日子初三作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的日子初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日子初三作文1
春假秋冬，四季輪回，唯有書(shū)香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。
書(shū)，伴我同行，是我人生的伴侶；書(shū)，助我前進(jìn)，在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì)；書(shū)，給我希望，是我“山重水復(fù)疑無(wú)路”后的“柳暗花明又一村”。
當(dāng)我傷心。難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)看一本著名的無(wú)字“漫畫(huà)“——《父與子》這本書(shū)主要是以搞笑的圖畫(huà)出名，它能幫你把無(wú)限的傷心與難過(guò)拋到九霄云外，給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與開(kāi)心。
當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人，在一個(gè)野獸出沒(méi)的荒島上生活二十六年，天天在樹(shù)枝上睡覺(jué)……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會(huì)怎樣呢？
當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí)，我會(huì)看一本《格列佛游記》，去小人國(guó)看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì)，去大人國(guó)看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國(guó)問(wèn)問(wèn)國(guó)王為什么“野胡”就是人。
當(dāng)我多愁善感之時(shí)，我會(huì)吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩(shī)——我的朋友！為什么說(shuō)我"默默"呢？世間原有些作為，超乎語(yǔ)言文字以外。我想：
人的思想感情復(fù)雜微妙，外在的“語(yǔ)言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋?zhuān)枰眯娜ゴΑ?/p>
當(dāng)我享受著童年的幸福之時(shí)，我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打，目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產(chǎn)，母親也相繼離去，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
與書(shū)走過(guò)的日子令人回味……。
日子初三作文2
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
日子初三作文3
我對(duì)著日子這個(gè)題目發(fā)呆。驀地，腦海中掠過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)
1.懷念，卻回不到從前
放學(xué)的路上，我獨(dú)自一人騎著單車(chē)。我還在想著剛考完的卷子，慘了！有一道題老師講過(guò)N多次了，可我還望著灰蒙蒙的天，我的心沉寂，無(wú)奈。哇！天吶，差點(diǎn)撞上一個(gè)小男孩。他正和一個(gè)小女孩玩追逐游戲。你沒(méi)事吧？我問(wèn)道。沒(méi)事，姐姐。我要去追小雨了，拜拜~小男孩瀟灑地對(duì)我說(shuō)。望著他倆嬉鬧的背影漸行漸遠(yuǎn)，我笑了，卻很想哭。
孩提時(shí)代，我們根本不用操心許多，整天過(guò)著吃喝玩樂(lè)的悠閑生活。即使受了傷，父母的噓寒問(wèn)暖足以讓你倍感幸福。而今，我們正為了人生的偉大轉(zhuǎn)折而奮斗，不惜汗水，也不惜淚水�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不同的是，戰(zhàn)場(chǎng)上受傷，傷的是身，考場(chǎng)上受傷，傷的是心�；氐郊�，父母看見(jiàn)這般陰郁的臉色，總會(huì)問(wèn)這問(wèn)那。行了，讓我靜一靜！我已記不得，從什么時(shí)候開(kāi)始，排斥甚至厭倦父母的問(wèn)候。這是長(zhǎng)大了嗎？不是。長(zhǎng)大了怎么還讓父母操心呢？我想不通，只愈加懷念那段發(fā)光的日子。但是，我們都已經(jīng)回不去了。
2.珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)
懷念歸懷念，還是要回歸現(xiàn)實(shí)。一個(gè)月后，我們就要背水一戰(zhàn)。別離會(huì)有，傷痛會(huì)有，收獲也會(huì)有。所以，我們要珍惜這僅剩不多的一個(gè)月，讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗！也許我們還會(huì)遇到許多不知名的困難和困惑，但是我們要堅(jiān)持下去。好好努力，做到問(wèn)心無(wú)愧，這就夠了。
我會(huì)好好珍惜，好好把握，因?yàn)槲抑�，這段我們?cè)谝黄饖^斗的日子，終究也會(huì)成為令我懷念的又一段發(fā)光的日子。
輕輕地，我合上了記憶的畫(huà)冊(cè)。好像全身的血液正澎湃，我們整裝待發(fā)，迎接那個(gè)日子——中考的到來(lái)。
