有關(guān)二年級(jí)旅行作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)旅行作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)旅行作文 篇1
昨天，下了一場(chǎng)大雨。早上，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢？當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦！一顆小露珠在草葉上打滾，草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹，哎呀，小露珠要落到水里了！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候，一片綠油油的樹(shù)葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾，驚慌失措地躺在綠葉上，她緩和了一下心情，才慢慢站起來(lái)，她說(shuō)：“哦，嚇?biāo)牢伊�，還以為要和溪水在一起呢！嗯……說(shuō)實(shí)話(huà)，我該怎么辦呢？”突然，她腦子里想了個(gè)好方法：要不然，我就來(lái)一場(chǎng)旅行吧！“好，說(shuō)干就干！”她想像這里是波濤洶涌的大海，這片樹(shù)葉就是小船，而自己就是船長(zhǎng)。
小露珠漂啊漂，漂到了小河里，河里有只小青蛙，小青蛙說(shuō)：“早啊，像珍珠一樣圓潤(rùn)的小露珠�！毙÷吨檎f(shuō)：“你好啊，可愛(ài)的小青蛙！”小青蛙說(shuō)：“謝謝，小露珠！”他們就這樣聊了起來(lái)。忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，樹(shù)葉飛了起來(lái)，小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”：“我是小露珠，快樂(lè)的小露珠……”這時(shí)，風(fēng)弱了，小露珠從葉子上滑了下來(lái)，落到了一小簇鮮花上，一朵鮮花說(shuō)：“看，多么漂亮的小露珠！”小露珠被夸的臉紅了，她嬌滴滴地說(shuō)：“謝謝你們，你們比我更美！”花兒說(shuō)：“哎喲，小可愛(ài)，要不你就來(lái)這過(guò)夜吧！”小露珠說(shuō)：“好�。 本豌@進(jìn)花瓣里睡覺(jué)去了。
早上，太陽(yáng)公公悄悄的披上云衣，爬上山岡，染紅了天空。小露珠說(shuō)：“我該走了。”就飛上天空，鉆到云層里去了�；▋赫f(shuō)：“下次再來(lái)哦！”小露珠說(shuō)：“我會(huì)的，再見(jiàn)！”
二年級(jí)旅行作文 篇2
一天，笨笨，聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺(jué)得玩真實(shí)的游戲好。
第二天，笨笨召來(lái)聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>
笨笨說(shuō)：“你們想不想去旅行？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說(shuō)。
笨笨找來(lái)一片樹(shù)葉咬成船形。笨笨把“船”推下河，三人一起跳到“船”上。于是，他們的旅行開(kāi)始了……
一天，他們正在吃東西時(shí)，忽然聰聰大叫道：“烏云來(lái)了，要下雨了！”果真，一會(huì)兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹(shù)葉搭了一個(gè)房子才沒(méi)有被淋成“落湯蟻”
不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，調(diào)皮的水珠在葉子上快樂(lè)地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽(yáng)，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。
又過(guò)了一會(huì)，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號(hào)滿(mǎn)心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。
二年級(jí)旅行作文 篇3
大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無(wú)窮，上到太空，下到海底，為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
我也是個(gè)調(diào)皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點(diǎn)，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機(jī)器貓開(kāi)啟了任意門(mén)一般，能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來(lái)，我最先要給老師們開(kāi)一扇任意門(mén)，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來(lái);然后，我要給醫(yī)生們開(kāi)一扇任意門(mén)，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時(shí)間來(lái)到他們身邊，不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開(kāi)一扇任意門(mén)，讓他們可以用閃電般的'速度到達(dá)著火的地方救出所有的人，這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長(zhǎng)大，讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!
