關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
在海南的陵水，有一個(gè)非常著名的旅游景點(diǎn)——南灣猴島。我們聽(tīng)說(shuō)那里的猴是野生的，沒(méi)有關(guān)在籠子里，而且精通人性，于是我們?nèi)胰司腿ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我們來(lái)到猴島的售票處買(mǎi)了門(mén)票，就乘坐著三千多米長(zhǎng)的跨海索道來(lái)到猴島。我們剛來(lái)到猴島，工作人員就跟隨我們講了游客須知，并告訴我們猴島的路線。于是，我們來(lái)到雜技場(chǎng)觀看表演，表演的內(nèi)容可豐富了，有翻跟斗、鉆鋼圈、走鋼絲，但我最喜歡看的還是那又精彩又驚險(xiǎn)的小山羊走鋼絲，在馴養(yǎng)師的安排下，小山羊馱著小猴子出來(lái)了。小山羊先是走上梯子，然后馱著小猴子一步一步地走到了對(duì)面，當(dāng)小山羊走回來(lái)的時(shí)候，馴養(yǎng)師給小山羊增加了難度，在鋼絲上放了一個(gè)只有碗那么大的東西，然后叫小山羊四只腳要全部放上去，小山羊先把一只腳放上去，再把第二只腳放上去，然后慢慢地把第三只腳放上去，最后嘗試著把第四只腳放上去，終于成功了，小山羊把四只腳都放上去了。這時(shí)，臺(tái)上響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲�？赐瓯硌荩疫�在門(mén)口的大碉像旁邊合了影。
最后，我們又坐起索道回到停車(chē)場(chǎng)，依依不舍地告別了這個(gè)美麗的景點(diǎn)——南灣猴島。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
大年三十晚上，我去大姑家吃年夜飯餃子，我們吃完年夜飯回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的，很少有人。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁创蠼稚虾苌儆腥四?媽媽回答說(shuō)：他們都回家過(guò)年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的鞭炮聲。
在我們?cè)鹤永铮硕嗟貌豢捎?jì)數(shù)。他們都在放炮，有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!
我喜歡看的是禮花炮，只見(jiàn)禮花炮騰空而起，頓時(shí)在天空中擴(kuò)大、散開(kāi)，形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒(méi)有消失，一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒(méi)有消失，一個(gè)個(gè)五顏六色的大珍珠點(diǎn)亮了我們的天空除夕之夜，一朵朵、一簇簇的禮花，白如玉，紅似火，五光十色，爭(zhēng)奇斗艷，它們綻放在天空中，此起彼伏，千姿百態(tài)，我的眼睛應(yīng)接不暇了，看清楚這朵，又錯(cuò)過(guò)了那朵，真是火樹(shù)銀花不夜天啊!
我看得流連忘返，可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
今天，爸爸、媽媽要帶我去鋼城游樂(lè)園游玩，我特別高興。
一進(jìn)游樂(lè)園大門(mén)，就看到了熊大、熊二和光頭強(qiáng)的像，我趕緊合影留念。我還看見(jiàn)了烏龜和兔子的像，我知道這里說(shuō)的是龜兔賽跑的故事。
首先，我和媽媽玩了叢林飛鼠的游樂(lè)項(xiàng)目。我們選了一只紅色的米老鼠車(chē)，在紅色的軌道中，我和媽媽控制著米老鼠車(chē)，軌道上上下下、彎彎曲曲，米老鼠車(chē)也時(shí)上時(shí)下，耳邊風(fēng)聲呼呼地吹著，真刺激！只可惜不一會(huì)兒時(shí)間就到了。
玩完“叢林飛鼠”，我還玩了“自控飛機(jī)”。我和爸爸坐在綠色的小飛機(jī)里，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，在空中真有一種飛的感覺(jué)，我就感覺(jué)一個(gè)字——— 爽！“我要飛得更高，飛得更高……”
玩了許久，玩累了，我才依依不舍地回家了。在回家的路上，我想，什么時(shí)候爸爸、媽媽能再帶我來(lái)這里玩呀？我還有好多游戲沒(méi)玩呢！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
文明的種子飄灑零落，遍地開(kāi)滿文明之花，我要挑幾朵最美麗的花：新年的時(shí)候，大家都在家里過(guò)新年，我就例外了，出去遛狗啦！本以為大街寂靜無(wú)人，可定睛一看，有一個(gè)清潔工騎著單車(chē)，在掃大街。我跑過(guò)去問(wèn)：阿姨，人家都在家過(guò)年，你為什么掃大街呀？沒(méi)想到清潔工阿姨卻說(shuō)：過(guò)年了，辭舊迎新，路面也要煥然一新呀。我驚訝，心里想：這位阿姨在別人休息的時(shí)候，為人們奉獻(xiàn)著，太偉大了！她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到：文明之風(fēng)，吹遍了整個(gè)城市
星期六，我去尊一學(xué)書(shū)法，在去的路上，我看見(jiàn)有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽(tīng)到吃瓜子聲就說(shuō)：后面的乘客請(qǐng)別吃瓜子了連說(shuō)了三遍，他才站起，往后一瞅，就悄無(wú)聲息的坐下了，看來(lái)他是理虧了。文明是陽(yáng)光，并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了很多事，比如：隨地吐痰，說(shuō)臟話，大聲喧鬧，污染空氣等。這些不文明的行為，必會(huì)受到人們的`反感和抵制！
