【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)風(fēng)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
大自然很美麗，因?yàn)榇笞匀豢梢越o我們好吃的食物，美麗的風(fēng)景，帶給人們快樂(lè)和高興。
大自然有山，有水。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，花兒開了，大山穿上了漂亮的花衣服；夏天，樹葉更綠了，樹上結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)；秋天，人們把熟透的果子摘回家；冬天，如果來(lái)一場(chǎng)雪，大自然白茫茫的一片，我們可以打雪仗，玩的可高興了！
大自然不但帶給了我們快樂(lè)和高興，讓我們的環(huán)境整潔漂亮，我們要保護(hù)好大自然！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔，一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的知識(shí)墻，六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線，還是學(xué)校教學(xué)大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔松了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔，又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的勇士，站在樹下想看到它的樹尖，仰著頭向上望帽子都要掉下來(lái)，兩棵塔松互相爭(zhēng)高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學(xué)樓那么高！
春天塔松長(zhǎng)出了小芽，像報(bào)春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天，其他樹開始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的，可他還是那么青綠。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那兩棵塔松，就會(huì)想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇爭(zhēng)先的精神。于是，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我愛校園的塔松，我更愛美麗的校園！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們?nèi)ネ饷孀≠e館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準(zhǔn)備明天的旅行，我和弟弟因?yàn)樘d奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠(yuǎn)了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華��！進(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這很正常，因?yàn)?這個(gè)數(shù)字不好聽，所以沒(méi)有四樓�！蔽液偷艿芑腥淮笪�。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服�。∮斡菊婧猛�！
這個(gè)酒店真好玩！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
我們下車走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò)，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁，滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現(xiàn)在的`龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上，往河里扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來(lái)，隨后就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。其實(shí)鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來(lái)一顛一顛的，能不可愛嗎？
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
百花盛開，是一種風(fēng)景；青山綠水是一種風(fēng)景；滿心歡樂(lè)是一種風(fēng)景；燦爛笑容是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說(shuō)我懶，可從那個(gè)微笑后，我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病，開始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲，剛上小學(xué)。媽媽開始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮，不洗襪子。洗！媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起，我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下，被我這個(gè)不愛勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡(jiǎn)直融化了我的心。我愛勞動(dòng)了，至那以后，我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
朋友的笑容最暖心，最溫暖。
