關(guān)于小學(xué)期中考試作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)期中考試作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)期中考試作文 篇1
今天，我上網(wǎng)查資料無(wú)意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。
期中考試的退出是二期課改落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)�！渡虾Ｊ兄行W(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，后者徹底取代了考試成績(jī)單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學(xué)階段的成長(zhǎng)記錄冊(cè)將不是分?jǐn)?shù)的承載體，而是改以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生給出更加模糊的評(píng)價(jià)，從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為�！凹案竦姆Q(chēng)法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’�！�
而且考查的具體實(shí)施將會(huì)通過(guò)隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，它沒(méi)有固定的時(shí)間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。
我覺(jué)得這樣很好！這樣我們的負(fù)擔(dān)就減少了，而且可已以隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。
還可以減少精神負(fù)擔(dān)。
但是有人認(rèn)為這樣我們會(huì)沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)會(huì)下降。
唉！到底該不該期中考試？
小學(xué)期中考試作文 篇2
今日是期中考試成績(jī)出來(lái)的日子，我的語(yǔ)文沒(méi)考好，只考了88.5分，所以我要來(lái)做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的�？荚嚂r(shí)，我寫(xiě)作文沒(méi)有認(rèn)真審題，這是我多次出現(xiàn)的情況了，所以我以后寫(xiě)作文前，要在題目的重要部分畫(huà)上三角號(hào)來(lái)強(qiáng)調(diào)，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是描寫(xiě)事物不具體，作文總因?yàn)檫@丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)復(fù)習(xí)到的地方，比如：用杏林春滿或譽(yù)滿杏林等成語(yǔ)填空，我由于沒(méi)復(fù)習(xí)到譽(yù)滿杏林這個(gè)成語(yǔ)，沒(méi)填出來(lái)而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因?yàn)榇中亩e(cuò)的題，希望大家以后也要吸取我的`教訓(xùn)不要粗心。 我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇3
星期四的早晨，我懷著激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到了潘南小學(xué)的四年級(jí)六班來(lái)期中考試。
到了8:10，我們女生就來(lái)到了五年級(jí)五班，第一門(mén)考的是數(shù)學(xué)，在那漫長(zhǎng)的70分鐘里面，我又激動(dòng)又緊張，生怕做錯(cuò)一些題考不了一個(gè)好成績(jī)。
考完了數(shù)學(xué)，我就知道已經(jīng)做錯(cuò)了一道題，我很內(nèi)疚，但是我要在接下來(lái)的語(yǔ)文考試上，更加努力，爭(zhēng)取考個(gè)100分。
第二門(mén)考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文考試要用90分鐘，但是到了我們四年級(jí)，就要考六面的試卷了。發(fā)下試卷來(lái)，看到那么多的題，我就變得更加緊張了。
90分鐘過(guò)去了，要收卷了，我把卷子交上后，就回到自己的教室，準(zhǔn)備放學(xué)了。
到了下午，就該考英語(yǔ)了，英語(yǔ)考試的時(shí)間是50分鐘，我們很快就寫(xiě)完了。
雖然數(shù)學(xué)我考不了100分了，但是我還是很希望英語(yǔ)和語(yǔ)文都能考100分！
小學(xué)期中考試作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
早上，我早早的來(lái)的學(xué)校。原來(lái)，不只有我一個(gè)人想好好考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū)，我也趕快做下來(lái)，捧起書(shū)就讀。
開(kāi)始考試了，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，坐在座位上，等老師來(lái)發(fā)卷子。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，我做完作業(yè)檢查了一遍。��！終于考完了，我的心情既放松又緊張。因?yàn)橄鹿?jié)又要考數(shù)學(xué)。
中午吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了�？荚囘^(guò)后我和我的同學(xué)一起對(duì)了對(duì)答案，結(jié)果，我錯(cuò)了兩個(gè)。唉！
小學(xué)期中考試作文 篇5
今天語(yǔ)文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽(tīng)得見(jiàn)。試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片"沙沙沙"的寫(xiě)字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫(xiě)著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái)……考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,收卷的哨聲響了起來(lái)。"時(shí)間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語(yǔ)氣說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動(dòng)作",趕忙再添幾筆……
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對(duì)著答案。對(duì)了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂心仲仲。我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運(yùn),不要挨K啊!
