【精選】初二時(shí)光作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的初二時(shí)光作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二時(shí)光作文 篇1
夏夜,大雨滂沱?諝庵袏A雜著塵土與悶熱,即使是在卷簾門內(nèi),也是如此感受。
爸媽有事出門三日,臨行前交代我在店鋪里等著外婆來。我趴坐在窗臺(tái)上,雨滴落在地上的聲音,感覺冷冷的,看著外面,視線逐漸模糊起來…。
七點(diǎn),狂風(fēng)和大雨的鬧劇愈演愈烈,隔著卷簾門也能聽到他們的不滿。“外婆,你怎么還沒到?平常不是四十多分鐘就到了嗎?”我拿起手機(jī)給外婆打電話,心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風(fēng)刺骨”的屋里多受些時(shí)分的折磨。外面已狂風(fēng)大作,大地已籠罩在黑暗之中。
八點(diǎn),“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門,我看見外婆正在收攏的傘已經(jīng)破爛不堪——傘骨已經(jīng)折斷好幾根,掛在傘面上搖搖欲墜,似是為這陰郁的天氣而無奈。外婆似乎注意到我的視線一直停留在傘上,急忙把傘放在一邊,理了理濕漉漉的衣衫,走進(jìn)來,堆起笑臉對(duì)我說:“你還沒吃飯吧?你先玩,外婆這就去做飯!蓖馄呸D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無聲息地滑落,上個(gè)月見到的外婆,明明年輕許多。多了幾條皺紋?我不愿去數(shù),停止回憶,拭去淚水!巴馄拍憷洳焕浒?先把衣服吹干再去做飯嘛!”“沒事,耍這么久了,肯定都餓得狠了,先做飯,先做飯。”外婆一邊用空出的手擦去臉上的雨水,一邊匆匆答道。
飯菜端上桌,冒著熱氣,像迷魂煙,使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口,卻突然注意到外婆的碗筷絲毫未動(dòng),同外婆被淋濕的衣衫一起散發(fā)出看得見的寒氣。心似外面的滂沱大雨,起伏不定。外婆打了個(gè)冷戰(zhàn),像是如夢(mèng)初醒般說道:“我先上樓吹衣服,你吃完把碗筷放到桌上就是,等會(huì)兒我來洗!蓖馄判α诵D(zhuǎn)身上樓。又是剛才那般笑容。有時(shí)光的無奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影,我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的外婆,莫不是又蒼老了幾分?到底多了幾條皺紋?一、二、三、……這次,我不能停止這泛黃的回憶…。
時(shí)光長(zhǎng)河中,對(duì)外婆的記憶是泛黃而又老舊的,伴隨童年,伴隨外婆的皺紋,隨著時(shí)間的推移,漸漸淡去,又時(shí)而加深。但我悟到,或是我許久未撥開那,朦朧的面紗——時(shí)光未舊,只是落滿塵灰。
初二時(shí)光作文 篇2
雨,又是雨,近幾天這個(gè)在中國(guó)南方的小鎮(zhèn)雨似乎來的特別勤,抬頭仰望天空,找不到任何關(guān)于陽光的痕跡,只有那雨肆無忌憚的下,什么也看不清,如果說雨水沖走了塵埃,那我可不可以說時(shí)光像雨水一樣帶走了我兒時(shí)大部分記憶呢?
