【推薦】期中考試的作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的期中考試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考試的作文 篇1
11月9日是我們期中考試，早早起來媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯，就開始了數(shù)學(xué)，語文，英語，我不知道我考得怎么樣，但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我要更加努力，聽老師的話和媽媽的話，專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
期中考試的作文 篇2
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣犃�，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一
期中考試的作文 篇3
期中考試在學(xué)生、老師、家長眼中是很重要的!每當(dāng)期中考試來到之前的一個(gè)星期，我們都抓緊時(shí)間，感激復(fù)習(xí)，爭取取得一個(gè)好成績，讓這個(gè)寒假過得快樂一些!
在考試之前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)著，做好充分的準(zhǔn)備，來迎接期中考試的到來。1月23日考試了!
上午考數(shù)學(xué)和英語，下午考語文。數(shù)學(xué)試卷我做完以后，就得還可以，有點(diǎn)簡單，我便仔細(xì)檢查。很快英語考試也過去了!下午，我們迎來了語文考試，是六面!同學(xué)們紛紛議論著……到了下午3;00，期中考試結(jié)束了!
期中考試結(jié)之后，魏老師告訴我們1月27日返校。
1月27日早上一來，我便跑到辦公室問魏老師我考多少分?魏老師找了一下說：“劉妍，你語文考95.5分，還不錯(cuò)!數(shù)學(xué)考83分，英語考88分。”我一聽，吃驚極了，頭上直冒汗，想;我怎么只考這么低呀!回家怎么交代呀!數(shù)學(xué)卷子不是挺簡單的嗎!怎么只考83分!哎!
放學(xué)了，爸爸來接我，問我考的怎們樣?我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!似乎爸爸已經(jīng)知道我的分?jǐn)?shù)說：“講出來吧!我不會(huì)罵你的!我鼓起勇氣，想大聲說出來，可是，我似乎控制不住，吱吱唔唔小聲地說道：“語文95.5分，數(shù)學(xué)83分，英語88分。”爸爸很傷心!通過這次考試我明白了：在考試之前，不要臨時(shí)抱佛腳，臨時(shí)抱佛腳是沒有用的!我們應(yīng)該平時(shí)就帶著復(fù)習(xí)!每上一課就復(fù)習(xí)一下，千萬不能等到關(guān)鍵時(shí)刻才來復(fù)習(xí)哦!這樣是記不住的 。
期中考試的作文 篇4
期中考試過后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績越來越差，上一次英語考100分，這次只考了97分，數(shù)學(xué)上一次考了97分，我這次只考90分，還好，語文這次考得還比較滿意。
考試英語的時(shí)候，我覺得很容易，半小時(shí)就做完了，也沒有仔細(xì)檢查就交卷了，真是粗心大意，驕傲自滿丟了三分。數(shù)學(xué)是我平時(shí)上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，考卷最后兩道題不會(huì)做，現(xiàn)在想起來特別后 悔。
以后我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不再驕傲自滿，粗心大意，爭取把落下的成績盡快補(bǔ)回來。
期中考試的作文 篇5
寫作：船主請一位修船工給自己的小船刷油漆，修船工刷油漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有一個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包，修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)付過工錢了�！贝髡f：“對(duì)，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的錢�！毙薮ふf：“哦，那只是順手做的一件小事······”船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现�，我才想起有洞這事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是你救了他們�！�
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍，作文不得套作、抄襲。不少于800字。
感恩，最美的音符
畢淑敏曾經(jīng)說過：“人生本是沒有任何意義的，一切都需要人為去確定�！蔽蚁�，若將生命比作一首長曲，那么其中最美的音符，最永恒的旋律，一定不可缺少感恩�！案卸鳌睉�(yīng)成為你我生命意義的所在。
為什么總有人抱怨現(xiàn)在社會(huì)變冷漠了？我想，“不懂得感恩”就是最大的原因。社會(huì)上何嘗缺少過所謂的溫暖與愛呢？修船工刷油漆時(shí)將船上的小洞順手補(bǔ)了，路人過馬路時(shí)將昏倒的老人扶起了，許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來，竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的能力也沒有！這樣還何談知恩圖報(bào)呢？
感恩，首先要對(duì)身邊的人和事物心存善念，不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終銘記“我?guī)腿思遥浶纳�；人家�(guī)臀遥朗啦煌��！敝挥羞@樣才可能將心中點(diǎn)滴的善意堆積，匯聚成愛的江流，滋潤干涸的心田。著名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國流亡過一段時(shí)間，那時(shí)的他靠撿空瓶子來換取生存的口糧，更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了。可一個(gè)普通的旅店老板卻大方接濟(jì)了這位“難民”，沒收取任何費(fèi)用。十多年后，馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，他不曾忘記那位好心的.老板，千里迢迢找到老板只為親口說聲“謝謝”。他用自己的親身實(shí)踐告訴我們，永遠(yuǎn)不要忘了感恩，這是做人的準(zhǔn)則，更是人生的意義所在。
感恩，再就是要明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。材料中的船主為了報(bào)答修船工的“舉手之勞”，不惜以重金酬謝。因?yàn)樗钌畹孛靼�，善行是無價(jià)的，生命是無價(jià)的，用多少金錢也換不來。而為了鼓勵(lì)這種社會(huì)正能量，付出任何代價(jià)都顯得是那么微不足道。在童話故事中，這種情懷無處不在：上帝化身為普通客商，農(nóng)民熱心地接待了他，第二天便得到萬貫金銀；漁夫救下了一條神奇的比目魚，作為回報(bào)他擁有了一座別墅······瞧，我們幼年時(shí)期的讀物就開始宣講這些美德了，我們有什么理由到現(xiàn)在都學(xué)不會(huì)呢？
類似的例子在歷史長河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交，樊於期對(duì)太子丹的感激不盡，這些都促使他們?yōu)榱藞?bào)恩做出了驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。
我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟善意和報(bào)恩嗎？社會(huì)并不是缺少愛，而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男模⒏卸髯鳛樯囊饬x，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界會(huì)更美！
期中考試的作文 篇6
今天是星期五，正是期中考試的一天。我心里真是既緊張，又害怕。當(dāng)我惴惴不安地來到考場，試卷一發(fā)下來，我就看了一遍，還好不算太難。這時(shí)，鈴響了，同學(xué)們都動(dòng)手做答了，有的埋頭苦想，有的奮筆疾書。我也一樣，認(rèn)真地答著卷，呀！這不是那道已經(jīng)講過的成語填空嗎？雖然說我會(huì)填，但卻不知道怎樣寫“聲”字，盡管我絞盡腦汁回想老師怎樣寫的，但仍然想不起來，只好胡亂寫了一個(gè)“生”字。鈴又響了起來，監(jiān)考老師收卷了，我頓時(shí)目瞪口呆，腦子里一片空白。這次的考試，我多么希望能考出優(yōu)異的成績呀！
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