關(guān)于寫(xiě)人三年級(jí)作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
一周以來(lái)，班上似乎沒(méi)有發(fā)生什么大事。
蘇皓杰還是一直和鐘寒混著，畢竟高中的競(jìng)爭(zhēng)也強(qiáng)了，蘇皓杰已經(jīng)不任班長(zhǎng)了，蘇小妹呢？
因?yàn)樾∶玫奶厥馇闆r，似乎高一（28）班也就成為了一個(gè)特殊的班級(jí)。也是因?yàn)樾∶贸煽?jī)不賴(lài)，班主任也就把埋怨往肚子里咽，對(duì)于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認(rèn)為，反正無(wú)論我們說(shuō)什么，她都聽(tīng)不見(jiàn)，只有逸雪不，她一直站在蘇小妹的前面，極力的維護(hù)著。
直到有一天，皓杰和鐘寒在練球的時(shí)候，看見(jiàn)了逸雪。她的臉蛋紅紅的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還依然掛著淚珠，走路踉踉蹌蹌的，貌似將要摔倒。他們跑了過(guò)去，鐘寒一把扶住了她，“是不是誰(shuí)又欺負(fù)你了？盡管說(shuō)。”“沒(méi)，”逸雪哽咽著，“鐘寒，去幫我買(mǎi)瓶水吧！”“恩�！比缓�，聲音和人一起跑出了體育館，皓杰扶逸雪坐下，她卻又哭了起來(lái)，扶著皓杰的肩膀說(shuō)：“小妹是個(gè)好女孩，她需要的保護(hù)我給不了，可是我知道，你可以的�！�
皓杰起身走開(kāi)幾步，沉默著。正當(dāng)逸雪想要開(kāi)口的時(shí)候，鐘寒進(jìn)來(lái)了，“鐘寒，今天不練球了，明天還是老時(shí)間老地點(diǎn)，我先走了�！别┙鼙持姘x開(kāi)了，一陣薄荷的味道襲來(lái)，又飛速消失了。
逸雪自言自語(yǔ)，他，先走了。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
他有個(gè)虎頭虎腦的腦袋，明亮的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，你知道他是誰(shuí)嗎？他是——我的弟弟。
我的弟弟很貪吃，所以，我叫他豬八戒，嘻嘻。有一次，我們學(xué)校發(fā)了一個(gè)面包，我不愛(ài)吃，就拿回家。沒(méi)想到，我把面包一拿出來(lái)，弟弟就像見(jiàn)到寶貝似的，搶走了。
這就是我家的豬八戒弟弟，怎么樣？他夠貪吃吧！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽一米五八高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽(tīng)話時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，早就把媽媽說(shuō)的話忘得
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
朋友，是什么意思？這是我一直思索的問(wèn)題，小時(shí)候我只是懵懵懂懂的認(rèn)為朋友只是一個(gè)，會(huì)和我一起玩，一起笑，一起瘋的人，可到長(zhǎng)大了，我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相關(guān)心，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為對(duì)方敞開(kāi)心扉，這就是知己，朋友。我的朋友雖然有很多，但是能稱(chēng)得上是知己，沒(méi)有幾個(gè)，我只隱隱約約記得有一個(gè)人能稱(chēng)的上是我的知己……
我馬上要小生初了，自然�。●R上小考的著急中參雜了一些不舍，不舍那充滿活力母校，不舍那敬愛(ài)的老師，不舍那親愛(ài)的同學(xué)。我買(mǎi)了一本同學(xué)錄，分發(fā)給同學(xué)們填，我記得她在我同學(xué)錄的留言板上寫(xiě)的最多，含義也只看看有我看得懂，她寫(xiě)：“還記得那一次嗎？袁月，我在桌上刻了許多不好的話，還推脫給別人，我只是才說(shuō)，不是希望求得你原諒，只是希望你不要忘記我一句話：在別人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的榜樣，你在我眼中有永遠(yuǎn)最好的，那么優(yōu)秀。還有，小考不要給自己壓力，為自己加油，為自己鼓掌�。。∧氵�未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說(shuō)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)，想打她的感覺(jué)，因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)好友，她卻寫(xiě)了些罵我的話，后來(lái)仔細(xì)想想，他寫(xiě)的也沒(méi)錯(cuò)，她寫(xiě)我暴躁，不平心靜氣地去面對(duì)事情；我健忘，別人交代的事，不會(huì)用心完成；我性子急，心急吃不到熱豆腐，做事沒(méi)耐心。我想了又想，的確沒(méi)錯(cuò)，我是有很多壞習(xí)慣，她的指出也沒(méi)錯(cuò)，她做了一件好事，可她居然要我原諒她，唉！我真是太不應(yīng)該了！一想到這，就勾起了我記憶深處的那件事……
