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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的開學(xué)第一課五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇1
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌�！堕_學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)，提高中小學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。
對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見(jiàn)冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材！災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇2
9月4號(hào)晚，我觀看了《開學(xué)第一課》�？催^(guò)之后，我深有感觸，那么我來(lái)介紹一下吧！《國(guó)歌》是聶耳作曲的，秦怡奶奶說(shuō)：“聶耳和我丈夫是朋友，聶耳家沒(méi)有鋼琴，就到我丈夫那彈。
他彈一句我丈夫唱一句，國(guó)歌就是這樣被我丈夫唱出來(lái)的……”這是第一課，愛(ài)國(guó)。還記得那個(gè)放牛的孩子王二小嗎？那個(gè)把敵人引入八路軍的.包圍圈，自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢？是勇氣。聽著《歌唱二小》，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們中國(guó)有美國(guó)同盟軍。他們的飛機(jī)是是鯊魚造型的，我們中國(guó)不認(rèn)識(shí)鯊魚，看牙齒以為是老虎的牙齒，便叫他們“飛虎隊(duì)”。
一個(gè)老爺爺給我們講了他們和日軍對(duì)抗，拯救“飛虎隊(duì)”的故事，我從中明白了團(tuán)結(jié)最重要的道理。最后一課是自強(qiáng)。自強(qiáng)就是要自信、自立。我的理解是自強(qiáng)不光光自己強(qiáng)大，要帶大家一起強(qiáng)大。有一些小朋友體驗(yàn)了一天八路軍的生活，他們團(tuán)結(jié)、勇敢、自強(qiáng)，令人敬佩。
《開學(xué)第一課》讓我明白了我們的幸福生活來(lái)之不易，是革命者用生命和鮮血換來(lái)的，我們必須早日樹立理想，努力讀書，長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇3
“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛(ài)的擁抱�！币皇變�(yōu)美的樂(lè)曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開學(xué)第一課》的王國(guó)……
20xx年“開學(xué)第一課”的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，邀請(qǐng)的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進(jìn)行夢(mèng)想演講。
開學(xué)第一課將分三小節(jié)。第一節(jié)課“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”中，王亞平老師與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員.
第二節(jié)課“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)想就能出彩”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
不錯(cuò)，有夢(mèng)想就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了才能出彩！
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇4
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。任何一種愛(ài)都應(yīng)當(dāng)回報(bào)，更何況我們的師長(zhǎng)和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長(zhǎng)和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會(huì)所不容，為人們所鄙視，一個(gè)如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會(huì)老。善待老人其實(shí)就是在善待自己，普天之下人人都會(huì)老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實(shí)際行動(dòng)，樹立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對(duì)無(wú)力周濟(jì)窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會(huì)想自己住房太窄，等掙了錢有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說(shuō);目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說(shuō);她們沒(méi)給我好的前程，沒(méi)供成我上出滿意的學(xué)界，不可理會(huì)他們;還有人說(shuō);她們沒(méi)給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們……聽聽這是什么話，殊不知，歲月無(wú)情，生死難料。父母一天天變老很快就步入風(fēng)燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束，新學(xué)期又開始了。每當(dāng)新學(xué)期的第一天，老師就會(huì)讓我們觀看電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，今天，我就來(lái)談?wù)動(dòng)^看《開學(xué)第一課》的感受吧。
這次，《開學(xué)第一課》主題是——“美，就在身邊”。第一節(jié)是“發(fā)現(xiàn)美”�！鞍l(fā)現(xiàn)美”中，劉洋老師告訴我們小時(shí)候她一直幻想過(guò)太空中的場(chǎng)景，但是當(dāng)劉洋到了太空中，她非常震撼。在蒼茫的宇宙間，仿佛才正真明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到了什么是無(wú)限。因?yàn)樘諞](méi)有引力的原因，所以劉洋可以像魚兒一樣自由遨游，無(wú)拘無(wú)束。但是太空中的孤單，使劉洋迫不及待想回到地球的懷抱。在去太空的這一趟，使劉洋更加愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生活著我們的人類。聽完劉洋老師的話，我才意識(shí)到她對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴、無(wú)限的愛(ài)。
第二節(jié)是“創(chuàng)造美”，“創(chuàng)造美”中，我明白了堅(jiān)持美麗人生是要付出汗水的。第三節(jié)是“傳遞美”，“傳遞美”中，讓我深知了人與人之間要互相把快樂(lè)傳遞出去。一個(gè)人的快樂(lè)分享給兩個(gè)人，就變成了兩個(gè)人的快樂(lè)，倆個(gè)人的快樂(lè)分享給三個(gè)人，就變成了五個(gè)人的快樂(lè)……
最后一節(jié)“和諧美”，“和諧美”中，陳一冰老師告訴我們他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)預(yù)賽中表現(xiàn)非常不好，其中一位隊(duì)員還失誤了，可是其他隊(duì)員們沒(méi)有責(zé)備他，還激勵(lì)那位隊(duì)員。在決賽中，他們表現(xiàn)得非常好，最終獲得了金牌。聽完了陳一冰老師的話，我明白了：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
美，就在我們身邊，只要我們努力去觀察，美就會(huì)出現(xiàn)。學(xué)習(xí)也是一種美，學(xué)習(xí)不僅可以讓我們的學(xué)問(wèn)有所進(jìn)步，還能提升我們的品德、人格。只要我們付出汗水和辛勞努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)身邊的人有不愉快時(shí)，把快樂(lè)的事分享給他，讓他忘卻不愉快的事，和我們一起快樂(lè)。一個(gè)人的成績(jī)好，只是個(gè)人好，要幫助他人，讓全班同學(xué)的成績(jī)一起進(jìn)步。
讓我們一起來(lái)體驗(yàn)身邊的美，帶給我們的快樂(lè)吧!
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