我是個(gè)很活潑的孩子，大大咧咧的，不拘小節(jié)。所以，我也常常犯錯(cuò)，每次犯錯(cuò)都會(huì)挨老師一頓暴批。這不，我又犯錯(cuò)了，老師正把我往辦公室喊呢！我和同桌在玩耍，可誰(shuí)知？一個(gè)同學(xué)飛快沖過(guò)來(lái)，把我一撞，我一不留神兒，拉了同桌一把。她摔了個(gè)狗啃泥，她是個(gè)嬌嬌女，弱不禁風(fēng)的。四腳朝天后，立馬開始了嚎啕大哭。老師知道了，把我叫過(guò)去，囑咐我要小心，不要在課間玩鬧，不然很容易傷到其他學(xué)生的。我承諾錯(cuò)誤后，便離開了恐怖的辦公室。不料，我才剛一踏入教室，就有幾個(gè)和我要好的朋友過(guò)來(lái)。怎么樣，老師有沒(méi)有罵你？老師說(shuō)了什么重的話沒(méi)有？你沒(méi)事吧？我回答他們，我沒(méi)事！她們便露出了會(huì)心的微笑。我知道，這是她們關(guān)心我的表現(xiàn)！所以，我也很開心。她們笑了，我也笑了！
媽媽的笑容是迷人的，是對(duì)我的肯定；朋友的笑容是溫暖的，是對(duì)我的關(guān)心。笑容是那美麗的風(fēng)景！朋友，請(qǐng)多笑笑，為這世界再增添一處美麗的風(fēng)景吧！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是美好的心靈；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是那傳誦知識(shí)的榜樣；也有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是助人為樂(lè)的場(chǎng)面。我卻覺(jué)得，最美的風(fēng)景是我那美麗的家鄉(xiāng)啊！
春天，抬頭望去，家鄉(xiāng)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)奇怪的大字，“人”、“大”。戴上眼鏡一看，原來(lái)是大雁成群結(jié)隊(duì)地回來(lái)了。柳樹撫摸著自己柔軟的發(fā)絲，你瞧，風(fēng)兒正在幫它梳頭發(fā)呢。桃樹裝扮上光彩奪目的花，飄香十里。小草探出了小小的腦袋，怯生生地好奇地望著這個(gè)陌生的世界。草地上還鑲嵌著朵朵小花，猶如散落在地上的星星。
夏天，人們?cè)谛『优猿藳�，許多小孩在河中游泳嬉戲，你潑我來(lái)我潑你，好不熱鬧。還有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的涼亭中下棋，還有的人在健身、打牌。
秋天，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到稻谷的清香。紅紅的高粱地猶如一望無(wú)際的海洋，望也望不到邊。人們?cè)诘咎镏锌駳g，敲鑼打鼓地?zé)釤狒[鬧地辦了一場(chǎng)狂歡會(huì)，慶祝這次的豐收。
冬天，大樹穿上了衣服，草地蓋上了一層厚被子，小河結(jié)冰了，靜靜地流淌著。小孩子們哆嗦著手在寒風(fēng)中搭建著雪人，整張臉凍得通紅通紅，但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季都別具特色的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
今天，張家港日?qǐng)?bào)社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門。
早上，我們乘著大巴車從張家港日?qǐng)?bào)社來(lái)到鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。一下車，就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)的布局和相關(guān)的知識(shí)，又帶領(lǐng)我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來(lái)到狀元橋，站在橋頭，遠(yuǎn)看綠樹成蔭，清澈見底的湖水偶爾點(diǎn)起一絲漣漪，水中油油的水草輕輕地?fù)u曳著；濕熱的天氣讓空中凝結(jié)了許多水汽，形成了一幅朦朧的景象，青翠的鳳凰山仿似籠罩在煙雨中，山上的千年古寺和寶塔也看不清晰，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這句詩(shī)，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
下了橋，再定睛一瞧，清澈的湖邊，那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋，有的粉紅粉紅的，有的含苞欲放，有的好似白雪，他們?cè)诒叹G碧綠的蓮葉映襯下，顯得更加美麗！繼續(xù)往前走，哎！那是什么？還有粉紅的荷花呢！它們一個(gè)個(gè)挺拔地立在那里，有的露出了蓮蓬，有的開得正旺盛，有的已經(jīng)凋謝，讓人覺(jué)得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷，荷花挺拔，湖水清澈，綠樹成蔭，鳳凰湖就像西湖一樣美！各種顏色的花兒，伴著綠樹走在小路上，觀望著遠(yuǎn)處，好似來(lái)到了仙境。
我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
有個(gè)地方的風(fēng)景真是美。那里綠樹成蔭，鮮花怒放，山清水秀，是個(gè)游玩好地兒。
我們首先來(lái)到了賓館。這賓館雖然只有農(nóng)家樂(lè)級(jí)別，可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見底的小溪，這條小溪里有許許多多各種各樣五彩繽紛的數(shù)也數(shù)不清的斑紋魚。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏，還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來(lái)吃我的腳，就是名副其實(shí)的足療了。其實(shí)足療并不疼，只是癢癢的。魚很傻，不去吃媽媽的香腳非要來(lái)吃我的臭腳丫。我的臭腳，可是在全家有名的。誰(shuí)聞了，肯定昏倒。
我出了賓館上了山。這山路可不一般，一路上全是水，于是我便穿上了泳衣上山。
山上有一個(gè)天然泳池，水從山上流，從石洞里走。這水深二米左右，憑我的游泳技術(shù)，如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊，綠得像是無(wú)暇的翡翠；水真清啊，清得能看見水底的魚兒和沙子；水真靜啊，靜得像是一面巨大的鏡子。
這兒不僅有山有水，還有花�；ǖ念伾娑�，有的白的似雪，有的紅得似火，還有的紫得像是紫葡萄。
有山有水，有花有草，真是樣樣齊全，不愧是游玩好去處。
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