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        二年級(jí)語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2021-10-31 10:26:35 二年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】二年級(jí)語(yǔ)文作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】二年級(jí)語(yǔ)文作文7篇

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

          燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀

          似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。 陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過(guò),“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。 有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線(xiàn)上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線(xiàn)連于電桿之間,線(xiàn)上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

          一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

          突然,一位邊敲門(mén)邊說(shuō):“小朋友,快開(kāi)門(mén)。”

          小林說(shuō):“你是說(shuō)呀?”“我是你爸爸的朋友,以前還抱過(guò)你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來(lái)一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識(shí)的叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問(wèn)。叔叔回答說(shuō):“請(qǐng)把門(mén)打開(kāi)一下!毙×朱`機(jī)一動(dòng)問(wèn):“你叫什么名字?幾歲了?干什么的?我打電話(huà)問(wèn)一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你?”只聽(tīng)到外面好、好、好幾聲后,人就無(wú)影無(wú)蹤了。!幸虧沒(méi)開(kāi)門(mén),原來(lái)是一個(gè)大騙子。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

          今天,我們?nèi)乙黄鹑ド钲诟S廊f(wàn)福廣場(chǎng)參觀(guān)萬(wàn)福壁和九龍柱。

          到了萬(wàn)福廣場(chǎng),有一面墻矗立在廣場(chǎng)南側(cè),被大家稱(chēng)為萬(wàn)福壁。這面萬(wàn)福壁建于一九九九年,福字壁長(zhǎng)一百三十米,高近六米,厚十多厘米的雙面墻。萬(wàn)福壁上有一萬(wàn)多個(gè)福字,各種各樣的福字引人注目。有龍盤(pán)繞的福字、有象形字的福字、有動(dòng)物形狀的福字、還有一些名人書(shū)寫(xiě)的福字……在我心目中,我最喜歡龍盤(pán)繞的福字,它代表著龍年幸福。萬(wàn)福壁在二零零零年錄入吉尼斯世界記錄。

          九龍柱位于廣場(chǎng)的正中間,萬(wàn)福壁的前方,是世界上最大的白玉石雕,九龍柱高二十米,總重量約二百六十噸。九龍柱是由九條龍繞著一根柱子而得名,柱子下面是噴水池,噴泉不斷涌出,好像是九龍戲水一般。九龍柱外圍是欄柵,欄柵由八根矮的盤(pán)龍立柱圍成,欄柵上還雕刻著雙龍戲珠,非常生動(dòng)。九龍柱在二零零零年也獲得吉尼斯證書(shū)。

          離開(kāi)時(shí)我還非常舍不得,萬(wàn)福壁和九龍柱都很出名,漸漸成為深圳一處美麗的旅游點(diǎn),我們要好好珍惜,不能破壞它。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

          一天,小羊獨(dú)自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)后面有一只大灰狼。小羊想:糟糕,怎么辦呢?這下可死定了!它看看周?chē)瑳](méi)有別的動(dòng)物可以幫助自己,心里又想:我假裝沒(méi)有看到,一邊慢慢地走,一邊想辦法。終于想出了一個(gè)好主意。它左搖右擺,走著走著,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上來(lái),看見(jiàn)小羊口吐白沫,四腳亂踢,好奇地問(wèn):“你怎么了?”小羊輕聲地說(shuō):“昨天,主人在草地上打了許多農(nóng)藥,我忘記了,在草地里吃了許多草,可能是中毒了!

