有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我終于出遠(yuǎn)門(mén)了，10月4日早上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。一路上風(fēng)光無(wú)限。10點(diǎn)40分的時(shí)候我見(jiàn)到了長(zhǎng)江，這可是第一次啊。江面霧氣茫茫，江水滔滔，杜甫的名句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！泵鑼�(xiě)得果真沒(méi)有錯(cuò)��！江面上船只來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌。又過(guò)了一會(huì)兒，黃山的“明珠”——太平湖映入眼簾，它可真美。
下午2點(diǎn)，我們來(lái)到了黃山腳下的湯口，晚上，我睡的真香。
10月5日上午，我們來(lái)到了宏村，遠(yuǎn)處是山，近處是水，眼前是白墻，黑瓦，世界文化遺產(chǎn)宏村就在我的眼前，“小橋，流水，人家…..”古人悠然快樂(lè)的生活讓人向往啊。
承志堂號(hào)稱(chēng)“民間故宮”，非常龐大，磚雕，木雕，石雕美侖美奐。
給我留下印象最深的是，每一家都有學(xué)堂，他們把窗戶(hù)都雕成碎冰一樣。古徽州人在外經(jīng)商，也很重視教育，那個(gè)時(shí)候他們就知道沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)什么事也做不了，現(xiàn)在看來(lái)，多有遠(yuǎn)見(jiàn)啊。
9點(diǎn)半我們來(lái)到西遞，有一戶(hù)人家把自己的房子退了一步，門(mén)上雕刻著“退一步想”，那時(shí)候的人們就達(dá)到了“退一步海闊天空的境界”真讓人佩服。
西遞，宏村再現(xiàn)了徽商輝煌的時(shí)代，我仿佛在與他們對(duì)話�！耙簧V絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州”。什么時(shí)候我還能重回這里呢？
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
相信每位同學(xué)都有自己喜歡的風(fēng)景，比如中江塔、濱江公園等，而我這次要跟大家介紹的是一年四季皆是景的鏡湖。
被步月橋一分為二的湖面，四周鑲滿(mǎn)郁郁蔥蔥的綠植，像極了一副精致的眼鏡，這就是美麗的鏡湖。
春天，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，鏡湖邊的垂柳吐出嫩綠的葉子，微風(fēng)拂過(guò)，那少女般的身姿與湖中的倒影共舞，她們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)而舞蹈。夏天，雨后的柳葉更加翠綠清新，小花小草也變得更加鮮艷了，湛藍(lán)的天空下，雨水洗刷過(guò)后，鏡湖異常平靜，玻璃鏡似的湖面清澈透亮，像一位幻象大師，將藍(lán)天、碧樹(shù)、鮮花等都呈現(xiàn)在自己的玻璃球上。秋日，夕陽(yáng)之時(shí)，坐上腳踏船在湖面慢慢漂動(dòng)，環(huán)眼四周，層林盡染，與斜陽(yáng)相映，更是美不勝收，太陽(yáng)只露出半張臉蛋，像一個(gè)羞答答的小姑娘，映紅了西邊的云彩，一會(huì)兒又整個(gè)躲進(jìn)了云層，天空鑲上了金燦燦的錦邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條美麗的金縷衣啊，有的云朵被照得透亮，像極了一大塊精致的美玉。我和媽媽與這畫(huà)一樣的美景合個(gè)影，鏡湖也默默記下這美好的一幕。冬日，柳樹(shù)沒(méi)有了綠絲絳，只剩下光禿禿的枝條，小燕子早已不見(jiàn)蹤影，雖然風(fēng)蕭蕭瑟瑟發(fā)抖，可鏡湖卻有另一番美麗，潔白的雪花從天空中冉冉飄落，眨眼間，湖面上落滿(mǎn)了一片白雪，頓時(shí)，湖面銀光閃閃，就像一枚枚無(wú)暇的寶石鋪成的大地毯，湖邊的柳條也披上了潔白的衣裳，從點(diǎn)點(diǎn)銀光的地毯上款款走來(lái)，真像是一位高貴美麗的公主，她在向我們招手……
這就是我們美麗的鏡湖，一年四季都有不同的美，不知道小伙伴們想不想來(lái)一探究竟呢?
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
在星期五的下午，我來(lái)到了學(xué)校后面的小植物園來(lái)觀賞。
進(jìn)入植物園，就有一股方向撲面而來(lái)，藍(lán)天襯著芳香，讓你感覺(jué)到神清氣爽。首先我看見(jiàn)了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的`井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿(mǎn)墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿(mǎn)地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽?zhuān)@就是雕塑：起來(lái)吧，孩子。走過(guò)小鹿，我看看前面，好多樹(shù)啊，一個(gè)接著一個(gè)，真漂亮，但是我仔細(xì)觀察，在樹(shù)干那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尖尖的。我順著樹(shù)往上看，咦，上面怎么會(huì)有果子呢？這些果子能吃嗎？這時(shí)，滿(mǎn)頭的問(wèn)號(hào)圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實(shí)，那應(yīng)該就是這棵樹(shù)的果實(shí)吧，我在地上撿了一個(gè)樹(shù)枝，慢慢的把他劃開(kāi)，看見(jiàn)滿(mǎn)是汁液流出來(lái)，我拿了幾顆種子，準(zhǔn)備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒(méi)成熟，再過(guò)幾個(gè)月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美��！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
現(xiàn)代的城市汽車(chē)高樓多了，樹(shù)木逐漸少了，也就少了一份自然的美，村莊的美。而村莊里卻處處洋溢著這份城市少有的美。
秋天的小村莊是我的最?lèi)?ài)。一眼望去，果園里的樹(shù)上都掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)。比如說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)上成熟的果實(shí)紅通通的像小朋友的臉一樣可愛(ài)極了；橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的橘子，在樹(shù)上搖搖擺擺，互相挨在一起，可有意思了。
最后，我們來(lái)到了用綠草鋪的“地毯”上。草底上的小草堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著，不一會(huì)天空突然下起了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨水滋潤(rùn)著草地上的植物，再看看那些五顏六色的野花，雖然不像城市里的花，但是他們有著自己獨(dú)特的美。
這些小草小花是多么堅(jiān)強(qiáng)，只要雨水和陽(yáng)光，他們就能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，盡管有人們從她身上踩過(guò)，但是它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的挺起身子，勇敢的活下去。
我們沿著草坪向下坡走去，看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，它不像城市的河流一樣到處是垃圾。他是那樣清澈，湖水是那樣平靜。它像一面明鏡在水中倒映出了我的身影，我愛(ài)這條小溪。
我們?cè)谀怯瓮妫敝撂?yáng)下山，我們才依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的村莊······
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