【精品】六年級童年作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年像一條明亮的小河，在記憶里潺潺流淌，那一件堅趣事像一個個鵝卵石在河底流淌，散發(fā)出絢麗的光彩。
在我5歲的那年。一天，我起床沒事干，就喂起了小雞。我抓了一把米，撒在地上。兩只母雞和一只白母雞都跑來吃。那只霸道的白母雞把兩只母雞擠在一旁，自己津津有味地吃了起來。
我看了十分生氣，心想；這只母雞既霸道，下蛋又少。哼，我要給你減減肥。我從后院找了根竹子，打了它一下。它拍著翅膀拍打一下。我趕著它在院子里繞圈，起初，它跑得挺起勁，后來，它跑的越來越慢，翅膀也不拍打了。我以為它減了肥，用手摸了摸他的肚子，不但沒縮小，還圓鼓鼓的。氣喘吁吁的我只好把它趕回了雞籠里。
過了一會兒，下地去干活的媽媽回來了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽指著我的鼻子說；你呀，真是個傻小子。說完，哈哈大笑了起來。我撓了撓頭；我傻嗎？
六年級童年作文 篇2
童年生活就像一首歌，奏出了歡快的樂曲。童年生活就像一幅畫，畫出了五彩的夢。說起我的童年生活，我就不由得會想起它，那一幅幅美麗的畫面交織在我的眼前，讓我回味無窮。
相識
小時候，我愛哭、愛鬧。成天跟著媽媽轉(zhuǎn)，纏著她和我玩。后來，媽媽為我找到了一個好伙伴——《天線寶寶》。在動畫片中，每當太陽娃娃一升起來，我便會“咯咯”地笑。我在里面認識了丁丁、娜娜、當當和波四個可愛的娃娃，還學(xué)會了兩個招牌動作：當媽媽說“寶寶”，我就會“咯咯”地笑，就像個彌勒佛。當媽媽說“天線寶寶”，我就會腆著肚子，扭著身子說：“我是丁丁，我要吃寶寶奶昔！”我滑稽的動作常常逗得家人哈哈大笑。有一天，我跟著媽媽去逛街，看見玩具店里掛滿了天線寶寶，媽媽便給我買了“丁丁”，我背上它，走起路來就像打醉拳。如果遇見一個小朋友，我會故意扭幾下，以便引起他們的注意，那時的我別提有多得意啦！
相依
每天早晨起床后，媽媽幫我洗臉，我總會指著丁丁說：“給丁丁先臉�！敝形�，媽媽喂我吃飯我總要求媽媽先給丁丁喂。晚上睡覺時，我總是抱著她才能進入夢鄉(xiāng)。一天，我吵著讓媽媽給丁丁洗澡，媽媽拗不過我只好答應(yīng)了。丁丁被洗得干干凈凈的，我們將它晾曬在陽臺上。我總是追著媽媽問：“丁丁什么時候可以和我玩？”媽媽見我這么急，就將它放在火上烤。不一會兒，我們便聞到一股臭味，媽媽跑過去一看，原來丁丁的背部被燒焦了。我見了，坐在地上又哭又鬧。媽媽安慰我說：“沒事，待會我們再去買一個新的�！笨晌彝耆宦犓�*的話，越鬧越兇。媽媽不知如何是好，準備對我采取“暴力行動”。正在這時，外婆來了說：“別鬧了，我們一起幫“丁丁”做件衣服，遮住這傷疤不就行了�！蔽衣犃肆⒖唐铺闉樾�，心靈手巧的外婆一會兒就為“丁丁”做好了一件馬甲，我為她穿上，抱著她親了又親。在以后的日子里，我每天和“丁丁”形影不離，它給我?guī)砹藷o盡的快樂！
如今，我長大了，雖然“丁丁”已經(jīng)被我放進了玩具箱，但它卻依然留在我的腦海中，永遠也無法抹去。因為是它讓我的童年生活變得更加精彩！
點評：小作者的構(gòu)思精巧，用回憶的手法寫出了“丁丁”給自己的童年生活帶來的快樂。結(jié)尾點題，充分表達了小作者對童年生活的眷戀。
六年級童年作文 篇3
童年，如果沒有朋友的`陪伴，那是無色無味的；童年，如果沒有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時光快樂嗎？
在我五歲的時候，小梅姐姐來到了我的家里，還給我?guī)砹怂齻兡莾旱奶禺a(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺得乖巧的是它的一個嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼，讓人看見了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著嘟嘟豬跟著姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺的時候，我也不放過小梅姐姐，非要賴著她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來解決問題，所以呢爸爸媽媽拿我沒有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過了些天，小梅姐姐的爸爸打電話過來說家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見了，對我說道：妹妹不哭，小梅姐姐還會過來的。我這才恍然大悟的清醒過來，停止了哭聲。