文明隨處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們的手腳。不是缺少文明，而是缺少行動(dòng)！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
一只叫卡羅的兔子，總是悶悶不樂(lè)。兔子?jì)寢寣?duì)它說(shuō)：“好孩子別悶在家里了，快出門(mén)去尋找快樂(lè)吧！”
小兔卡羅連忙說(shuō)：“快樂(lè)在哪里呢？”媽媽神秘地說(shuō)：“你自己出去找吧�！�
小兔子卡羅出門(mén)了。走著走著，它看見(jiàn)一只小烏龜在爬草坡，爬著爬著，突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭，怎么翻也翻不回來(lái)。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說(shuō)：“謝謝！”小兔子卡羅說(shuō)：“不用謝，只是舉手之勞而已�！�
卡羅繼續(xù)走呀走呀，一只小鳥(niǎo)不知怎么回事，突然掉了下來(lái)。小兔子卡羅接住了它，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝！”卡羅說(shuō)：“不用謝！”
過(guò)了一會(huì)兒，小鹿、小熊和小貓來(lái)森林里和卡羅一起捉迷藏，森林外邊都可以聽(tīng)見(jiàn)它們笑聲和嬉鬧聲。
天快黑了，小兔子回家對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有找到快樂(lè)，但是我?guī)椭诵觚敽托▲B(niǎo)。”媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)把‘快樂(lè)’帶回家了！”卡羅奇怪地說(shuō)：“我怎么沒(méi)見(jiàn)到呢？”
媽媽說(shuō)：“你看你的臉蛋兒，快樂(lè)得紅通通的；你看你的眼睛，亮晶晶的，快樂(lè)就藏在你的心里。”
小兔子卡羅快樂(lè)地說(shuō)：“原來(lái)快樂(lè)這么容易找到，我還要更多的快樂(lè)！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
昨天，我可被家里的“勞動(dòng)部長(zhǎng)”——老媽給“欺負(fù)”了，害得我整整干了一下午的活，真是累得我腰酸背痛。
吃過(guò)午飯，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，我去買(mǎi)菜，你幫媽媽干家務(wù)活，好不好？”“我不干�！蔽覕蒯斀罔F地回答。媽媽可沒(méi)有想到我會(huì)這樣，一下子僵在那里，這時(shí)，空氣好像凝固了，靜得可怕。老媽突然說(shuō)：“好，你可以不干，你自己的襪子總該洗洗吧？”我偷笑起來(lái)，因?yàn)槔蠇屧谧哉遗_(tái)階�！斑祝∥业囊m子呢？怎么剩下一只啦？”我邊嘟囔，邊翻箱倒柜地找起來(lái)。沙發(fā)上沒(méi)有，洗手間沒(méi)有……哪兒都沒(méi)有。我想了半天，就是想不起把襪子放哪兒了。媽媽冷不防地出現(xiàn)在我面前，我嚇了一大跳，生氣地說(shuō)：“我的襪子不見(jiàn)了�！薄罢��！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)�！斑@不是正在找嗎？”我繼續(xù)尋找那只“失蹤”的襪子�！耙蝗晃�?guī)湍阏野�？我找到襪子，你可是要干活的喲！”我感到媽媽的語(yǔ)氣不對(duì)勁。可還是答應(yīng)道：“好。”只見(jiàn)媽媽掀起沙發(fā)墊，把沙發(fā)墊一移，我的襪子正躺在那里睡大覺(jué)呢！老媽幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“打掃干凈點(diǎn)兒，我去買(mǎi)菜了，乖�！蔽掖舸舻卣驹谀抢铮弥侵灰m子……
后來(lái)，我才知道，完全是老媽設(shè)下的騙局，早知道就聽(tīng)媽媽的話了。我真是后悔！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我有許多老師，但印象最深的是我一年級(jí)的班主任語(yǔ)文老師——毛老師。
毛老師中等個(gè)子，黑黑的皮膚，齊耳短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。她喜歡穿深色的衣服，看上去顯得嚴(yán)肅端莊。
毛老師對(duì)我們很有耐心。我剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，字寫(xiě)得既差又慢。是毛老師，手把手教我怎樣正確地書(shū)寫(xiě)。在她的指導(dǎo)下，我的字在半學(xué)期后就有了很大的提高。
毛老師善于鼓勵(lì)我們。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都很怕老師，我就更加膽小。每次上課總是低著頭，心里不停地念著：老師，別叫我，別叫我！可有一次，毛老師偏偏就點(diǎn)了我的名。當(dāng)同學(xué)們的目光“唰”地一下集中在我身上時(shí)，我慌了，臉也紅通通的，只好結(jié)結(jié)巴巴地回答。同學(xué)們都笑了，我更緊張了，低著頭，等著老師的批評(píng)�？墒敲蠋焻s親切地笑著對(duì)我說(shuō)，“別怕，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，膽子大一些。”我緩過(guò)神來(lái)，鼓起勇氣接著回答老師的問(wèn)題。
漸漸地，我不再膽小，上課發(fā)言也積極起來(lái)，還參加了學(xué)校的演講比賽呢。
雖然我轉(zhuǎn)到了河濱小學(xué)，可是，我時(shí)常想念毛老師！
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