某年冬日,我出生在中國(guó)南部一個(gè)鮮為人知的小村落里,那里有著被田埂分割開來的田地,那里有著連綿起伏的小山,那里有著橙黃色的落日,是不是兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)都是純真的。肯裾麴s水一樣。印象最深刻的是我的父親,那個(gè)外表嚴(yán)肅骨子里溫柔的男人,我們之間真的有很多深刻的故事,愉悅的、難過的,然而就是這些伴隨著我一路成長(zhǎng),在我小時(shí)候,“像男孩”是左鄰四舍對(duì)我唯一的評(píng)價(jià),我想我的父親也是這么認(rèn)為的吧。我調(diào)皮,我不聽話,但我從不和某位同學(xué)打架,只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個(gè)男同學(xué)的家里玩“小游戲”,每一次都是那個(gè)高大硬朗的身軀出現(xiàn)在我的視線里,我才乖乖的跟隨著父親的腳步像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣,低著頭和夕陽一起回家,緊接著就是父親的思想教育,偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”,我想我的弟弟也是被我污染了吧,不知道從何時(shí)起,特別的懷念那段時(shí)光,那段回不去的時(shí)光。
如果你說我是一個(gè)念舊的人,我絕不反駁,我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物,喜歡看舊照片甚至常常穿著初中時(shí)的校服,盡管我已讀高二,還會(huì)常常夢(mèng)到兒時(shí)的玩伴,會(huì)常常因某物而想起某人,有那么一天,我夢(mèng)到了初中同學(xué),我們?nèi)栽谝黄,在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑。在上課時(shí)互遞小紙條,在睡覺前互道一聲“晚安”,拖著一群人去商店,哭泣時(shí)互相安慰,心情大好的時(shí)候不顧形象地在校園里大笑。夢(mèng)到了初中的老師,我的班主任,還是和以前一樣漂亮,一樣有著長(zhǎng)而黑的秀發(fā),我的語文老師還是和以前一樣挺著個(gè)大肚子,我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著個(gè)菠蘿頭……他們都沒有變,他們都沖著鏡頭柔和的笑了,而我就是那個(gè)攝影師,那個(gè)歲月的攝影師,“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現(xiàn)我在高中的課堂,才發(fā)現(xiàn)這些不過是一場(chǎng)夢(mèng),可是他們都真正的在我的生命中存在過啊。猛的睜開眼,都是熟悉的面貌。
高中的生活,一步一步地進(jìn)行著,那么的有規(guī)律,我明白人不能活在過去,但那些美好的,痛苦的,香甜的舊時(shí)光就不能回憶了么?
有那么一段日子,我想回到小時(shí)候,還是做那個(gè)像男孩子的女孩子,還是可以做那個(gè)和夕陽一起回家的小女孩。常;孟氤俗嗬睞夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候,重走那一段舊時(shí)光,可事實(shí)證明,多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)沒能被這個(gè)時(shí)代研究出來,我還是那個(gè)我,那個(gè)十七歲的我。那個(gè)坐在未成年末班車上的我,我還是只能懷念逝去的舊時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇3
上初中了,日子就像織布機(jī)里經(jīng)緯,有序而又單調(diào)。每當(dāng)新升的太陽射出萬丈光芒時(shí),我也在清風(fēng)的唱和中奮力騎行。
麻煩的事也隨之來臨,樓道里的自行車可謂是天下一大奇觀:有的交錯(cuò)縱橫,東扭七歪;有的直立在門口,好似一名守家戰(zhàn)士;有的橫倒在地上,好似一個(gè)醉漢;還有的停在車上面,就像一群玩著疊羅漢的孩子。當(dāng)推車這個(gè)流程結(jié)束時(shí),寶貴的五分鐘也沒了,可他出現(xiàn)了。
我的爸爸是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,無論酷暑寒冬,操場(chǎng)上總有他揮汗如雨的身影!皟鹤樱?guī)湍惆衍囃瞥鰜砹!卑职衷跇窍潞暗!班蕖!蔽乙查L(zhǎng)長(zhǎng)地應(yīng)付了一句。漸漸地,推車成了爸爸的一個(gè)習(xí)慣,而享受也成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這天我像平常一樣想喊爸爸幫我下樓推車,發(fā)現(xiàn)爸爸睡著了,因?yàn)榍耙惶熘蛋嗟脑蜻@時(shí)睡得正香呢,唉,只好自己解決這個(gè)棘手的問題了。我三步并著兩步,蹦跳著下了樓,打開門想推出屬于我的車,可這窄窄的過道中還有幾輛車擠壓在一起,我只好費(fèi)勁地把車往兩邊推去,扶好車把手,用力往后蹭,每蹭一點(diǎn),我的怒火也就加深一點(diǎn),終于到達(dá)了門口,我氣急敗壞地踢了一腳門,可門比我的火氣更大——大力彈了回來,我只好使出九牛二虎之力,一只腳抵著門,一雙手將車弄出門外。功夫不負(fù)有心人,只聽“嘣”一聲,門發(fā)出了沉重的關(guān)合聲。
這一聲,讓我打了個(gè)寒顫,剎那間我感受到了淡淡的愛,不,是濃濃的愛,是父與子之間特有的愛。我放下自行車,跑到正在熟睡的爸爸身旁,偶然發(fā)現(xiàn),那原本濃密的短發(fā),已漸漸稀疏,頑皮的白頭發(fā)也躲在其中,眼角旁的魚尾紋竟從一道變成了三道,我的眼淚情不自禁地流了下來。
謝謝你,爸爸!你用你的光輝歲月,筑就了我的青春年華。時(shí)光尚好,你卻滄桑。爸爸,我愛你!
