三年級(jí)雪景作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)雪景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)雪景作文 篇1
我喜歡下雪景，里，在時(shí)聆聽腳踩在雪景地上那“咔吱咔吱”的聲音，更在雪景地里自由自在的玩耍。
昨天晚上下了一場大雪景。早上起來，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無論是街上，房頂上，山上，都被白雪景覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新�；疑墓飞箱伾狭税咨牡靥�，彩色的.房頂變成的白色，大樹穿上了銀裝。
在街上有許多小孩在玩雪景，有人在堆雪景人，有人在打雪景仗，還有人在鏟除冰雪景。
突然聽見有人在叫我：“袁丁，快下來玩雪景呀”。一看，原來是鄧?yán)蚰冉忝脗z在叫我。我拿著自己的鐵鍬就下去玩雪景了。
原來她們?cè)谕娑蜒┚叭�。我們把雪景集中在一起，弄成一個(gè)小雪景球再在地上把它滾圓，不一會(huì)兒就滾成一個(gè)又大又圓的雪景球，在滾雪景時(shí)，遇到了一個(gè)困難，就是雪景球很容易裂開，滾一會(huì)，補(bǔ)一會(huì)，不過功夫不負(fù)有心人，最終還是滾好了。接著照前面的方法滾一個(gè)小雪景球做雪景人的腦袋。
這身體倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿了兩顆水晶球，紅色線和一個(gè)胡蘿卜。我把兩顆水晶球做雪景人的眼睛，把紅毛線做雪景人的嘴，胡蘿卜放在中間。把掃帚和樹枝當(dāng)做手。不過好像還缺點(diǎn)什么，是什么呢“有了”我拿盆當(dāng)帽子，撿起楓香球做扣子，就這樣，一個(gè)雪景人就做出來了，我們歡笑著。
雪景，帶給我歡樂，讓我在雪景地里奔跑玩耍，讓我也冬天感到溫暖。
三年級(jí)雪景作文 篇2
我喜歡下雪，里，在時(shí)聆聽腳踩在雪地上那“咔吱咔吱”的聲音，更在雪地里自由自在的玩耍。
昨天晚上下了一場大雪。早上起來，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無論是街上，房頂上，山上，都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新�；疑墓飞箱伾狭税咨牡靥海噬姆宽斪兂傻陌咨�，大樹穿上了銀裝。
在街上有許多小孩在玩雪，有人在堆雪人，有人在打雪仗，還有人在鏟除冰雪。
突然聽見有人在叫我：“袁丁，快下來玩雪呀”。一看，原來是鄧?yán)蚰冉忝脗z在叫我。我拿著自己的鐵鍬就下去玩雪了。
原來他們?cè)谕娑蜒┤�。我們把雪集中在一起，弄成一個(gè)小雪球再在地上把她滾圓，不一會(huì)兒就滾成一個(gè)又大又圓的雪球，在滾雪時(shí)，遇到了一個(gè)困難，就是雪球很容易裂開，滾一會(huì)，補(bǔ)一會(huì)，不過功夫不負(fù)有心人，最終還是滾好了。接著照前面的方法滾一個(gè)小雪球做雪人的腦袋。
這身體倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿了兩顆水晶球，紅色線和一個(gè)胡蘿卜。我把兩顆水晶球做雪人的眼睛，把紅毛線做雪人的嘴，胡蘿卜放在中間。把掃帚和樹枝當(dāng)做手。不過好像還缺點(diǎn)什么，是什么呢“有了”我拿盆當(dāng)帽子，撿起楓香球做扣子，就這樣，一個(gè)雪人就做出來了，我們歡笑著。
雪，帶給我歡樂，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我也冬天感到溫暖。
三年級(jí)雪景作文 篇3
大年初一，我穿著漂亮的新衣服，準(zhǔn)備到公園去玩。
來到樓下，卻看到雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，一朵朵，一片片，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。走在路上，我顧不上寒冷，讓雪花落在身上，它卻像頑皮的小孩和我做迷藏，鉆進(jìn)我的脖子里，涼颼颼的，我伸出手，接住一片片晶瑩的雪花，而它似乎不愿在我手上停留，一碰到我溫暖的小手，就變成了水，我找不到它，它卻在那里偷偷地樂！
雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像穿上了雪白的婚紗；雪花落在屋頂上，屋頂好想戴上了雪白的禮帽；雪花落在麥田里，麥田好想像蓋上了雪白雪白的羊絨被。
公園是我們兒童的樂園，有的小孩在一邊堆起雪人來，有的在打雪杖，有的在比賽滑雪，還有的坐在木板上，讓人拉著在雪地里滑。雪中到處充滿了歡聲笑語，而大人們也和我們一起分享屬于自己的快樂心情。
雪是美麗的，它帶給我們的是快樂，是希望，是喜悅，是幸福，我愛這美麗的雪景！
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