日子初三作文4
我有一個(gè)好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩。
她成績(jī)很好，有點(diǎn)兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人，比如上體育課的時(shí)候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了，連忙扶我起來(lái)�？粗乙恢绷餮耐龋龝�(huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室，拿一點(diǎn)水，用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時(shí)我疼得大叫，她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問(wèn)她：“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的呢？”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑，我不放心，所以特意買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼在身邊�！蔽彝蝗桓杏X(jué)我的眼睛里起了淚霧……
我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起聊天，一起補(bǔ)習(xí)……
現(xiàn)在，上初中了，雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠蚨鴽](méi)有和她就讀同一所學(xué)校，但是，星期六、星期天想她了，就會(huì)給她打電話。
姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開(kāi)心，現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒(méi)有你單純，一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許，不久的將來(lái)我還會(huì)回到你的身邊。
等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵(lì)，我終于成為永不言敗的星星。
心與星的魅力，自卑與黯淡無(wú)光的壓迫，燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來(lái)，我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；那顆屬于我的星也擁有了無(wú)限廣闊的天空！
日子初三作文5
人們都說(shuō)初三熬過(guò)了，你的學(xué)業(yè)也就走過(guò)了一半。
但這樣的初三又有多少人熬得過(guò)了呢？每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心？但是人們并沒(méi)為此遺棄你。只有你的存在我們才會(huì)更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài)，你使他們的心臟承受著巨大的壓力。
初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦，也出現(xiàn)在了它的身上。
每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜，沒(méi)有這難熬的苦又怎會(huì)嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他們總是尋找捷徑，總想通過(guò)一些手段來(lái)獲得成功的喜悅，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能他們都會(huì)去嘗試，為的也只是那成功的喜悅。
我有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯(cuò)誤，就這樣每次的成績(jī)一降在降。嘗了這樣的甜換來(lái)了數(shù)不盡的苦呀。
有時(shí)在深夜靜靜的做在書(shū)桌前，想著自己怎么會(huì)變成這樣，原來(lái)的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀！現(xiàn)在的自己怎么會(huì)變成了一無(wú)事處的人。嘗盡了甜頭又怎會(huì)愿意去嘗那如中藥的苦。
初三呀，人們躲避你，但有無(wú)法躲避。這好比矛與盾，無(wú)法自圓其說(shuō)�；蛟S只有真正的勇者才有完全面對(duì)你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無(wú)法真正的擊敗你，現(xiàn)在只是與你擦肩而過(guò)罷了。
日子初三作文6
斗轉(zhuǎn)星移，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間我們已升入初三。
《相對(duì)論蝴蝶效應(yīng)》中有這樣一句話“系統(tǒng)初始量微小的變化，便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動(dòng)，便會(huì)引起太平洋的一場(chǎng)風(fēng)暴。
萬(wàn)事開(kāi)端的好壞，往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，也許有人認(rèn)為中考還有一年之隔，實(shí)際上中考已經(jīng)在悄無(wú)聲息中硝煙彌漫。