初二時(shí)光作文 篇4
回首,那幾年你們陪我們走完的的時(shí)光。
幾年的相處,我們?cè)缇统蔀楹献骰锇椋餐瑸樾≈锌记白鰷?zhǔn)備。
還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一個(gè)個(gè)馳騁在那跑道上,而你,則是在吶喊助威。你看著你我們的奮斗,你知道,我們都在為了這個(gè)班級(jí)努力,所以,額頭上的汗水與眉毛下的笑容,是那么的和諧。你作為班級(jí)的班頭,總是站在我們旁邊,把希望傳遞的每一個(gè)人的手上,由他們來完成,最終到達(dá)成功的彼岸。即使,已經(jīng)過去,但那畫面卻一直馳騁在我的心頭。
轉(zhuǎn)眼初初四就到了,面對(duì)繁重的作業(yè),彼此停止了馳騁的腳步,原地守候那堆積如山的作業(yè),而時(shí)光卻很頑皮,面對(duì)勞累的一天,只希望時(shí)間快跑,但它卻也停下了腳步,F(xiàn)在,看著日歷上那倒計(jì)時(shí)的時(shí)間,心卻一下子揪了起來,很疼,很疼……
真的不想說再見,真的希望可以停留。你,我的老師,在我考試失利時(shí),并沒有選擇批評(píng)我,也沒有在我原本陰霾的心里,刮起凜冽的寒風(fēng),而是以笑代替怒,以談代斥,以溫暖的話語驅(qū)走我心中的陰霾。在你身上,我看到的只有你對(duì)我的關(guān)心與陪伴。真想把你留下讓你繼續(xù)當(dāng)我們的班主任,可是天下那有不散的宴席。面對(duì)這樣的安排我們只能相互祝福。
這時(shí)耳邊想起里一句話:天下沒有不散的宴席,短暫的離別是為了再次重逢,最起碼,記憶還在,不是嗎!
初二時(shí)光作文 篇5
女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一個(gè)盲人。
三月,楊柳春風(fēng),一群哥哥姐姐們跑來了,他們是志愿者,專門來幫助青青這樣的孩子。
一個(gè)叫菲兒的姐姐坐在青青身邊,她在給青青講述外面的世界。
“青青,天是藍(lán)的,純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的,熱烈而又奔放,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,永不言。
“還有還有,小草是綠的,明亮又活潑。像一個(gè)個(gè)的小精靈,蹦呀跳呀,快樂得沒法說!”
