【必備】五年級(jí)想象作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)想象作文 篇1
我和我的朋友一起探險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)發(fā)著綠色光芒的山洞，我們發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)綠色的空洞，由于好奇心驅(qū)使，我走近去看，不料強(qiáng)大的吸力把我吸進(jìn)了空洞。
“轟隆隆!”當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)豪華的房間里。原來我穿越到了三國，當(dāng)上了皇后，怪不得那些人說：“皇后醒了�！钡诙煲辉缥倚蚜�，她們說該吃藥了，但我看到黑乎乎的藥湯，就難以下咽，于是，我趁他們不注意，把藥倒掉了。
好不容易挨到了吃午飯的時(shí)間，結(jié)果一嘗，好家伙，這是什么呀?酸的超酸，該咸的又沒味道。正在發(fā)愁之際，看到了旁邊的銅盤子，靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)妙計(jì)。我可以去找皇上，讓他們改變一下飲食習(xí)慣，于是，我讓鐵匠打造了一個(gè)類似于火鍋的容器，煮了火鍋底料，一陣陣香味撲鼻而來。晚上，大家一起共享這美味，都稱贊起來，于是，火鍋在民間漸漸流傳開來。
就這樣平平淡淡的度過了幾個(gè)月，在一個(gè)月朗星稀的晚上，我想起了多少溫馨的往事，也想起了那首古詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。于是我決定要回到我原來的家，思念家鄉(xiāng)的情感成了我的動(dòng)力。
于是，我根據(jù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，費(fèi)盡九牛二虎之力，花了千兩黃金，終于找到了，那個(gè)類似的神秘山洞，我通過那個(gè)綠洞又回到了現(xiàn)代。
家人見到我都很驚訝，他們把找我的經(jīng)過說了一遍，我也述說了我的經(jīng)歷，雖然沒人相信我，但那段經(jīng)歷，也成了我的美好記憶。
五年級(jí)想象作文 篇2
一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽的樂曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文，我沒有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說：“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。
但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂章后回味的‘余暉’，千萬個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯(cuò)，沒有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒有只夸我，無數(shù)的成功人士在成名后無時(shí)無刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。
五年級(jí)想象作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，20xx年的今天，一位出色的記者正在采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美國博士。他心想：只要做完這次采訪，就回到他闊別已久故鄉(xiāng)。這位出色的記者就是我。
采訪過后，我坐在飛機(jī)上有點(diǎn)迫不急待地想要看到故鄉(xiāng)了，畢竟20年不見了。在飛機(jī)上我回憶著20年前的故鄉(xiāng)，回憶著20年前關(guān)懷過我的人；回憶著20年前同在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。不知不覺間故鄉(xiāng)就到了。
下飛機(jī)后，一陣清新的空氣撲鼻而來，就在那剎那，20年前故鄉(xiāng)的回憶，20年前被關(guān)懷的回憶那種感覺，20年前跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂，全都集中在我的腦海里和身上，這真是百感交集呀！看看天，藍(lán)得像被抹了水粉；看看云，白得像綿羊的毛；看看水，綠得像翡翠；看看山，一座座連綿起伏。
“接下來干什么呢？”我想“哦！對(duì)了，我們約定在20年來這參加同學(xué)聚會(huì)�！庇谑�，我來到了聚會(huì)場(chǎng)所，走進(jìn)去，看見有一群人圍在一起說笑。我仔細(xì)一看，啊！原來是我小學(xué)的同學(xué)們；劉潤(rùn)杰、楊威、王勝義……他們回頭一看也認(rèn)出了我。
于是，我也擠了進(jìn)去也陷入了歡樂之中，剛擠進(jìn)去，平時(shí)視開玩笑為家常便飯的王勝義說：“黃嘉俊，你是不是工作不順利，所以一發(fā)不言？”幸好我反應(yīng)夠快，不然又要被他給捉弄了：“我工作那么忙，當(dāng)然沒有了�！本瓦@樣，我們?cè)跉g笑中度過了一分一秒。
聚會(huì)過后，我想見見撫養(yǎng)我30年的親愛的父母，于是，我三步化作兩步飛快地走到家門口。按一下門鈴，“叮咚”……過了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦的老人拄著拐杖出來開門�！罢�(qǐng)問你是……”我一下抱住那位老人，說：“媽，我是你的兒子呀！”“是我，是我那可愛的兒子嗎？”“是！是我。媽媽，您過得還好嗎？”“嗯，我過得好，那你……”我們就這樣一直聊下去。直到黃昏來臨陽光射進(jìn)房間，我們才分開�！皨�，您要多保重，我還會(huì)回來看您的。”“嗯，你也多保重�！避囬_了，母親的眼淚落了下來，我也以淚洗面�？粗囯x開淚眼蒙眬的母親越來越遠(yuǎn)，我的心真是如比萬箭穿心還痛苦。