小學(xué)期中考試作文 篇6
星期二，我們學(xué)校要舉行期中考試！
我的同桌急的都出汗了。她說(shuō)：“你不緊張？”我說(shuō)：“不緊張。緊張有什么用�！薄跋瓤际裁�？”我說(shuō)。她們說(shuō)：“先考數(shù)學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“哦。”開(kāi)始發(fā)卷了。我一直自己能不能考好。我再一次的說(shuō)：“相信自己，只要你靜下心來(lái)，就一定能考100分！……考完了，一切都好了。
接下來(lái)，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。我先看看語(yǔ)文書(shū)，才開(kāi)始做卷……誒，終于考完了！但是，下午還要考英語(yǔ)！誒，沒(méi)辦法，只好努力了。
到了下午，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，上戰(zhàn)場(chǎng)了。發(fā)下了英語(yǔ)卷，我就趕緊寫(xiě)……
期中考試終于完了！
四年級(jí):紫戀公主
小學(xué)期中考試作文 篇7
五年級(jí)第一學(xué)期的期中考試，已經(jīng)結(jié)束了。無(wú)論我考的成績(jī)?nèi)绾危蚁腱o下心來(lái)認(rèn)真地反思，把考試前、中、后，我的思想和行為，細(xì)致地總結(jié)出來(lái)，讓這次考試，劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。
考試前
俗話說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻！蔽业睦斫馐浅似綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)以外，臨考試前的復(fù)習(xí)，也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理，但在考試前，我卻沒(méi)有做得很好。只是覺(jué)得所學(xué)的功課，自己都“會(huì)”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為，平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”，在考試中只能占90%的成績(jī)。那珍貴的10%，是要在考試前，反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí)，才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”。
考試中
因?yàn)椋诳荚嚽拔液雎粤恕芭R陣磨槍”，沒(méi)有靜下心來(lái)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以，在這次的考試中，我遇到了與平時(shí)做的題型，不太相同的試題，我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒(méi)有達(dá)到以平靜的心態(tài)，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié)，給100%的準(zhǔn)確率，大打了折扣�？傊�是平時(shí)知識(shí)掌握的不牢固，再加上考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以，這次考試的成績(jī)，不會(huì)很理想。
考試后
期中考試雖然結(jié)束了，對(duì)于我來(lái)講，是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開(kāi)始。我在考試前、中的過(guò)程中，深刻地體會(huì)到了，只有一分辛苦的耕耘，才會(huì)有一分豐碩的收獲�？荚囍腥〉煤玫某煽�(jī)，是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。
我生性好說(shuō)好動(dòng)，上課時(shí)，不能達(dá)到自覺(jué)、完全、認(rèn)真地聽(tīng)講。在做作業(yè)中，缺乏獨(dú)立性，遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題，不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮，而是習(xí)慣找人問(wèn)，問(wèn)老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了，當(dāng)時(shí)會(huì)了，過(guò)后又忘了，記憶力不深刻。現(xiàn)在我真正明白了，只有靠獨(dú)立思考，細(xì)致、認(rèn)真地分析問(wèn)題中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能達(dá)到真正的懂了、會(huì)了。貪玩兒、偷懶，學(xué)習(xí)的過(guò)程中不踏實(shí)，不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己，這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。
通過(guò)對(duì)這次考試的總結(jié)、分析，找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了，知道錯(cuò)了就要改正；思想上認(rèn)識(shí)到了，行動(dòng)上也要跟上；從哪里跌倒，就要從那里再站起來(lái)。如果，我還是像以前那樣，只說(shuō)不“練”，那么，這個(gè)我渴望的“圓滿”，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)期中考試作文 篇8
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧！
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，此時(shí)我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時(shí)時(shí)間過(guò)得可真快呀！一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的……很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇9
今天早上數(shù)學(xué)期中考試�？荚嚨臅r(shí)候我一點(diǎn)也不緊張，而且還做得非常仔細(xì)，容易錯(cuò)的口算題，我還在草稿紙上列式計(jì)算檢查。考完以后，我想這次題目這么簡(jiǎn)單，我又做得這么仔細(xì)，應(yīng)該都對(duì)了吧。
下午莊老師來(lái)發(fā)試卷，我看到了試卷上的一百加星，我是多么的開(kāi)心��！
晚上，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我，叫我以后要更加努力學(xué)習(xí)。
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