初三的開(kāi)端，沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧；有的只是一份寧?kù)o，一份緊張，一份忙碌，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識(shí)的海洋，縱情與學(xué)習(xí)的世界，開(kāi)始了我的尋夢(mèng)，用我年輕的心去開(kāi)啟五彩的夢(mèng)之門(mén)。
課堂上的懶散為抖擻的精神所替代，課下的喧鬧為朗朗的書(shū)聲所替代，耳邊的流行音樂(lè)為純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。
就這樣，我們追趕著星星，追趕著月亮，追趕著歲月的分分秒秒。在書(shū)山中勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪。
自己的辛勤的努力換來(lái)了滿意的成績(jī)，似乎讓我看到中考的希望就在不遠(yuǎn)處。
初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)新的開(kāi)始，也可以說(shuō)是一個(gè)驛站；我們已踏上新的征程，我們唯有把握開(kāi)端，樹(shù)立目標(biāo)，才能使我們的前程充滿希望。
為了心中的碧海藍(lán)天，為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，我要分秒必爭(zhēng)，勇往直前。
日子初三作文7
歲月悠悠，不曾改變。
我在這所學(xué)校生活了八年，即將面臨畢業(yè)。當(dāng)然，我不會(huì)忘記我和你們一起瘋狂、一起難過(guò)、一起憂傷的日子。然而，真的是這樣嗎？
從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天起，一切，都是那么熟悉，似曾相識(shí)。
記得以前，我與朋友一起打籃球，一起騎著自行車(chē)上學(xué)，一起出去玩，甚至一起上廁所，一切，似乎漸漸離我遠(yuǎn)去，在這種環(huán)境中，我能做什么？把這些破碎的記憶組合在一起嗎？不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎？不能。我還能做些什么？
我覺(jué)得，我真的好沒(méi)用，失去才知道珍惜，可是我沒(méi)用到連怎么珍惜都不知道。
有一天，我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，面無(wú)表情的看著那些學(xué)弟學(xué)妹們嘻哈打鬧，心里涼極了。我很清楚他們有一天也會(huì)像我們這樣，真不敢想像。
習(xí)慣了與你一起騎車(chē)上學(xué)。
習(xí)慣了你對(duì)我傻傻的微笑。
習(xí)慣了我們一起打籃球。
習(xí)慣了我們一起在學(xué)校門(mén)口吃?shī)A餅。
習(xí)慣了我們一起掏出錢(qián)來(lái)在小賣(mài)部門(mén)口買(mǎi)可樂(lè)。
為什么我看到一個(gè)熟悉的背影就難過(guò)？為什么騎車(chē)是看到一個(gè)熟悉的樣子就四肢無(wú)力？為什么看到一本熟悉的書(shū)就止不住的傷心？為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人在十字路口仰望陰霾的天空？
水晶球在誰(shuí)手上？我想問(wèn)個(gè)明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
給所有有著美麗希望的孩子，時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大的。
日子初三作文8
20xx年上海就要舉辦世博會(huì)了，從現(xiàn)在到舉辦世博會(huì)也就剩下200多天的日子了，在這迎接世博的日子里，我們要做的還有很多！ “乘客們，列車(chē)進(jìn)站，請(qǐng)大家先上后下，依次乘車(chē)！”這段話，對(duì)我們一直乘地鐵的人們十分熟悉，每天，同樣的話會(huì)在每個(gè)地鐵站輪流播放。但是，它所起到的效果卻不盡如人意。比如說(shuō)在人民廣場(chǎng)站，每天的客流量至少也有幾百萬(wàn)人次，要做到先下后上，說(shuō)實(shí)話，真的很難！列車(chē)一進(jìn)站，一開(kāi)門(mén)，想出來(lái)的人難，想進(jìn)去的人更難，人們就這么你推我搡地上下車(chē)，這樣不僅苦了人們，還苦了車(chē)站工作人員，更苦了列車(chē)司機(jī)，一旦擁擠的人流使車(chē)門(mén)無(wú)法正常關(guān)閉，列車(chē)司機(jī)們就得親自去解決。昨天，我就：“體驗(yàn)”了一下。我原本站在列車(chē)車(chē)門(mén)左邊，門(mén)開(kāi)后，我就被人流擠到了列車(chē)中部，害得我花了2分鐘才離開(kāi)列車(chē)！然而在我身后要下車(chē)的人還有一大批！要是，照這樣的情況發(fā)展下去，我們?cè)趺磥?lái)迎接世博，外國(guó)友人看了會(huì)怎么想我們中國(guó)人。他們一定會(huì)想：哦！上海原來(lái)是這樣子，中國(guó)就更不用談了，中國(guó)人原來(lái)這樣不講禮貌！我回去要好好“宣傳”一下！！要是這樣子，中國(guó)的名譽(yù)不就全毀了么！ 我現(xiàn)在想想，覺(jué)得真的十分可悲，在這些人中，不僅有外地人，竟然還有我們上海市民，要是我們每個(gè)人連最基本的“左行右立”，“先下后上”這么小小的舉動(dòng)都做不到，我們還舉辦什么世博會(huì)呢？！就算我們世博會(huì)辦得再好再完美，這種不良習(xí)慣也會(huì)被外國(guó)友人恥笑！ 大家想想，世博會(huì)就要召開(kāi)了，我們得盡快改正自己身上的陋習(xí)，爭(zhēng)取把最好最完美的一面展示給世人看！