故鄉(xiāng)，我們每人都有的深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系……即使隔著二十年的`時(shí)光，即使帶著淚，含著笑，故鄉(xiāng)的角落里面也會(huì)留下我是思念的腳步。
五年級(jí)想象作文 篇4
上集回顧：陽雪以淚喚醒戒指，華麗變身，打敗黑衣男子獲得光之球，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
陽雪和雨妍第2天去上學(xué)，就遭遇突然襲擊——單元考試，而且是兩人最怕的科目呀！陽雪和雨妍顫巍巍的拿出課本，默默地復(fù)習(xí)……
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了，同學(xué)們開始考試。
考完后，陽雪癱在椅子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
下午，老師報(bào)成績(jī)了：“這次考得不是很好，但也有10個(gè)90分以上的。陳羽艷91分；吳田91分；花陽雨妍93分；紫雨陽雪93分。……”卷子回歸了，對(duì)這一科挺害怕的兩人看著鮮紅的“93”，心里可興奮啦！更高興的是——90分以上的人不用抄卷子耶！
兩人手拉手的走在商業(yè)街上。就到了樓下時(shí)，又發(fā)生了空間扭曲……
又踏在地上的時(shí)候，突然一個(gè)籠子困住了陽雪。“哈哈哈哈，你們終于來了！”
“是誰，快出來！”雨妍大喊。
“喲喲，小孩子還這么大口氣……”
“你。。你是炎魔女！”
“哼，終于猜出來了啊�！币粋�(gè)被火焰包圍的女子徐徐降落，“花陽雨妍，遇到克星我，還不快快投降！”
“不可能！”雨妍變身俯沖過去。但炎魔女冷哼了一聲，一個(gè)手掌就頂住了�！澳闾趿恕！毖啄淖炖锿鲁鲆粓F(tuán)火焰，把雨妍打了回去。
陽雪看不下去了，變身打破籠子，接住了雨妍。兩人結(jié)合力量使出友情光柱，打敗了炎魔女。但炎魔女已經(jīng)把光之水晶傳走了。
雨妍雖然有點(diǎn)遺憾，但有陽雪陪伴，她很快又恢復(fù)了好心情。
下集預(yù)告：什么？光之水晶破碎？好朋友鬧不和，誰是一切陰謀的制造者？
五年級(jí)想象作文 篇5
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！倍赀^去了，如今我已從一位年少無知的小孩變成一位頗負(fù)盛名、身在異國的首富。但我還是想回我的故鄉(xiāng)去看看，看看我日夜思念的故鄉(xiāng)。
我正在睡覺，突然，植入在腦子里的電話芯片響了。我接通電話，用思維控制器一查。哦!原來是20年不見的班長(zhǎng)――葉昕筠，我激動(dòng)地說不出話來。她笑瞇瞇地告訴我，明天回母校聚一聚，我一口答應(yīng)了。
第二天，我開著光速保時(shí)捷跑車，飛奔到母校。呀!家鄉(xiāng)的變化太大了!從前臟得發(fā)黑的小河現(xiàn)在變得清澈見底;以前灰蒙蒙的天空現(xiàn)在變得湛藍(lán);以前枯死的樹木現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃�，F(xiàn)在這里真是一塵不染!母校高高的聳立在那里，好似驕傲的伯爵!“哈哈!”后面?zhèn)鱽硪黄瑲g聲笑語。啊!同學(xué)們來了!咦?那高高的個(gè)子是誰?原來是陶關(guān)東，他已經(jīng)長(zhǎng)到1米9了。章雅珺成為了一名舞蹈家。汪思怡成了一位作家。葉昕筠成了我們中國的外交官!“哈哈，老同學(xué)，好久不見!”“哇!你長(zhǎng)這么高!”“哎喲，你真是了不起!”隨后，又傳來一聲聲我們的歡聲笑語。葉昕筠清清噪子：“大家都好久不見了，客套話先別說，大家要先參觀我們的母校――大名鼎鼎的“數(shù)碼之校!””“好!”我們答道。
學(xué)校里的教室設(shè)施都是數(shù)碼的了，所有的數(shù)碼虛擬都是從學(xué)校里每個(gè)人戴的芯片里噴射出來的。學(xué)校門口有根據(jù)季節(jié)變化而調(diào)整的花園小徑，讓學(xué)生一覽春夏秋冬的美景。操場(chǎng)可以隨心所欲的控制，校長(zhǎng)只用語音控制芯片，芯片是連通操場(chǎng)的，這樣就可以控制操場(chǎng)變化。操場(chǎng)有一層防雨還能隱形的防護(hù)網(wǎng)，但它不防紫外線�？吹竭@里，我不禁感嘆到：“太先進(jìn)了!”學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備也非常先進(jìn)，學(xué)生可以從芯片中射出虛擬屏幕，老師可以用芯片在線指導(dǎo)。還可以在線開家長(zhǎng)會(huì)，在線問答呢!如果學(xué)生態(tài)度不端正，芯片還可以隨時(shí)提醒。如果芯片丟了，還可以自己回學(xué)校。
“哇，太先進(jìn)，太棒，太炫，太牛，太酷了!”祖國的科技越來越發(fā)達(dá)了。我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)想象作文 篇6
我是一名航海專家，早上我與父母告別后就踏上了路程，進(jìn)入了船艙我突然感覺困了于是就著材料做了一張床，剛做完我就睡著了。
“砰砰，抓住他們一個(gè)不留！”��！什么聲音？“船艙里什么聲音？海盜們給我沖，我的天！連海盜都來了，出師不利��！不行不能落到海盜的手里！這時(shí)他拿了艘小船下海里了，”有人跑了！不能扔下他，我們用天梯把他炸毀！海盜船長(zhǎng)萬歲，萬歲。砰！��！啊！這是他被炸到一個(gè)荒島，啊，頭好暈，我記得被海盜用神馬東東炸毀了。額，算了，不想了先在這里生存下去，在這渺無人煙的地方怪害怕的，對(duì)了電視上說在荒島上有兩點(diǎn)需要注意1.首先弄點(diǎn)木頭。2.需要食物。有了這兩點(diǎn)就不怕了，算了先擼點(diǎn)木頭吧，有句話說的好：“要致富先擼樹�！笨次业臒o敵手……話說樹有這么難擼嗎？
算了找一些食物，找找找，找找找，哈哈找到了，一頭健壯的牛！紅燒、清燉、算了，好不容易找的的肥牛，可不能放走，�。⒀�，哈哈拿下，接下來就該做工具了，不過要到晚上了，晚上是會(huì)刷一些怪物的，我得準(zhǔn)備好。
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