【推薦】二年級對不起作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級對不起作文4篇，歡迎大家分享。
二年級對不起作文 篇1
星期天的早上，無邊無際的天空就像廣闊無邊的大海，小明在廣場踢足球。
突然，小明用力過猛，球像一只離弦的箭飛了出去。小明只聽見“哎呦！是誰踢的球！”小明心想：糟糕了，大事不妙，我踢到人了！他三步并作兩步，快速地跑了過去。他連忙說：“對不起小弟弟，我不小心把球踢到你背上了，你沒事吧？”小弟弟一邊揉著背，一邊說：“沒關(guān)系�！闭f完，小弟弟跟沒事似的走了。小明撿起球，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了小弟弟背上有塵土，小明連忙走上前去，一邊拍小弟弟身上的土，一邊說：“我?guī)湍惆岩路系耐僚南聛戆桑 毙〉艿苷f：“謝謝你。”
最后，他們一起踢起了足球，并且成為了好朋友，因為他們都是懂禮貌的好孩子。
二年級對不起作文 篇2
說起那件事，我就會很慚愧。
那天，我和她在家玩，心想:有這樣一個人陪著瘋玩，這快樂的沒法說！突然，只聽見一聲“嘭”，她送給我的`生日禮物禮物打碎了，她立馬就生氣了，說：“你怎么真么不小心呀，把我送你的生日禮物給打碎了沒�！碑�(dāng)然，我這個人也很要面子，不屑的說：“哼，我又沒有非讓你送，是你自己送給我的，現(xiàn)在又賴我�！币苍S我的話太重了，她紅著眼圈別跑了出去，我也沒有去追。
第二天，我去上補習(xí)班，看見那個屬于我的位置卻做著另外一個人，她跟她有說有笑的，我知道她看見了我，我也沒有說什么。直徑的走向我和她當(dāng)初討厭的人身邊（葉露）旁邊，上課時，我什么也聽不進(jìn)去，心里亂嘈嘈的。放學(xué)時，我們有沒有在一起走，在一起談?wù)撃莻�衣服怎么怎么樣。。。。
可是人生的車站不售返程的車票，過去的錯誤，再也彌補不了。唉！
二年級對不起作文 篇3
星期六下午，陽光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去�！鞍ミ�，我的背！”明明聽到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過去，連忙說：“對不起，我不是故意的�！毙〉艿苄χf：“沒關(guān)系。”說完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球，抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉(zhuǎn)過頭說：“怎么了大哥哥？”“讓我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛��！彼贿呎f一邊拍。小弟弟說：“謝謝大哥哥�！�
后來明明和小弟弟成為了最好的朋友，因為他們都是懂禮貌的好孩子。
二年級對不起作文 篇4
星期天下午，碧空如洗，小明在操場上踢足球。
踢著踢著，一用勁，球像箭一樣飛出去，“哎呦”一聲，踢在了小弟弟的背上。小明發(fā)覺大事不妙，飛奔過去，連忙說：“對不起，我不是故意的。”小弟弟說：“沒關(guān)系。”他剛要走，小明叫住了他，小弟弟好奇地問：“怎么了？”小明說：“你身上有球印，讓我?guī)湍闩母蓛簟！辈灰粫䞍�，小明把土拍干凈了。小弟弟說：“謝謝。”
小弟弟和小明成為了好朋友，小明說：“你想不想跟我們一起去踢球？”小弟弟說：“想！”小弟弟開開心心地和小明一起去踢球。
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