二年級(jí)旅行作文 篇4
蒲公英安妮在大山深處生活了很多年，她覺(jué)得很寂寞、很無(wú)聊，她想出去看看山外面的世界。于是，她決定去旅行。
她的朋友們都為安妮來(lái)送行，銀杏樹(shù)說(shuō)：“安妮，帶我一起去好嗎？”杜鵑花說(shuō)：“也帶我去，好嗎？”可是，人太多了，蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個(gè)好主意，她提議每棵樹(shù)摘下一片葉子放進(jìn)蒲公英小小的旅行箱里吧，讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。
蒲公英安妮乘著降落傘來(lái)到了城市，看到了雄偉的大廈，還有成群的人們。在城市里，安妮和小狗莉亞成為了好朋友，小狗問(wèn)她：“你叫什么名字��？”蒲公英說(shuō)：“我叫安妮！”在小狗莉亞的帶領(lǐng)下，安妮參觀了整個(gè)城市，但她覺(jué)得城市太吵鬧了，不適合生活。
蒲公英和小狗莉亞又一起來(lái)到了平原，她們看到了正在歡快流淌的小溪，看到了碧綠的小草正在向太陽(yáng)公公微笑，這里的一切都很美好！
可是，過(guò)了不久，蒲公英開(kāi)始想家了，她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來(lái)，安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿(mǎn)禮物的旅行箱打開(kāi)，給每個(gè)朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過(guò)了這次旅行，一個(gè)個(gè)都很興奮，向自己的主人講著旅途中的故事。
二年級(jí)旅行作文 篇5
上一次寒假，我和吳浩洋去了珠海和廣州，我們坐了2個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才到。
我們先入住了企鵝酒店，放下行李，我們就去企鵝餐廳吃飯。剛剛到餐廳門(mén)口已經(jīng)是人山人海了，我們排了30分鐘的隊(duì)才就座。最讓我驚喜的是，里面的人都和企鵝一起吃飯。企鵝憨態(tài)可掬，讓餐廳充滿(mǎn)樂(lè)趣。餐廳里有很多吃的：大龍蝦、燒鱸魚(yú)、燒龍蝦、燒章魚(yú)、三文魚(yú)片、海參等，全部都是和海洋有關(guān)。海鮮非常新鮮，咬上一口，美味極了。
我們吃完了走著天橋進(jìn)入了公園。一進(jìn)公園大門(mén)，一個(gè)龐大的魔鬼魚(yú)大屏幕出現(xiàn)在我的眼前，上面播放了各種海洋生物和詳細(xì)的介紹。我們看了一會(huì)兒，就認(rèn)識(shí)了好幾種海洋生物。過(guò)了大屏幕，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是鸚鵡過(guò)山車(chē)，垂直下降100米，一次3分鐘，在山洞里要一分鐘。我坐水山過(guò)山車(chē)沖了兩次坡，第二次的時(shí)候太猛了把貝貝嚇哭了。我還坐了海底漫游車(chē)可以近距離觀看海洋生物，我又去了5D電影院，上面說(shuō)了山像山過(guò)山車(chē)。
晚了，一年一度的煙花表演開(kāi)始了，五彩斑斕的煙花飛入了空中，美麗極了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要回家了。這次玩的真開(kāi)心，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我決定要多去游歷，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
二年級(jí)旅行作文 篇6
媽媽出差去貴州，我有幸跟著。一路上我都無(wú)法掩飾內(nèi)心的高興，終于可以看黃果樹(shù)瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。
媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹(shù)瀑布風(fēng)景區(qū)，一位十三四歲的穿著很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的問(wèn)：“阿姨需要向?qū)�？”媽媽打量了一下小姐姐點(diǎn)頭同意了。從談話(huà)中得知這位姐姐家在山區(qū)，家里很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個(gè)弟弟一個(gè)奶奶，家里全靠媽媽一個(gè)人支撐著，她出來(lái)是給弟弟掙學(xué)費(fèi)的。
媽媽安排了一下行程計(jì)劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個(gè)小時(shí)來(lái)到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊干凈，環(huán)顧四周沒(méi)有一件像樣的家具，兩個(gè)小哥哥衣著。我深深的被感動(dòng)。媽媽對(duì)小姐姐的媽媽講：再難也要讓孩子上學(xué)，也只有上學(xué)才是希望。媽媽決定每個(gè)月資助小姐姐和兩個(gè)小哥哥上學(xué)，直到完成學(xué)業(yè)。
回來(lái)后我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢(qián)也省了下來(lái)，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學(xué)業(yè)。
二年級(jí)旅行作文 篇7
“小時(shí)不識(shí)月，呼作……”。每每讀到這詩(shī)句，我對(duì)神秘月亮充滿(mǎn)了遐想。終有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸铝辽险娴淖≈隙饐?”媽媽說(shuō)：“‘嫦娥十號(hào)’下個(gè)月就要登月了，你自己去找答案吧!”
20xx年3月7日，我乘坐上中國(guó)科學(xué)家們新研制出的"嫦娥十號(hào)"飛行器，在最短時(shí)間內(nèi)飛向月球。艙門(mén)一打開(kāi)，一位穿著古裝的漂亮姐姐迎了上來(lái)，我吃驚地叫：“嫦娥姐姐!”周?chē)娜艘宦?tīng)都哄堂大笑，原來(lái)這位姐姐是月球的導(dǎo)游。她帶我們到達(dá)一個(gè)農(nóng)莊，果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種具有永葆青春之神力奇珍異果;花朵也是姿態(tài)萬(wàn)千，品種繁多，更奇的是在同一種植物上竟然長(zhǎng)出顏色不同、形態(tài)各異花瓣……導(dǎo)游指著這些說(shuō)：“這都是我們科學(xué)們家們結(jié)過(guò)長(zhǎng)期培育，移植到月球來(lái)生長(zhǎng)�！薄芭�，我們的科學(xué)們家真了不起�！蔽倚睦锊唤蛋蒂潎@道。
隨著人流我來(lái)到一大廳，前面排著一條長(zhǎng)龍，我抬頭一看，原來(lái)是申請(qǐng)“月球居住證”窗口，我毫不猶豫加入隊(duì)伍當(dāng)中……
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