          狼心里想:小羊中毒了,我吃了它也會(huì)中毒的,我還是去別的羊吧!袄窍胪昃妥唛_(kāi)了。小羊爬起來(lái),馬上跑到了小兔家,把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔,小兔說(shuō):”動(dòng)腦筋就會(huì)躲過(guò)災(zāi)難。你真聰明!“

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

          小白兔全身白白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色好似用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠,向四周掃視,仔細(xì)觀(guān)查各處的動(dòng)靜。

          它的耳朵又長(zhǎng)又大,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音,就會(huì)‘刷’地一下豎起來(lái),靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng),尋找發(fā)出聲音的地方,警惕地細(xì)聽(tīng)是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣,吃起東西來(lái),它的嘴張的大大的,發(fā)出一陣陣‘嘖’的聲音,似乎為了防避敵人的攻擊而拼名地槍時(shí)間吃。它的前肢短后肢長(zhǎng),強(qiáng)勁有力的后肢輕輕的一蹬,就能蹦的很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球,蹦跳的時(shí)候,一撅一撅的,好像大風(fēng)中搖動(dòng)著的銀鈴。 小白兔真是活潑可愛(ài),討人喜歡的小動(dòng)物。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

          一、積累。

          1、讀拼音,把詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格里。

          sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

          chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

          yìlùn

          jiǎn chá kěxī

          li shù quán shu jīng xng

          jí máng

          wén huàkο shì érqiě fēng lì

          2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 樂(lè)曲(lè

          yuè ) 觀(guān)賞(shng sng) 施肥(shī sī) 割縫(fēng féng)

          jué)哭泣(kū qì)湊近(còu zòu)

          特殊(xū shū) 感覺(jué)(jiàο

          彈奏(tán dán) 山峰(fōng fēng)噪音(zàο zhàο)得虧(děi dé)

          3、選詞填空。

          峰鋒泳詠

         。1)那座山( )就像一把( )利的劍,刺向天空。 (2)昨天下午,我參加了學(xué)校舉辦的歌( )比賽。突然 果然

          (1)機(jī)器人( )說(shuō)起話(huà)來(lái),把湯姆嚇了一跳。 (2)雷奈克照著孩兒說(shuō)的試了試,( )聽(tīng)到了沿著木版?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的聲音。 4、照樣子,加偏旁變成新字,再組詞。

          侖 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 倉(cāng) _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 直 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 堯 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫(xiě)出三個(gè)你平時(shí)積累的由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)。

         。ǎ┓e()累 ()精()神 手()釋卷 ()()不茍 廢寢()() 循()漸()深()()出溫故()() ()岳泰山 ()岳華山()岳嵩山 ()岳衡山 ()岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

          7、在下面句子中的橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。

         。1)____________小白兔在____________捉迷藏,________________________。 (

          2)____________小猴子在____________蕩秋千,________________________。 8、寫(xiě)出帶有“笑”的詞語(yǔ),至少8個(gè)。

          ________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思及喜歡的`詩(shī)句。 (1)泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,________________________!跋А钡囊馑际莀___________ (2)________________________,二月春風(fēng)似剪刀!八啤钡囊馑际莀___________。 (3)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________________。

          (4)遲日江山麗,______________。泥融飛燕飛,_____________。 (5)______________________,__________________________。 (6)______________________,__________________________。 10、按要求寫(xiě)句子。

         。1)為什么你會(huì)認(rèn)為科學(xué)家的話(huà)全部是正確的?

          仿寫(xiě)句子:__________________________________________ (2)科學(xué)家怎么可以提出錯(cuò)誤的問(wèn)題?

          改為不帶問(wèn)號(hào)的句子:__________________________________________

          二、閱讀。

          (一)讀句子,回答問(wèn)題。1

         。1)根據(jù)拼音,在句中的田字格里寫(xiě)詞語(yǔ)。

         。2)仿照句子,用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。

          _______________________________________________________________

          2、他們一個(gè)站在這頭,彎著腰,把耳朵緊緊貼著蹺蹺板;一個(gè)蹲在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。

         。1)用“__”線(xiàn)畫(huà)出句子的表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

         。2)仿寫(xiě)一個(gè)句子,用上兩個(gè)以上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