青青安靜地聽著,一個(gè)多彩的世界展現(xiàn)在她的面前。這個(gè)世界讓她即陌生又好奇,充滿了美麗。
夏日,菲兒領(lǐng)著青青走到河邊,讓她的手輕輕放在水里。說道:“青青,這是河水,是藍(lán)色的,冰冷清爽,像夏天的陣陣輕風(fēng)……”
青青觸摸著清涼的河水,她仿佛看得見那顏色,多美啊!她捧起一些水,湊近眼睛,想看一看這水,可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下,大哭起來。
秋風(fēng)陣陣,一轉(zhuǎn)眼間,秋天來了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上。菲兒說:“青青,我給你講個(gè)故事吧!”青青點(diǎn)點(diǎn)頭。菲兒深吸一口氣,說到:“三年前,一個(gè)五歲的女孩和一個(gè)十三歲的女孩到這片林子里玩耍,十三歲的女孩由于疏忽,讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們,就是我和你。”青青愣了,她哭著跑出林子,只留下菲兒靜靜地坐著。秋風(fēng)卷起片片金黃的樹葉,將它們拋起又落下……
幾天后,菲兒又找到了青青,她問到:“你恨我嗎?”青青說:“我開始時(shí)恨你,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不是嗎?”菲兒緊緊地抱住了青青。
春天又來到了,青青走到幾天前菲兒離去的地方,說道:“世界是五彩的,雖然看不到,但我在心里能感覺到!
晨起夕落,青青的八歲早已過去,頭上那朵漆黑的烏云也消失不見了。她邁開大步,朝著太陽的方向,走出了那段最黑暗的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇6
“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”我常常在想青春不就是時(shí)間的代表人嗎?青春的光影繞著梧桐如時(shí)光般流轉(zhuǎn)匆匆,等到風(fēng)把耳邊的白發(fā)吹起才想起在自己的一生中有多少次對(duì)家人、朋友和老師說一句“謝謝”。
牙牙學(xué)語時(shí),是誰在你耳邊用最美的押韻教你說話,是父親,在那時(shí),我希望自己第一句學(xué)會(huì)的是“謝謝”,感謝父親教我說話,可是這一句卻沒有說出口,現(xiàn)在的我后悔莫及。
小學(xué)時(shí),是誰在安靜的夜里唱著歌,是母親,看著母親日漸老去的歲月,我真想對(duì)母親說“感謝您這么多年來安慰我的那些悲傷,帶給我的那些快樂!笨墒沁@句話并未出現(xiàn),現(xiàn)在的我仍把它深深的埋在心中,隨時(shí)光的流逝越來越深有感受。
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,已經(jīng)正式成為青春生活中的一員,現(xiàn)在的我并沒在什么生活上的壓力,所以花著父母的錢,花著自己的青春,但是青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。
感恩要與青春同行,要在青春中學(xué)會(huì)感恩,在父母幫助我們時(shí)勇敢的說一句謝謝,這是我青春時(shí)期“所能做的一切”,我并不希望青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀,而是要一個(gè)無誨青春,我不知道什么叫年少輕狂,我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那么的重要,帶著濃濃情感。
青春中的感恩也許你都已經(jīng)忘記了,想著忘了就算了,而歲月就這么過去了,忘記了那些歌聲在月光下的斑駁,忘記了在那些悲傷、在那些快樂中是誰陪伴你,而他什么也沒有收到。
青春里,是你們?cè)谖倚牡,刻下的年輪,在那年的藍(lán)天,那年的秋風(fēng),那年末曾說出口的“謝謝”,原本純白色的回憶,在夕陽下留下了一道身影,就隱藏在了天邊火紅的云里。
一花一世界,一葉一追尋,一曲一場(chǎng)嘆,一生為感恩,為了在青春中感恩父母,為了讓感恩與青春同行,我一定會(huì)把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。
初二時(shí)光作文 篇7
時(shí)光脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在日出日落間匆匆地流走。它劃過我的天空,余下一抹轉(zhuǎn)瞬的光亮,如您給予我的恩澤,點(diǎn)亮了我這世的記憶。
從六年前我們相遇到現(xiàn)在我們分開,期間經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,直到長(zhǎng)成如今的我。我如初生的雞仔,在您呵護(hù)下成長(zhǎng),從那時(shí)無紀(jì)的荒草長(zhǎng)成挺拔的大樹,直沖云天!當(dāng)您踏上講臺(tái)的那一刻,那您便注定滄桑了這半生的時(shí)光。當(dāng)陽光照在您的臉龐上,您的臉上明顯多了許多皺紋,是您為了我的業(yè)績(jī)不分晝夜的背課,您臉上的皺紋是您為我操勞的記錄本。您說過有皺紋的地方,說明笑容曾在那里駐容,而您的笑容將帶著您的溫暖,在我心中駐留一生荏苒。六年的時(shí)光在一瞬間飛逝而過,當(dāng)時(shí)光洗盡鉛華,您的笑容和您的氣息便成了那束陽光,您用您的恩澤添平前方的坎坷,照亮了我前方的路。如今,您的頭發(fā)顯出無法遮住的銀絲,那可真是“銀絲分明倦影重清輝映愁容”。然而這一切都只是回憶罷了,那時(shí)的時(shí)光已無法挽回!為什么,為什么我的時(shí)光一去不復(fù)返呢?這些回憶在深深的嘆息中悄悄消失了。
