【實(shí)用】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1
我想大家都有和自己的姐姐爭(zhēng)吵吧!對(duì)了,今天我就來(lái)講講我的爭(zhēng)吵吧!
婦女節(jié)的中午,我和表姐(茹)在一起畫(huà)畫(huà)。突然,她站起來(lái),那我身后的圓珠筆,可是,她一不小心,把她旁邊的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫(huà)上,那時(shí),我傷心的都快流下了淚水,因?yàn)槟鞘俏覝?zhǔn)備送給我親愛(ài)的媽媽。表姐看到了,微微一笑,輕輕的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽以鞠朐徦,但是她這一笑,我氣得滿臉通紅,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一見(jiàn)她笑了,就勃然大怒起來(lái),快步跑回房間,鎖上門(mén),一直痛哭。直到晚上都沒(méi)吃飯。
我終于出來(lái)了,我大聲地對(duì)表姐說(shuō):“跟我去陽(yáng)臺(tái),我有話跟你說(shuō)。”表姐不敢惹我,只好跟著我走。那時(shí)我想:我應(yīng)該去道歉,可是,我始終說(shuō)不出對(duì)不起的三個(gè)字。到了陽(yáng)臺(tái),表姐不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,妹妹,我不該笑你,我們永遠(yuǎn)都是好姐妹。”“不了,再也不了!”我嘻嘻地說(shuō)。
我們雖然吵架了,但是我們永遠(yuǎn)是姐妹!
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2
夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲,把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)是主人的最?lèi)?ài)?
鋼筆驕傲的說(shuō):“我是主人的最?lèi)?ài),主人用我寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)的字總是最好看!
水筆不服秘地說(shuō):“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字,不像你,沒(méi)墨水的時(shí)候還要上墨水,多麻煩。
修正液跳出來(lái)大聲喊到:“你們都別爭(zhēng)了,如果你們寫(xiě)錯(cuò)字了,用什么來(lái)改正呢?”
鉛筆說(shuō):“主人用你們來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫(xiě)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉!
橡皮尖聲喊道:“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最?lèi)?ài)!”
尺子從書(shū)包里跳了出來(lái)說(shuō):“我可以幫主人量東西,主人最喜愛(ài)我了,怎么可能是你們呢?”
最后,文具盒站出來(lái)說(shuō):“你們都是主人的最?lèi)?ài),主人都不能少了你們啊!你們少了一樣,主人也一定會(huì)心痛的!
主人站了出來(lái),抱起它們說(shuō):“你們都一樣,所以不要爭(zhēng)了,你們都是我的最?lèi)?ài)!
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3
我最要好的同學(xué)是藝藝,我和她總是形影不離、無(wú)話不談,之前,我們從未吵過(guò)嘴。但是,有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭(zhēng)吵。
事情發(fā)生在一個(gè)星期五的體育課上。那天,體育老師把同學(xué)們分成四組,要求我們?cè)谒苣z場(chǎng)上爬行一個(gè)來(lái)回,并規(guī)定哪個(gè)隊(duì)先爬回來(lái),哪個(gè)隊(duì)就算贏。
我和藝藝、文文等十三個(gè)同學(xué)分在一組,當(dāng)時(shí)文文被安在我的前面。輪到她爬的時(shí)候,本來(lái)她已經(jīng)爬到其他組的前面去了,可在轉(zhuǎn)彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結(jié)果可想而知。我著急,想贏回來(lái),可怎奈上次體育課我扭了腳,到現(xiàn)在還沒(méi)恢復(fù),雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過(guò)去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。
這時(shí),我最好的藝藝卻不分清紅皂白,跑過(guò)來(lái)就對(duì)著我一頓痛罵。我很生氣,覺(jué)得明明就是文文拖了后腿,可藝藝卻護(hù)著她,還把責(zé)任推給我。于是我跟她吵了起來(lái),我們吵得很厲害,最后誰(shuí)也不愿再理對(duì)方了。
課后,我冷靜的`想了想,也許是藝藝沒(méi)看到文文在關(guān)鍵的時(shí)候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!于是我原諒了她,并主動(dòng)找她說(shuō)清了事情的原由。我們又成了好朋友。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4
“叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧?kù)o,只留下了孤零零的文具們。
“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!“咦,聲音是從哪里來(lái)的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧?kù)o。
凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說(shuō):“你好,橡皮先生,請(qǐng)問(wèn)你有什么本事?"。
“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的職責(zé),至于......”
“至于你的缺點(diǎn),我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說(shuō):“你......是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍。?/p>
“如果沒(méi)有鉛筆,你還不是一塊沒(méi)用的橡皮!币恢蹦瑹o(wú)聞的卷筆刀終于開(kāi)口說(shuō)話了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。
“我們還是少爭(zhēng)吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說(shuō)。
【【實(shí)用】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇】相關(guān)文章:
1.【實(shí)用】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文4篇
2.【實(shí)用】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文合集5篇
3.實(shí)用的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文4篇
4.實(shí)用的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文六篇
5.實(shí)用的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文四篇
6.實(shí)用的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文三篇