烈日炎炎，老師真報(bào)著卷子分?jǐn)?shù)，我考得煞是好，99分，可分?jǐn)?shù)都報(bào)完了，就剩不及格的了，還沒(méi)念到她的，我心情糟糕極了，因?yàn)槲业暮糜褯](méi)及格，可是不及格的也念完了，沒(méi)有她的，原來(lái)她的掉在了講桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社會(huì)課：你的好友考得差，你心情很差，可當(dāng)你的好友考得很好，甚至超過(guò)自己，你的心情將會(huì)更差。于是乎，我在本子上寫(xiě)下：“永遠(yuǎn)不是朋友�。�！”幾個(gè)字，不料被她看到了，我有生氣又害怕，她則微微一笑，那小能將我融化，輕輕說(shuō)：“能將‘不’擦掉嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容，我卻……我不禁有些羞愧，我明白這就是朋友，這就是知己，都說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)知己，我此生足矣，我不認(rèn)為，我需要更多知己，這樣我的生命才能多自由多彩�。�！
在這我想對(duì)我的朋友知己說(shuō)一句話：“思念是清淡的詩(shī)，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒，你我的情誼天長(zhǎng)地久。”
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我的童年，是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴(yán)格，才能讓我在人群中出色，是她——?dú)W老師，讓我放膽向前！
那時(shí)候我不滿11歲，經(jīng)常不完成作業(yè)，老師總是打電話給家長(zhǎng)投訴，但我一點(diǎn)也不責(zé)怪老師，還很敬佩她。
有一次，200米田徑校運(yùn)會(huì)比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你喜歡人家笑話你嗎？”
“不喜歡�！蔽一卮稹�
“那你現(xiàn)在能干什么？”
“跑步�！�
“害怕嗎？”
我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說(shuō)：“打起勇氣來(lái)！你看看，那么多同學(xué)來(lái)給你加把勁，你呢？正是一個(gè)縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我聽(tīng)到了嘲笑這個(gè)詞，我向我們班的同學(xué)掃視了一番，有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜，有些同學(xué)說(shuō)膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”“那就加把勁啦！”我鼓起了那濃濃的勇氣來(lái)，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。
歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過(guò)去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我的`爸爸，我就非常自豪，因?yàn)樗且粋�(gè)特別好的爸爸，他不僅對(duì)我非常好，而且他還對(duì)自己的工作很“好”，很負(fù)責(zé)任。
去年夏天的一個(gè)下午，我和爸爸媽媽回家后，正準(zhǔn)備吃晚飯。突然，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，我趕緊趴在窗戶上向外望，只見(jiàn)大樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，閃電的電波在天空中瞬閃即過(guò)。幾陣狂風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)從天空中急速地打落下來(lái)，雨點(diǎn)很快連成了一串，幾分鐘的時(shí)間就變成了傾盆大雨。路上的行人都在快速地往家趕。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了一句：“哎呦，雨下得這么急，我得去單位看看排水系統(tǒng)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，雨下得這么大，路上的行人都在往家跑，您怎么還想出去呀？”爸爸看著我那好奇的樣子，焦急地說(shuō)：“我們單位的排水系統(tǒng)不好用，只要一下雨，檢修庫(kù)的地溝就會(huì)積水，火車(chē)就無(wú)法檢修，這樣會(huì)影響行車(chē)安全的，所以我得想辦法用泵抽水�！闭f(shuō)完，爸爸穿好雨衣、雨鞋，就匆忙地趕往單位了。由于不放心，我和媽媽一直趴在窗口向外看。只見(jiàn)，路上的積水都沒(méi)過(guò)了半個(gè)車(chē)輪，爸爸身子向前，很費(fèi)力地蹬著自行車(chē)。他的身影在瓢潑大雨中搖搖晃晃，幾次都險(xiǎn)些跌倒，但他絲毫沒(méi)有退縮，始終用力向前蹬，漸漸遠(yuǎn)離了我們的視野¨¨¨
晚上，雨一直在下，我和媽媽也一直在等爸爸，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)¨¨¨爸爸整晚都沒(méi)有回來(lái)。他一直等積水排凈，雨停了，車(chē)頭正常檢修才離開(kāi)。雖然我的爸爸只是一名普通的鐵路工作者，但是他為火車(chē)的安全行駛默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的力量。
這件事只是發(fā)生在爸爸身上的一件小事，因?yàn)樗麑?duì)自己的工作總是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的。可是對(duì)我卻感觸很深，從他的身上我明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論工作、學(xué)習(xí)還是做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才會(huì)把事情做好。
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