初二時(shí)光作文 篇8
縱如花美眷,亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙,恍然若夢(mèng),流逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來,我的.“群居生活”大概已經(jīng)走過兩個(gè)年頭。
猶記得剛步入初中時(shí)的我,是那樣笨拙地打理著生活,想到還要和七個(gè)素不相識(shí)的人一起居住在一個(gè)小小空間,想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來的點(diǎn)頭致意,偶爾交談,到后來的互訴衷腸,袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無顧忌,親密熟稔。如今想來,一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年,和七個(gè)與我一般大小,有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多,這讓我明白:有一種人超出朋友,朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無聲的夜里,照亮黑暗,溫暖心靈,她們就是室友。
小小寢室,心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜,步履匆匆的回到這個(gè)充滿溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面,偶爾談笑。這樣的生活,雖然不似在家里一般舒適,但在一天疲勞的課業(yè)后,卻是最簡(jiǎn)單最純粹的快樂。
現(xiàn)在的我們,步入初三,課業(yè)如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現(xiàn)在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來,但自己還得強(qiáng)撐著上下打架的眼皮,以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢(shì)蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候,總有一種甩開筆,倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭,瞥一眼四周,看見各自被窩里映出的淡淡光亮,就突然尋得個(gè)安心似的,又將頭埋進(jìn)被窩,繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)”。沒有語言,沒有聲響,但我知道,我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。室友,大概就是以這樣一種強(qiáng)大又無聲的力量支持著你我的人。
有時(shí)迷茫,有時(shí)瘋狂,有時(shí)爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過。會(huì)因?yàn)橐粋(gè)玩笑而放聲大笑的我們,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩曂纯薜奈覀,?huì)因?yàn)橐粋(gè)問題而激烈爭(zhēng)論的我們,這樣肆意的我們,張揚(yáng)的我們,熱烈的我們……每一個(gè)我們,都被時(shí)間珍藏,記錄在一本名為青春的冊(cè)子上。我深知,那些笑,那些淚,不是青春無聊的揮霍,它代表成長(zhǎng),無關(guān)惆悵,它是流年里最深刻的印記。
我親愛的室友,我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影,那些青春歡歌,都被銘記在你我心中。
初二時(shí)光作文 篇9
流年頹落,物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光,暖了心頭……
——題記
輕掀記憶的一角,是你嗎?那樣潔白的裙角,那樣甜美的微笑,可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞?
喜愛孤獨(dú)的感覺。輕鎖眉頭,望著窗外,倚著古色古香的木制窗框,籠罩在金色斜陽里的小城,那么安詳。黃昏的天空總?cè)缒赣H般溫柔,眷戀美好的世間,帶著千愁萬緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的小院子,左鄰右舍都緊挨著。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí),這個(gè)小小的院落便熱鬧起來。水井邊,有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧?盛起清澈的井水,散開她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā),潔白的衣裙,銀鈴般的笑聲,都被黃昏清涼的風(fēng)托起,我是該欣喜的吧?
