實(shí)用的冬天五年級(jí)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)富饒的祖國(guó),更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在定州,家鄉(xiāng)的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。
寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨,冬爺爺那支神奇的畫(huà)筆在各家窗戶上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹(shù)林,還有的像壯麗山河,美麗極了。冬天的天氣變化不定,晴朗的天空霎時(shí)陰了,下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房頂、地面、樹(shù)上。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花在空中自由自在地飛翔,好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝,雪花兒閃著銀色的光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,隨后,留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影,映著清晨的陽(yáng)光,五光十色,美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛童話的宮殿,閃著銀光,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們?cè)谘┑乩镒分鹬倚χ,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我。
冬天五年級(jí)作文 篇2
夜色還沒(méi)有褪去,黑漆漆的天空像發(fā)瘋似的拋灑著雪花,讓人不敢抬頭往上看,生怕雪花鉆到了眼睛或鼻孔里。風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,樹(shù)上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪,在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠(yuǎn)方。路邊?康男∑囎兂闪艘慌排耪R的奶油蛋糕,不知道在等待誰(shuí)來(lái)品嘗。
今日大雪,我想:“如果把中國(guó)的二十四節(jié)氣當(dāng)做二十四張牌,今天出的應(yīng)該是第二十一張牌了!
天冷得很,街上似乎沒(méi)有幾個(gè)行人,厚厚的羽絨服竟然也感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)熱度,寒風(fēng)切割著我的臉頰,我索性解下紅領(lǐng)巾展開(kāi),用它蒙在了臉上,并在腦后打了一個(gè)結(jié),感覺(jué)自己像個(gè)俠客,我為自己的這個(gè)創(chuàng)意而沾沾自喜。
遠(yuǎn)處學(xué)校門(mén)口的燈光下定定地立著一個(gè)人,雪花從光源的`地方涌瀉下來(lái),呈現(xiàn)出一面扇形的金色幕布,那人正好站在了幕布的下面,好似一副“雪簾洞”的風(fēng)景。我邊走邊看邊納悶著,這是哪個(gè)傻子,站在學(xué)校門(mén)口干什么?該不會(huì)凍冰了吧?好奇的我已經(jīng)顧不上雪滑,快步走上前去,一探究竟。
“哎,這不是少先大隊(duì)的張老師嗎”,我愣住了,原來(lái)她是在學(xué)校門(mén)口值周。說(shuō)實(shí)話,在這之前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)老師值周這碼子事。
張老師是少先大隊(duì)的輔導(dǎo)員,也是我敬佩的老師。學(xué)校的各種活動(dòng),都離不了張老師的指導(dǎo)。她經(jīng)常加班到很晚,忘記了回家和吃飯。無(wú)數(shù)次的耐心指導(dǎo);無(wú)數(shù)次的仔細(xì)修改;無(wú)數(shù)次的認(rèn)真排練;促成了同學(xué)們無(wú)數(shù)次精彩的展示和進(jìn)步,博得了幾乎所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的熱烈掌聲?伤偸悄瞰I(xiàn)在舞臺(tái)背后,真誠(chéng)而執(zhí)著,從來(lái)就無(wú)怨無(wú)悔。
張老師發(fā)現(xiàn)了我,走上前來(lái),俯下身,拍落我身上的積雪,責(zé)備我說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,你怎么能把它當(dāng)口罩用呢”?她趕緊幫我解下來(lái),又重新佩戴好,說(shuō):“快到教室去,外面冷。”一種說(shuō)不出的暖流瞬間貫通了我的全身,渾身刺骨的寒冷也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我恨這個(gè)“鬼天氣”下這么大的雪,更恨自己沒(méi)有勇氣把外套脫下來(lái)給我的老師遮擋風(fēng)雪。老師的責(zé)備和安慰交織著飛舞的雪花,拉開(kāi)了我感情的閘門(mén),不爭(zhēng)氣的眼淚迷糊了我的雙眼。
我生怕老師洞悉到我的脆弱,趕緊站直、挺胸、左手下垂、并齊右手、揮起,工工整整地向張老師敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,然后轉(zhuǎn)身向教室走去。其實(shí)我的眼睛已經(jīng)模糊,滿眼看到的不是腳下的路,而是老師帽子、肩膀上的積雪,口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻,我覺(jué)得天不再冷了,變得很溫暖了,因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)。
我的老師們就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年輪流在學(xué)校門(mén)口迎接每一位同學(xué)……
自從那天起,每天上學(xué)我都會(huì)用心佩戴好紅領(lǐng)巾,在學(xué)校門(mén)口工工整整地向值周的老師敬少先隊(duì)隊(duì)禮,也是從那天起,每堂課我都能保持謙虛、樂(lè)學(xué)的態(tài)度,更加專心、認(rèn)真地聽(tīng)講了。
因?yàn)橛袗?ài),這里的冬天很溫暖!