日子初三作文9
二零零二年十二月二日是一個(gè)激動(dòng)人心的不眠之夜。從蒙特卡洛傳來(lái)了中國(guó)上海獲得了而二零一零年世博會(huì)的舉辦權(quán)。作為一名上海市民，我們更應(yīng)該努力做好東道主。
為了給來(lái)到上海的異國(guó)來(lái)賓留下美好印象，上海的環(huán)境在市政府與市民的共同行動(dòng)下變得更加整潔：路燈桿、水泥墻上的小塊廣告語(yǔ)涂鴉被清除了；人行道上多了印有標(biāo)語(yǔ)的垃圾箱初中，以前隨地可見(jiàn)的果皮、紙屑不見(jiàn)了；公交車(chē)內(nèi)也煥然一新，打掃得非常干凈，還裝了空調(diào)，在炎炎夏日里為乘客們帶來(lái)陣陣清涼；…… 在世博會(huì)舉辦期間，將會(huì)有許多外國(guó)游客匯集在上海，作為一名合格的東道主，為減少語(yǔ)言障礙，我們應(yīng)該學(xué)好外語(yǔ)�，F(xiàn)在有不少的街區(qū)、街道組織“老年外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班”、“業(yè)余外語(yǔ)提高班”等等，為有志向?qū)W習(xí)外語(yǔ)的人們服務(wù)。 作為一名中學(xué)生，我也應(yīng)該為迎接世博會(huì)做一些力所能及的事情。在公共場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，不亂扔果皮紙屑。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)知識(shí)，；充分了解并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化及精神。積極參與學(xué)校、社會(huì)舉辦的公益活動(dòng)，助人為樂(lè)。
距離世博會(huì)開(kāi)幕不到一周年了，隨著這倒計(jì)時(shí)的臨近，人們的興奮情緒也在于阿爾漲越高。在這迎接世博的日子里，讓我們一同協(xié)助上海，做好自己應(yīng)做的事，為世博獻(xiàn)出自己的一份力！
日子初三作文10
剛?cè)氤踔械奈覀�，總是以為初三很遙遠(yuǎn)，在他人的講述中，初三的生活大多是堅(jiān)若而又壓抑的�？僧�(dāng)你真正踏入了初三的殿堂，你才會(huì)知道“初三”這個(gè)神秘的女子真正的面貌。
苦——初三的壓抑
進(jìn)入了初三，在老師的諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的“咆哮式灌進(jìn)”中，我們對(duì)于初三的態(tài)度只有三個(gè)字：學(xué)，學(xué)，學(xué)。"只有學(xué)習(xí)才是最好的出路“，抱著這一理念的我們就連課間時(shí)間也不放過(guò)。
“上廁所嗎？”同桌大F鉆過(guò)來(lái)，碰碰我的胳膊�！跋鹿�(jié)課有個(gè)化學(xué)測(cè)試�！蔽已劬Σ浑x開(kāi)書(shū)本而吐出的幾個(gè)字卻把大F驚著了："什么？測(cè)試？"于是，就出現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)面：我和大F一起端坐在位子上，手中各捧著一本化學(xué)書(shū)。那模樣，立馬起了模范帶頭作用。
每一天都把弦拉緊，拼盡全力去學(xué)習(xí)，是我們奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。
辣——初三的疼痛
初三的體育課變了。
三圈小跑的“小"熱身之后，筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對(duì)于這些球是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，掂了幾個(gè)就覺(jué)得手臂火辣辣的疼。
休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠(yuǎn)處體育老師那”兇神惡煞“的眼神，便一把從同桌大F的手中將球搶過(guò)掂了幾個(gè)。
自己掂的球，咬著牙也要掂完！
甜——初三的滋味
“全對(duì)！”我歡呼一聲，真好對(duì)上大F的眼神，同樣透出喜悅和高興。
在課堂上，你會(huì)因?yàn)樽鰧?duì)一道大額方程而感到放松和開(kāi)心；在實(shí)驗(yàn)室中，你會(huì)因?yàn)闊襞萘亮硕?dòng)不已。這些孩子般的舉動(dòng)，是我們成功的見(jiàn)證和表現(xiàn)。這些都呢么甜蜜。
初三的生活，就像一個(gè)百味瓶，你永遠(yuǎn)不知道還會(huì)有什么味道。我們奮斗了，忍受了，成功了，這便是初三的生活，讓人期待，讓人向往，讓人奮斗，讓人努力。
日子初三作文11
題記：牽著好朋友的手，走在學(xué)校的操場(chǎng)上，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，想著十幾天后的小升初考試，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
一、酸
想著十幾天后就要離開(kāi)母校，離開(kāi)慈愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，心中有太多太多的不舍，每每想起在母校的歡笑，在母校的淚水，心中都會(huì)有一絲酸楚，眼角都會(huì)有一絲淚水閃過(guò)……
二、苦
小升初的日子，很苦。每天都有一大堆一大堆的作業(yè)等著我們?nèi)プ�，每天都有一大堆一大堆的�?xí)題等我們?nèi)?xiě)。幾乎每次都是寫(xiě)的不想再寫(xiě)時(shí)，出去洗把臉。讓自己清醒清醒，然后就繼續(xù)回來(lái)“艱苦奮斗”。