可不解的是,老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng)?阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪,連帶那小院中間的柿子樹,縱然枝繁葉茂,卻從未結(jié)果,隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不停……
想著想著,便涼了幾個(gè)春夏。小時(shí)候的我,那個(gè)小窗便是天地,在天邊的孤獨(dú)中遐想,小城的溫暖靜謐,成為心中眷戀的故土。
“何處繁華笙歌落?獨(dú)倚云端,千壺酒掩寂寞!比绱说娜绱耍切木w的盡頭,是無法打破的迷醉、流失、旋轉(zhuǎn)、更變……
再回小城,再尋小院,再憶兒時(shí)。
孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土,是歲月無聲的痕跡吧?它又在訴說什么呢?我輕柔地?fù)崦路鹁脛e重逢的故友,有什么在心頭融化……
望向窗外,這景象,我不知是欣是喜……
曾經(jīng)的青磚白瓦已不在,取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥,曾經(jīng)的安逸已飄散,只有置身繁華喧囂的茫然迷措,我記憶中的小城,那個(gè)仿佛經(jīng)歲月洗滌、一塵不染的小城,哪兒去了呢?
紙迷金醉下的,是人們?cè)鯓拥男?是利益與一切交織的窒息般的壓迫,還是永無滿足的追求?我著實(shí)不能理解。
獨(dú)倚西窗,掩埋了夢(mèng)一般的古樸沉靜,那一段溫暖靜謐的時(shí)光縱然不在,但來過,我將永遠(yuǎn)銘記。
初二時(shí)光作文 篇10
時(shí)間飛逝,突然相送給自己一篇短文。
曾無數(shù)次幻想自己的成績(jī)突飛猛進(jìn),成為同學(xué)們,老師們的口中語,成為無人可敵的尖子生。仔細(xì)想一想,我們奮斗的不僅僅是為了是那個(gè)耀眼的成績(jī),更是為了那個(gè)無知的未來。是啊,初中三年,在很多人眼里算什么,只不過是在數(shù)字后加了個(gè)“年”字。小學(xué)六年我們都挺過來了。呵,可這三年與那六年一樣嗎?這三年是決定我們命運(yùn)的三年!我們?cè)鴼g笑過、飆淚過。留下的只是回憶嗎?同學(xué)們相處的時(shí)光;與老師相處的時(shí)光;學(xué)習(xí)的時(shí)光。在一場(chǎng)考試過后煙消云散,而那場(chǎng)考試卻是一場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。筆尖在紙上滑動(dòng)摩擦的聲音一掃而去,歡聲笑語轉(zhuǎn)眼而去。過后,有人歡喜,有人憂愁,我們當(dāng)然不想做悲傷地那一類人。無數(shù)次給自己下目標(biāo)定下決心,朝著明天的太陽奔去。感覺自己忽然長(zhǎng)大,忽然領(lǐng)悟了很多。是自己太執(zhí)著嗎?還是自己太幼稚?人的一生只為追求夢(mèng)想而奮斗,有夢(mèng)想不去追,沒資格和人生談條件。
人生中有許多插曲,不必在意,把插曲唱完是你的責(zé)任。
書包舊了可以換,頭發(fā)長(zhǎng)了可以剪,筆記本沒了可以買,可是未來斷了卻找不到源頭。人生來就是一張白紙,只不過經(jīng)歷了人生種種磨難,它會(huì)有所破損,直到它磨損到一塊小紙片時(shí),一切也就結(jié)束了。我們有兩個(gè)自己,戴著面具的自己,面具后的自己,隨之,我們的本性終顯露出來,面具被撕毀。而我,只幻想:在一個(gè)安逸的世界里,坐在海灘上,任憑海風(fēng)吹襲臉龐,傾聽海浪的呼喚。淡淡地說一聲:加油。
向前跑,迎著冷諷和嘲笑。
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