期中考試后作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的期中考試后作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試后作文 篇1
有人說:“考試如戰(zhàn)場(chǎng)。”這句話不錯(cuò)。在期中考試中,我算是領(lǐng)略到戰(zhàn)場(chǎng)上那你死我活的精神。我奮力拼殺,但高手如云,我被打得落花流水,最終只在班里排到前25名的位置,而全校名次363。回到家,“無顏見江東父老”,便只能在臥室內(nèi)深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場(chǎng)大戰(zhàn)——期末考試中大敗敵軍,穩(wěn)坐在前10名的位置上。
“哎,哎,如何能在期末考試這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得前10名呢?”“難道是我平時(shí)不好好練功嗎?”“哎,哎”。但這幾乎是不可能的事情,在期末考試中已經(jīng)看出我的實(shí)力,對(duì)于全校官兵來講,我是微不足道的。我必須嚴(yán)格要求自己,每天練功,合理安排時(shí)間,上課認(rèn)真聽老師講課,做學(xué)習(xí)的管理者。向那些分高,學(xué)習(xí)又輕松的大將學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)?鬃诱f過﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!薄皽毓识拢梢詾閹熞,”“三人行必有我?guī)熝,”我們要以學(xué)習(xí)為樂趣,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),謙虛請(qǐng)教別人,享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,并從學(xué)習(xí)中得到新的理解與體會(huì)。期中考試之后,我一定發(fā)奮練功,東山再起,期末考試戰(zhàn)役中,定會(huì)一洗前恥。
朋友們,你們說呢?
期中考試后作文 篇2
剛剛期中考試完畢,等幾門課的成績(jī)出來時(shí),就讓我大吃一驚。完了,一種不祥的預(yù)感油然而生,回家一定要卷起一場(chǎng)軒然大波了。唉,沒辦法了,只能回家挨罵了。我已經(jīng)對(duì)成績(jī)大體有所了解了,回家就等挨批了。
都怪這次理科考得太差了,不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)了。凌楓,我覺得這次你都能和我一個(gè)水平了……唉,知夏,還說呢,我的語文作文都沒寫完呢……趕是趕不上你了。不過昊軒,蕭何他們和你應(yīng)該不相上下,這次他們考的都相當(dāng)好。咱班前十我這次落下來了,沒希望了。我只能唉聲嘆氣。
蕭何,你總分多少?”“三個(gè)4”蕭何回答說:“完了,咱倆只差1分。∥揖谷徊桓蚁嘈拧!薄爸,你多少分。俊笔捄螁栁,443唄,你多厲害啊,是吧。我用一種仇恨的眼光看著她。
姐。不就1分嗎?至于嗎?你們前十名的位子都坐了3年多了,“讓我們做做還不行嗎?”行,你繼續(xù)做,下次考試把你攆下來。等著瞧,哼,我簡(jiǎn)直氣到爆了,哈哈,昊軒比蕭何多2分,笑什么笑,下次也把你一起趕下來。我說,然后昊軒便不再言語,一幅遵從的樣子。
慢慢地,時(shí)間又過去了一天,下午回到家,我做賊心虛了,一切順著父母的一切意愿走!翱嫉脑趺礃?”母親的臉板得有點(diǎn)怕人,我被嚇得都不敢回答了,“啊,還行!泵看慰荚嚩颊f還行,等成績(jī)單發(fā)下來時(shí)就會(huì)一塌糊涂了,我只好撒謊說還不知道。
說說我的母親吧,她是剛?cè)岵⒓娴哪赣H,該疼我的時(shí)候就疼,該嚴(yán)格的時(shí)候就嚴(yán)格,可以說算一位好媽媽了吧。母親沒上過幾年學(xué),大字不識(shí)幾個(gè),雖然只知道讓我們好好學(xué)習(xí),但她根本理解不到我們有多努力,困難又是多努力的阻礙我們,所以如果我考不好,她只會(huì)說:“自己不努力,哪有什么好成績(jī)。膩眢w會(huì)不到我的處境。
于是我匆匆忙忙地吃完飯,便回屋做作業(yè)去了。盡管自己心中裝滿了諸多恐懼,但還是盡量讓自己鎮(zhèn)定下來。
直到成績(jī)發(fā)下來的那一刻才發(fā)覺一切都是真的,不是空穴來風(fēng)。
我再也忍不住了,被莫然拉出了走廊,把自己放開讓自己大哭了一場(chǎng),靠在莫然的懷里,讓自己卸下那沉重的包袱,得到真正的釋放,也許積累的壓力太大,我第一次在學(xué)?蕹隽寺。那天的下午,我一輩子都會(huì)記住。
星期五的中午我值日,剛拿起掃帚便被老板叫出去談話。其實(shí)我自己去找過他,但他沒在辦公室里,我早就猜到班主任一定會(huì)找我的,因?yàn)槲业某煽?jī)下降了,基本上其他同學(xué)都有進(jìn)步,而我卻往回倒。
“你這次考得不好知道了吧,其實(shí)沒關(guān)系,只是一次考試而已,又不是中考,別太在意。物理化學(xué)不行,那就在這方面用功多努力,上課把老師講得弄明白,然后課下自己復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),就一定會(huì)取得好成績(jī)的,你有什么想法,說說吧!崩习逭f。
“其實(shí)有的題都會(huì)做,只是計(jì)算錯(cuò)了而已,考成這個(gè)樣,我害怕……”話音未落,老板就說:“害怕什么,不需要害怕,你就是太懂事了,不需要那么聽話,不需要給自己太多壓力,要學(xué)會(huì)放下,你不應(yīng)該考慮家庭,家里的一切事情與你無關(guān),你只要管好學(xué)習(xí)就OK了!甭牭肋@,我不覺流下了眼淚。
“其實(shí)你的能力很強(qiáng),只是未發(fā)掘出來……你有一個(gè)妹妹,就應(yīng)該給她代好頭,做個(gè)好榜樣。你現(xiàn)在可能對(duì)家庭有什么抱怨,當(dāng)你真正長(zhǎng)大后,你就會(huì)感謝這個(gè)環(huán)境,感謝這個(gè)家庭所給予你的幸與不幸!崩蠋熣f到這,我想到了一段話:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身……”想到這里,我的心里忽然有了勇氣。
期中考試后作文 篇3
期中考試后,我該為孩子做點(diǎn)什么?
開篇前,首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信!在遙遠(yuǎn)的非洲,沒有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào),手機(jī)是無法接到校訊通短信的,但是通過網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來的短信。
徐老師的短信:期中考試出題難度比例為262,分段成績(jī)?nèi)缦拢骸D暮⒆訉儆谀膫(gè)分?jǐn)?shù)段?今天下午90分以下的孩子留下,我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢?祝孩子不斷進(jìn)步!
高老師的短信:本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷,本次考試題目有一定的難度,通過考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié),為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的!希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促!
