【推薦】五一節(jié)三年級作文三篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五一節(jié)三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一節(jié)三年級作文 篇1
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。
一進大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊華島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍相間，頂篷上盤著一條龍的龍舟經(jīng)過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動了，在龍舟開的`過程中，我看見瓊華島周圍花草郁郁蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風景似的。
剛登上碼頭，走過一個長廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來到了瓊華古洞，進入里面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側。
出了瓊華古洞，會看見許多牌樓，走過去，會看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。
五一去北海，有許多收獲，也增長了許多知識，真快樂呀！
五一節(jié)三年級作文 篇2
世博會馬上就要到了，所以我們的假日小隊活動的內(nèi)容就是：保護壞境。
我們先分兩組，男生一組，女生一組，分頭搜小區(qū)，如果看到有隨地吐痰，不講衛(wèi)生的人，進行勸阻，并讓他糾正，到點在指定地點集合。我們這樣做的目地是，讓全小區(qū)的人有衛(wèi)生意識。然后我們再一起到小區(qū)里比較臟的地方，用抹布擦干凈。
通過這次的假日小隊活動，我們體會到了清潔工叔叔阿姨的辛苦，因為當我們走遍全小區(qū)時，腳都發(fā)軟了。
這次假日小隊活動，讓我們受益無窮。
五一節(jié)三年級作文 篇3
今天是五一勞動節(jié)，勞動！勞動最光榮！勞動最愉快！勞動節(jié)，當然要勞動啦！所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。
好！大掃除開始了！老媽來掃地，我和老爸擦窗戶，老媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和老爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和老爸開始打地蠟，打地蠟對地板很好，起到保護作用。老媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，老媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，看了看老爸、老媽頭上也是汗，我想：老爸老媽也累了，要不，我下樓買三個雪糕，他們平時打掃衛(wèi)生多辛苦�。∥揖妥尷习掷蠇屝菹⒁粫䞍�，拿了我的零花錢一元五角，下樓買了三個小布丁，上來后給了老爸一個，給了老媽一個，自己一個。休息完了，我和老爸幫老媽擦完了家具……這一天真累呀！忙了一天！
我的感受是：勞動雖然累，但心情是愉快的。我們一定要體諒老爸老媽，不要讓他們太辛苦，平時多干家務活，也算為家出份力。
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