粗心，粗心，我的大敵！從三年級(jí)開(kāi)始，粗心開(kāi)始形影不離的跟著我，每次都在考試的時(shí)候發(fā)揮作用，導(dǎo)致我好幾次都與獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂。到了高年級(jí)，粗心的壞習(xí)慣有所改善，但是要想“根治”，還是要在初一多下功夫！
上了初中，搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多讀課外書(shū)。在小學(xué)階段，我是很喜歡讀課外書(shū)的，但是，以前讀的課外書(shū)都有些局限，不外乎是漫畫(huà)、小說(shuō)、名著等。上了初中，業(yè)余時(shí)間會(huì)少了許多，但是，閱讀是不能少的。在初中階段，除了必要的課外閱讀，還要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，增加課外閱讀量，要多閱讀和歷史、天文、地理有關(guān)的課外書(shū)，譬如《百科全書(shū)》等，它就像資深的博士，和它交談可以獲得很多寶貴的知識(shí)，這對(duì)日后的學(xué)習(xí)會(huì)有很多幫助。同時(shí)，還要注重閱讀時(shí)事報(bào)刊，了解社會(huì)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，豐富自己的內(nèi)涵。
說(shuō)完學(xué)習(xí)，還要說(shuō)一說(shuō)體育方面。小學(xué)的體育課，同學(xué)們都沒(méi)有把它當(dāng)回事，但是上了初中，體育就變得愈加重要起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，明年的中招考試，體育將要占到70分，這分值可不小。而且，中招考試的要求可是很高的，就說(shuō)跳繩，女生一分鐘跳220個(gè)才算達(dá)標(biāo)哦！聽(tīng)著就嚇人……所以要從現(xiàn)在開(kāi)始，加強(qiáng)體育鍛煉，才可以在中招的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)！
初中會(huì)是一個(gè)全新的環(huán)境，我將要融入進(jìn)這個(gè)全新的集體里面。懷著好奇的心情，想一想我的老師和同學(xué)。老師還會(huì)不會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那么幽默？那么慈祥？還有同學(xué)們，是不是都非常友善？希望可以和同學(xué)們好好相處，交到許多好朋友哦！
進(jìn)入初中后，我是否還能堅(jiān)持寫(xiě)博呢？我想我會(huì)努力去堅(jiān)持的！養(yǎng)成觀察、思考好習(xí)慣，記錄自己的生活和感悟，提高自己的寫(xiě)作水平。校訊通博客，我還會(huì)常常來(lái)看你的哦！我的大小博友們，希望我們還能經(jīng)常在一切交流、切磋寫(xiě)作方法！
初中，一個(gè)新的里程碑。對(duì)于初中，我的心中充滿了好奇和興奮，但也有一些小小的緊張。初中的生活到底會(huì)是什么樣呢？我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！
新初一，我來(lái)啦！
年初一作文 篇9
時(shí)光如逝，驀然回首，
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。
今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。
淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行，更使人、愁腸斷。
要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn)，拚了終難拚。
若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿。——標(biāo)題
六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫(huà)面！同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻，還記的辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)句，雖然整首詩(shī)已不記得了，但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海，使我記憶猶新，在這小學(xué)六年來(lái)，讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友，見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了，但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光！平平常常的我們，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有絕望；只有歡樂(lè)和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過(guò)不少禍！但是我們只是我們，沒(méi)有為了一些小小的困難而打敗的我們，我們只為快樂(lè)，成功而活！記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽，我們雖沒(méi)有拿到冠軍，但我們收獲了快樂(lè)！知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師！！對(duì)我們沒(méi)有批評(píng)，只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心！
下課后的我們，班級(jí)里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個(gè)追著一個(gè)打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門口伸出一個(gè)頭，然后對(duì)著我們大叫：“老師來(lái)了！”說(shuō)完，一溜煙地跑回了他的座位上，認(rèn)真地看起了書(shū)，還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了，立刻拿起桌上的書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，老師嚴(yán)肅的說(shuō)到：“是誰(shuí)笑的？站起來(lái)！果然，一個(gè)男生站了起來(lái)，嚴(yán)峻地答道：‘’報(bào)告！老師，第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)弄反了！請(qǐng)老師及時(shí)教他改正，就這樣！報(bào)告完畢！”然而，被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過(guò)來(lái)，死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住�。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái)，不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道：“不要笑了！快點(diǎn)背書(shū)�！蔽覀�?nèi)讨Γ袔讉�(gè)人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過(guò)！
六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)，使我銘刻在心，永生難忘！
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