三、甜
小升初的日子，雖然很苦，但也樂(lè)在其中。每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。當(dāng)學(xué)累了的時(shí)候，就出去跑跑。把一天的疲倦都變成汗水蒸發(fā)掉。每每這時(shí)，心中都有說(shuō)不出愉悅。
四、咸
小升初的日子，有時(shí)會(huì)受不了苦而大聲哭泣,淚水落在嘴里，味道咸咸的……
五、辣
每次小測(cè)驗(yàn)考不出理想的成績(jī)時(shí)，每次在老師失望的眼神里走下去的時(shí)候，臉上火辣辣的；每次大汗淋漓后，臉上像有一團(tuán)烈火在燃燒；讓我感受到了“辣”的滋味。
小升初的日子，很苦很累，但也很快樂(lè)。雖然每天把自己埋在題海里，雖然每天把自己放在書(shū)本里，雖然每天把自己浸在作業(yè)里，但是，做個(gè)“會(huì)思考的書(shū)呆子”也無(wú)妨��！
小升初的日子，痛苦并快樂(lè)著！
日子初三作文12
每個(gè)人都會(huì)有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。
我的朋友不多，但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友，呃、說(shuō)朋友太輕，應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí)，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的，自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開(kāi)始增長(zhǎng)，到一種很奇妙的境界。
她呢，大大咧咧的，什么話要是經(jīng)過(guò)她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的'友誼還是獨(dú)一無(wú)二的。記得，有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了長(zhǎng)跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅(jiān)持跑下來(lái)了。我見(jiàn)她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說(shuō)下一次我們不跑了�？此@樣我也很難過(guò)，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后，她就問(wèn)我說(shuō)：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個(gè)傻子！”我們都笑了。
她每次見(jiàn)了我時(shí)，第一句話就說(shuō)：“哎呀，幾天不見(jiàn)，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的答復(fù)不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò)，也跟她鬧了起來(lái)，好幾天沒(méi)說(shuō)話。這一天放學(xué)她就跟我說(shuō)：“xx，你很好，你就這樣吧。”這件事過(guò)了十幾天吧，就覺(jué)得沒(méi)有她的陪伴心里挺空的，仔細(xì)想想她也沒(méi)做錯(cuò)什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說(shuō)我不會(huì)原諒你的，但是心里早就沒(méi)關(guān)系了吧。
她給我寫(xiě)過(guò)很感人信，幫我解過(guò)圍，幫我認(rèn)清眼前的人，她還經(jīng)常不要臉的說(shuō)自己什么都會(huì)之類(lèi)自戀的話。雖然我們一星期見(jiàn)不到幾次面，但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。
和她走過(guò)的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會(huì)感覺(jué)很輕松，沒(méi)什么隔閡。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不分開(kāi)！
日子初三作文13
匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了初中，而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在細(xì)想，曾經(jīng)看似平常的生活，現(xiàn)在卻令我懷念不止，昔日美麗的校園及熟悉的教室，現(xiàn)已是物是人非，六年的同學(xué)情使我無(wú)法忘記，六年的師生情更是令我記憶深刻。
一草一木，一鳥(niǎo)一石，記錄著我們的成長(zhǎng)，當(dāng)9月10日再次回到母校，幾絲激動(dòng)涌上心頭，思念之情浸滿我的身心，我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園，看到許多昔日同窗，就如同剛睡醒的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，當(dāng)老師出來(lái)的時(shí)候，突然安靜了，我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱，老師，依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí)，仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課，就離開(kāi)了，不知為何，此時(shí)的心中異常難受，這讓我想起了當(dāng)初的我們，聽(tīng)到老師來(lái)到就如世界末日一般，可現(xiàn)在呢？