我每天都在等，等待姐姐的到來。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒有過來。直到有一天，媽媽說小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當老師。聽到了這個消息，我開心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。
童年的朋友是純真的，是天真無邪的，當幾年之后的再次相見，那么你們一定會更加珍惜這份童年的友情。
六年級童年作文 篇4
童年宛如一條彩色的虹，過在天空，使原本單調(diào)的藍天增添色彩；童年有如閃閃發(fā)光的星星，點綴了夜晚黑洞洞的天空；童年好似樸素的梅花，裝飾著了無生機的冬天；我的童年好似空白的紙張，因為趣事變得充足。
遨游知識海洋、在油菜花田里捉迷藏、與父母一起去旅游……童年的回憶像播電影一樣在腦海里浮現(xiàn)出來。其中在油菜花田里與小伙伴一起捉迷藏印象最深刻。
那時我很小，大概十七八歲吧。我與媽媽一起去外婆家探望外婆，那時正是秋天，農(nóng)村的秋景很美。蔚藍色的天空中有幾朵薄薄的白云被金黃色的夕陽照得通紅，大地上一片金黃色，稻谷成熟了，秋風(fēng)吹來，便聞到一陣陣稻香味；油菜花長得很高，很漂亮�；ㄊ屈S色的，從遠處看，是一片黃色的花海。
吃完晚飯，熱氣還未消，就被表哥表姐們叫去玩耍。我們來到一片高大的油菜花田前，油菜花真的很高，比我身高還要高出很多，于是我就建議玩捉迷藏。
游戲開始了，不行的毅表哥輸了，他要捉我們了。他數(shù)了十聲后，開始“搜索”我們。我躲在能勉強看得到毅表哥的地方，看著表哥那滑稽的模樣，我情不自禁的笑了出來。表哥聽到聲音朝我這邊走來。糟了，被發(fā)現(xiàn)了！我快速跑開，由于沒注意腳下的油菜花的莖，不小心——絆倒了！我情急之下抓住了另一根油菜花莖，但最終還是摔倒了。我身旁幾株油菜花不幸的被壓倒了，這時，以毅表哥來到我身旁蹲下溫柔的來問我：“摔疼了嗎？”邊扶我起來。我回答道：“當然沒事，我可是打不死的小強。該我捉了�！蔽仪纹さ叵蛞惚砀缤铝送律囝^，我快速數(shù)到十，見毅表哥還愣在那兒，我一把捉住他說：“哈哈，我捉你啦！”毅表哥假裝生氣地說：“小屁孩，你耍賴！”趁我不注意，毅表哥撓我癢癢，我呵呵大笑，其余的表哥表姐聞訊趕來，見到此景無奈的搖搖頭：這兩對活寶。
夕陽照耀下，油菜花田發(fā)出朗朗的嬉笑聲。
天漸漸黑了，知了唱起歌來，那油菜花田里的人早已離去，可那歡快的笑聲仍在田野里回蕩……
流逝的時光沖不淡記憶，著歡笑聲讓我倍感歡樂，為我的童年畫下了絢麗的一筆，令我難以忘懷！
六年級童年作文 篇5
總想和爸爸交換童年。
從小到大，習(xí)慣了爸爸對我吼：你們這些人，在蜜罐里泡大，就是不懂“珍惜”二字。
我不否認，比起爸爸那代人，我們的生存條件的確優(yōu)越得多。不愁吃穿，不拈針線，有群書可以博覽，有神奇電腦可以迷戀。我們還有什么理由不滿足？
可是，如果可以，我真的很想和爸爸交換童年。因為——
我看到那個滿身是泥的爸爸在田埂上打滾；
我看到那個滿臉是灰的爸爸在烤山芋吃；
我看到那個滿臉稚氣的爸爸是那片廣闊田野的主人，在那湛藍湛藍的天空下盡情玩�！�
爸爸的童年里，滿是泥土的清香和花朵的芬芳；
爸爸的童年里，有的是辛酸和歡笑的百般趣味；
我的童年里，則沒有這些。
我只記得肩上沉甸甸的書包，我只記得老師總也布置不完的作業(yè)，我只記得媽媽憂郁、企盼的眼神，我只記得爸爸面對分數(shù)時可怕的咆哮……都是分數(shù)“二字”惹的禍，它們是我童年里一個可怕的影子。
當我的童年就要遠去時，它們沒有沉淀下多少美麗的回憶，以往的歲月好像變成了一聲輕輕的嘆息，我只希望它再也不要在我耳畔響起。
童年里的爸爸是一只自由的小馬駒，縱然品嘗著許多苦辣滋味，卻撒下自由奔跑的快活身影；童年里的我是籠中的小鳥，淹沒在無邊的題海里，忘記怎樣飛翔。
也許，總認為永遠不必忍饑挨餓、總是可以衣來伸手、飯來張口是一種莫大的幸福�？墒牵覀冎赡鄣募绨蚩傄袚�(dān)生活的重擔(dān)，所以，爸爸，讓我學(xué)會體驗生活的艱辛吧，我需要感受勞動的快樂。
親愛的爸爸，請別對我吼。
試著給我一個空閑的時間吧，讓我和你一樣，常�？梢耘c自然為友，感受陽光的熱烈、風(fēng)雨的無情，我的世界里不能只有書墨的清香，那太單調(diào)；試著給我一個空閑的時間吧，讓我為你分擔(dān)一下生活的重量，就像當年的你，雖然柔弱幼小，卻總在放學(xué)歸來后，為家里的羊兔割上一筐青草，為家人做上一頓簡單的晚餐；試著給我一個空閑的時間吧，讓我與隔壁的弟弟妹妹一起玩耍，就像當年的你帶著弟弟妹妹外出蹓蹓跶跶一樣，讓我學(xué)會保護自己和愛護他人；試著給我一個空閑的時間吧，就像當年的你一樣，可以隨意仰望天空幻想自己的將來。
如果是這樣，我就不再渴望和你交換童年。
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