通過網(wǎng)絡(luò),我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是:《語文》98分,《數(shù)學(xué)》98分,英語成績(jī)還沒出來。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng),老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢?全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的作文《小草》,女兒寫得不錯(cuò),值得表揚(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》,不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》,記得像流水,對(duì)主題無關(guān)的話語過多,又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)觀察周圍的人和事,錘煉自己的寫作語言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的,暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時(shí),一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半?赡苁桥畠旱乃季S從原來的點(diǎn)和面,一下子接觸到現(xiàn)在的立體,想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體,看到實(shí)物再做題!稊(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識(shí)的工具,必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要,這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代,誰都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去,給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,所以必須提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下,家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說了一大堆,還得想辦法付諸行動(dòng)!誰讓我是孩子的'家長(zhǎng)呢?
期中考試后作文 篇4
今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。
媽媽也對(duì)我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進(jìn)步,但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”
我在心中有了一個(gè)愿望:希望我更加努力。
期中考試后作文 篇5
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我們之見,考好則以,考不好別灰心。
時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我們就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我們是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說:“考好!”一個(gè)卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我們安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我們竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數(shù)學(xué)100,英語100,我們想,看見這些數(shù)字,我們可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過來吧!
不過,當(dāng)我們看見語文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無淚,我們整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯(cuò)的,都怪我們粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)我們們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!
期中考試后作文 篇6
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急,生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了,老師拿著試卷來了,我的心懸了起來。老師說班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí),我失望極了,我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅,考試成績(jī)總是一百分,沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午,語文老師都沒有說考試的情況,直到下午最后一節(jié)課,老師才公布成績(jī)。最高分九十六分,而我只得了九十點(diǎn)五分,光是作文就減了三點(diǎn)五分,還有一道題是因?yàn)樽謱戝e(cuò)了,剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒考好,不能垂頭喪氣,要繼續(xù)努力,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),下次一定要考出好成績(jī)。
期中考試后作文 篇7
場(chǎng)緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對(duì)于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過考試我們要總結(jié)什么,懂得什么道理呢?應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢?
有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識(shí)淵博!”
牛頓一直被這樣的問題困惑:是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽轉(zhuǎn)?為什么月球不會(huì)掉落到地球上?為什么地球不會(huì)掉落到太陽上?突然,一只蘋果從樹上落下來。頓時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計(jì)算方面我有些馬虎。今后,我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思,思而則學(xué)”,在我看來,考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己!
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