冬天五年級(jí)作文 篇3
一陣北風(fēng)吹過(guò),冬天悄悄地跟來(lái)了。起先只是氣溫下降,沒(méi)留神,已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。
冬天的家鄉(xiāng),一切都已沉睡,偶見(jiàn)有梅花,也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天,沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖,也沒(méi)有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是,家鄉(xiāng)的冬天,是粉裝玉砌的,是喜氣洋洋的。
家鄉(xiāng)的冬天,雖無(wú)綠色的生機(jī),卻有白雪的陪襯。看吧,那潔白的雪,是云朵的兒子,是天空的使者,來(lái)到人間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨著風(fēng)兒追逐打鬧,落在人家的房頂上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹(shù)上,成了白色的花;落到黃土地上,成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪,如調(diào)皮的娃娃,時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪;有時(shí)候,遲遲未見(jiàn)蹤影,等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著來(lái)到這世界。不過(guò),他是十分喜愛(ài)這世間的,因?yàn)椴徽撛缤恚瑤缀跏悄昴甓加幸粓?chǎng)雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛(ài)的,俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被,既保證土地的水分不流失,又殺滅了害蟲(chóng),不僅是孩子,家鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃!
冬天的家鄉(xiāng),是喜氣洋洋的。入冬以后,便迎來(lái)了人們最盼望的節(jié)日。那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日 里,人們圍坐一桌,高興地吃著年 夜 飯,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上,光明驅(qū)走了黑暗,溫暖散盡了嚴(yán)寒。
家鄉(xiāng)的冬天,雖沒(méi)有生機(jī),卻有白雪來(lái)裝點(diǎn),雖有嚴(yán)寒,但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天,來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息,溫暖而美好!
冬天五年級(jí)作文 篇4
四面是山,是樹(shù)叢,是溪澗。那里有一座不高也不矮的山,這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠(yuǎn)望去,這座山就像一個(gè)獅子頭,那獅子張開(kāi)血盆大口,仿佛在對(duì)天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石,有的像一只小兔在吃食,有的像幾只狼,正虎視眈眈地注視著前方,有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪,那溪煞是好看。水中偶爾游過(guò)一群彩色的溪魚(yú),它們?cè)阪覒蛑瑩頂D著。
冬天一天比一天近了,山上的高大的楓樹(shù),前幾天,滿樹(shù)還是火焰般的紅葉,忽然全都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。樹(shù)叢間的幾簇小雛菊依然開(kāi)放著藍(lán)色的小花。它們是在迎接寒冬的到來(lái)么?
下雪了。雪降落在獅子口了。雪降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪,像泡沫一般的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹(shù)和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹(shù),像一個(gè)個(gè)高大挺拔的大冰棍兒,還是奶油味的呢!
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著,似乎有一群小綿羊很怕冷,縮成一團(tuán)。
忽然,我又看見(jiàn)了那群溪魚(yú),正在水中嬉戲,它們穿過(guò)一個(gè)映照在水中的,明亮的白雪世界向前游去了……
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)臨的時(shí)候,帶著一陣?yán)滹L(fēng),吹進(jìn)了我的心頭。
每天,我總是想莫名地流淚,但是我是不會(huì)這么容易屈服,我不會(huì)流淚。
想流淚的時(shí)候,我總是拼命地阻止眼淚流出,我的眼眶總是紅紅的,布滿了血絲,我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的額頭總是燙的,從冬天開(kāi)始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了?管它呢,燒就燒唄。又不會(huì)死掉。也是從這開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不合群了。我本來(lái)就是不合群的,我發(fā)現(xiàn)我更加疏遠(yuǎn)別人了:不喜歡別人隨便碰我,一碰,身體就不由自主地打過(guò)去。
我很奇怪,我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我,也不排斥。
每次都不喜歡站在人多的地方,感覺(jué)他們很啰嗦,很吵,影響我的聽(tīng)覺(jué)。我剛開(kāi)始出現(xiàn)這種想法的時(shí)候,我自己也嚇了一跳。
我每次走路時(shí),總是走在他們后面,想遠(yuǎn)離他們。
我開(kāi)始更加不合群了,連家人走進(jìn)我的房間,也只想趕快讓他們走,為此,奶奶發(fā)了一次火,訓(xùn)了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想著:真啰嗦,快點(diǎn)講完,這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么啰嗦的奶奶。
那一天,奶奶講了將近半個(gè)小時(shí),我在半掩的門(mén)后外,心里罵了半個(gè)小時(shí),順便也把作業(yè)寫(xiě)完。
我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生,這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。
死了就死了唄管我什么事,早死早投胎,結(jié)束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好,反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。
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