          _______________________________________________________________ 3、星期天,小紅挎著籃子到小樹(shù)林里去采蘑菇。

         。1)這句話(huà)寫(xiě)的時(shí)間是_______,地點(diǎn)是_________,人物是__________,事情是______________。 (2)請(qǐng)你仿寫(xiě)一個(gè)帶有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)內(nèi)容的句子。 _______________________________________________________________

          (二)讀短文,回答問(wèn)題。

          (一)

          忽然,雨中傳來(lái)一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看,只見(jiàn)一群小孩兒正在雨里追逐(zhú zú)玩耍。他們每個(gè)人頭上都頂著一片荷葉。那些落在葉上的雨珠,順著荷葉脈絡(luò)不停地向四周流去!坝修k法了!”魯班興奮地對(duì)妹妹說(shuō)。魯班跑回家,照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮妹妹試了試,說(shuō):“要是能在用的時(shí)候把它撐(chēng

          chēn)開(kāi),不用的時(shí)候

          又能折起來(lái),就更好了!濒敯嘌矍耙涣,說(shuō):“對(duì)!”他又反復(fù)試了許多次,終于造出了能開(kāi)能合的傘。

          1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。2、照樣子填寫(xiě)詞語(yǔ),所填的詞語(yǔ)不能重復(fù)。(6分)

          不停地( 流 )不停地()不停地()不停的() 興奮地()興奮地()興奮地()興奮地() 3、照樣子,用句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

          魯班照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮。

          4、下面兩個(gè)句子,哪能句好,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

         、偎址磸(fù)試了許多工作次,終于造成出了能開(kāi)能合的傘。( ) ②他又試了許多次,造出了能開(kāi)能合的傘。()

         。ǘù遄拥那懊嬗幸粭l彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河兩岸有田野和青山。山坡上開(kāi)著

          各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚(yú)在河里游來(lái)游去。 1、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

          一條() 一座( )一群( ) 一張() 2、這段話(huà)共有 句。第一句寫(xiě)的是小河,第二句寫(xiě)的是;第三句寫(xiě)的是 ;第四句寫(xiě)的是 ;最后一句寫(xiě)的是 。

          3、文中寫(xiě)野花顏色多的一個(gè)詞是 ,寫(xiě)魚(yú)多的一個(gè)詞是 ,寫(xiě)小河形狀的一個(gè)詞是 。請(qǐng)從所填的三個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。

          三、作文

          題目1:我愛(ài)家鄉(xiāng)的

          提示:介紹家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、名勝古跡或傳統(tǒng)美食、豐饒的物產(chǎn),選項(xiàng)一種,按一定的順序作具體描寫(xiě),表達(dá)出你的喜愛(ài)和自豪之情。

          題目2:自擬

          提示:1、這是一篇話(huà)題作文。首先要確定你介紹的對(duì)象是什么,然后自己擬好一個(gè)題目。 2、擬好題之后,要思考應(yīng)從哪些方面異型介紹。如這種特產(chǎn)的產(chǎn)地、外形、質(zhì)地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序,或時(shí)間順序,或邏輯順序,或方位順序。這樣,你的介紹才會(huì)條理清晰。

          4、字?jǐn)?shù)在400-500字之間。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

          我有一個(gè)朋友,這是一只全身雪白雪白,還沒(méi)有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的,它那雙烏黑的眼睛好像總對(duì)著我笑。還有那圓溜溜的鼻子,別提有多可愛(ài)了。

          我可是一直把它當(dāng)寶貝。有一次,調(diào)皮的弟弟把小老鼠扔到床底下,我別提有多急了,趕緊把小老鼠撿起來(lái),捧在手心里,心疼地問(wèn):“小老鼠,你有沒(méi)有摔痛呀!”小老鼠笑瞇瞇地看著我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事,不疼!不疼!”我一心一意地愛(ài)著它,為了它讓我干什么都行。

          啊,我有一個(gè)這么好的朋友,我感覺(jué)我是這世上最幸福的了!

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