在溫暖的日子中，我記得我買(mǎi)過(guò)兩次同學(xué)錄，第一次，應(yīng)該是在六年級(jí)的上學(xué)期，雖然老師對(duì)我們說(shuō)很多六年的同學(xué)情最珍貴，但那時(shí)的我們并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫(xiě)同學(xué)錄，至于寫(xiě)什么，也沒(méi)有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期，那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴，而新發(fā)出的同學(xué)錄，聯(lián)系方式更加詳細(xì)，背后留言也越來(lái)越工整。
到了真正的最后，以前愛(ài)上課睡覺(jué)的同學(xué)，不再睡覺(jué)，開(kāi)始聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué)，開(kāi)始埋頭用功，再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……
初中生活雖豐富多彩，但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量，我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。
日子初三作文14
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，十四多年的春夏秋冬，是朋友伴隨著我們，初中的生活是快樂(lè)的，溫馨的，其中初三是我們一生中最美好的日子。
無(wú)數(shù)個(gè)泡泡飄在我眼前，每一個(gè)泡泡里都有著一個(gè)故事，我情不自禁地點(diǎn)破了其中一個(gè)。
望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，我不禁感嘆了起來(lái)：“未若柳絮因風(fēng)起！”這雪景太美了，我真恨不得時(shí)光停止，停留在這一刻，這樣我就可以永遠(yuǎn)欣賞它了。于是我招呼了幾個(gè)小伙伴出去踏雪。
來(lái)到了室外，我們一步一個(gè)腳印地走在了雪上，漫步在這樣的場(chǎng)景中，有誰(shuí)還想離開(kāi)？我們?cè)谶@條路上打了滾，摔了跤，還堆了一個(gè)城堡，我們給它取名為“小妖的城堡”，看著這座城堡，我們滿意地笑了，這是屬于我們的城堡，我們的足跡，我們初三的生活。
我忍不住又點(diǎn)破了一個(gè)，這個(gè)泡泡里我們團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。
經(jīng)過(guò)一晚上的風(fēng)霜大雪，學(xué)校早已有了積雪在等著我們。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，拿起了各自的工具，向下奔去。我們是一個(gè)集體，我們有明確的分工，組長(zhǎng)就相當(dāng)于是一個(gè)統(tǒng)治者，指揮著我們。
“你來(lái)這掃”“你來(lái)這堆”“你…”我們的組長(zhǎng)不亞于其他組長(zhǎng)。原本厚厚的積雪，面積龐大的積雪在各位組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，一切OK！我們?nèi)酉铝斯ぞ撸齑笮α似饋?lái)。
初三生活趣味十足，活力無(wú)限，我們生活得有聲有色，酸、甜、苦、辣，盡在初三生活的日子里。
日子初三作文15
下雪了��！
雪花洋洋灑灑在空中旋轉(zhuǎn)，舞起一個(gè)夢(mèng)幻的腳步，輕輕地落在肩上、頭上、臉上，微微的涼意倏地鉆了進(jìn)去，再也尋不著它。漫步在小徑上，這樣的輕柔，讓人不禁想起那春天里的日子。
滿園都是花，空氣中到處彌散著淡淡清香，微風(fēng)帶著陽(yáng)光的味道，直撫人的臉頰，卷起層層衣袂，發(fā)絲也同著風(fēng)兒嬉鬧。天氣暖暖的，照人心房，柔柔的、甜甜的。陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)葉間的孔隙，小心翼翼地落在地上，酥酥地顫。突然，我也想做一位詩(shī)人，也想風(fēng)雅一番，于是捧一杯香茗，翻一本古書(shū)，靜靜地坐在藤椅上，搖晃著度過(guò)一天的時(shí)光。
又或者雨珠纏綿，淅淅瀝瀝地從天上墜落，如同一串千金的珍珠，晶瑩如玉，不，玉也不足以表現(xiàn)它的純凈。走在石板路上，腳步聲與清脆的雨滴聲共鳴，直叩心弦，如同鈴鐺神秘又空靈，惹人好奇、憐愛(ài)。便伸出手掌，讓它在手心綻放，喚起翩翩驚鴻，輕盈美妙，只可臆想與品味。
夜晚，月光皎潔，調(diào)皮地照在枕上，與人共眠，卻又安不下心來(lái)，輕輕跳動(dòng)，挑逗著人，讓人哭笑不得。但它也有靈魂與感情，懂得伴著游人一路前行，驅(qū)逐孤獨(dú)，留下溫馨……
哦，春天是那么美好，讓人懷念，讓人期盼。我懷念春天的日子，希望明天就是春天。我想看那繁花爭(zhēng)艷的、無(wú)窮魅力的春天。而今，春雖未至，但雪花飄灑的冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
于是，我忍住激動(dòng)，繼續(xù)前行，卻不知不覺(jué)地加快了腳步，追趕著飛揚(yáng)的雪花，一邊又在心里懷念那春天里的日子。
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