追隨初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的追隨初二作文，歡迎閱讀與收藏。
追隨初二作文1
你，是只斷翅的蝴蝶，在逆風(fēng)中尋覓彼岸，我追隨著你的腳步，在繪畫(huà)的海洋中無(wú)畏地“掙扎”，渴望著新的進(jìn)步。
你是我人生中的不起眼的訪客，在我窗邊停留的那一瞬，你的身影成了我眼中的永恒——雖然你又渺小有殘缺，但我決定要追隨你的腳步，去掙扎，去飛翔。
我記得那是個(gè)大風(fēng)的日子，天氣陰沉沉的，我坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，腿上放著畫(huà)板，看著自己的畫(huà)，我嘆了口氣，我的繪畫(huà)能力已經(jīng)很久不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)了，現(xiàn)在正是我的`瓶頸期。我無(wú)數(shù)次地幻想，未來(lái)當(dāng)一名畫(huà)家，可是現(xiàn)在這種情況，該怎么辦？
看著改過(guò)多次依然凌亂的線條，頓時(shí)格外煩躁。我嘆了口氣，看向窗外。風(fēng)用力拍打著窗戶，不時(shí)在縫隙中發(fā)出“呯！呯！呯！”的聲音，整個(gè)世界都灰蒙蒙的，被陰天的灰云籠罩。
但我忽地注意到停在窗外的你——一只蝴蝶。我注意到你絕美的翅膀，黑色的翅膀上有著幽幽藍(lán)色的斑點(diǎn)，但有一只翅膀卻殘缺不全，在風(fēng)中，你是那么的脆弱。你弓起身子，頑強(qiáng)地扇動(dòng)著翅膀，你為什么不放棄掙扎，隨風(fēng)去往不知道將來(lái)的歸屬地？我暗暗祈禱，愿窗外不再有風(fēng)的喧囂，但事實(shí)不盡如人意，風(fēng)依舊在呼嘯。在我擔(dān)心的目光中，你飛起來(lái)了，飛向遠(yuǎn)方，顫顫巍巍，卻異常堅(jiān)定。
看著這情景，心中一動(dòng)：人生在世，唯有掙扎著奮斗，才能逃脫被外界打敗的命運(yùn)。
我回神，目光回到畫(huà)板上。我雖然不是蝴蝶，但我也有向往的遠(yuǎn)方，青春的熱血還在沸騰，身處困境又怎樣呢？有什么能阻止我飛往夢(mèng)的遠(yuǎn)方？我拿起橡皮，把那些看不順眼的線條統(tǒng)統(tǒng)擦去。執(zhí)起筆，重新起筆。
一張又一張，我不停地畫(huà)；一次又一次，我去書(shū)店中找尋自己需要的資料；一回又一回，我去請(qǐng)教請(qǐng)教老師，漸漸地，我克服了內(nèi)心的浮躁，漸至佳境，瓶頸期終于過(guò)去了。但我仍在努力……隱約地，我感受到一股力量，這是你帶給我的，攜著這股力量，我追隨著你，在夢(mèng)想的天空中無(wú)畏地飛翔。
瓶頸期不過(guò)是個(gè)小問(wèn)題，總能渡過(guò)，因?yàn)槲矣袀�(gè)向往的彼岸。奮斗是一雙無(wú)形的翅膀，一雙有力的翅膀，能送我去往彼岸的翅膀。
你是只斷翅的殘碟，在逆風(fēng)中尋覓彼岸，我是個(gè)普通的中學(xué)生，在困境中追求夢(mèng)想。我堅(jiān)信，不管是什么樣的風(fēng)雨，總有盡頭，只要挺過(guò)去，彼岸便就在眼前。
我追隨著你的腳步，永不停歇。
追隨初二作文2
魯迅先生曾言：“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！�
就像在漫天風(fēng)雪的路上，第一個(gè)走過(guò)的人留下一長(zhǎng)串的腳印，如果沒(méi)有第二個(gè)、第三個(gè)人、……緊接著走過(guò)的話，很快就會(huì)被風(fēng)雪掩蓋一樣，開(kāi)創(chuàng)者誠(chéng)然重要，但倘若沒(méi)有追隨者，開(kāi)創(chuàng)者也難以將他所開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)發(fā)展壯大，這也是毋庸置疑的事實(shí)。
中華五千多年的文明史中，有多少偉大的開(kāi)創(chuàng)被淹沒(méi)在了歷史的塵沙之中？只有那些身后擁有眾多追隨者的開(kāi)創(chuàng)者們，他們才幸運(yùn)地留在人類文明的星河中，永恒地璀璨罷了。
敢于第一個(gè)吃螃蟹的人是可貴的，無(wú)疑也是偉大的，因?yàn)樗麄円源鬅o(wú)畏的精神為身后的人們披荊斬棘，開(kāi)疆拓土，但古人亦告誡我們說(shuō)：“打江山容易，守江山難”，對(duì)于身后的追隨者來(lái)說(shuō)，他們所肩負(fù)的使命當(dāng)然亦不可小覷。
一個(gè)人的成功并不取決于他擁有多大的權(quán)力，亦不取決于他擁有多少金錢，而在于他轉(zhuǎn)身的背后擁有多少追隨者。
追隨者的力量，往往將開(kāi)創(chuàng)者開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)推至最高點(diǎn)，并使其鞏固和發(fā)展。只有當(dāng)一個(gè)人同時(shí)既是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)者，也是一個(gè)被追隨者的時(shí)候，他才有最大的可能走向真正屬于他事業(yè)成功的黎明。
然而，什么樣的人才會(huì)擁有眾多的追隨者呢？
《西游記》中的唐僧，擁有“普度眾生，西天取經(jīng)”的遠(yuǎn)大理想，是以悟空、八戒、沙僧、白龍馬披荊斬棘以身相隨，即便那個(gè)大鬧天宮的孫悟空，對(duì)他這樣一個(gè)肉眼凡胎的師傅，在被趕回花果山情況下，也因想念師父至深，而感慨說(shuō)：“身在花果山，心在取經(jīng)路”。三國(guó)時(shí)期，劉備擁有“興復(fù)漢室”的遠(yuǎn)大理想，是以諸葛孔明、關(guān)羽、張飛、趙子龍、魏延等一匹文臣武將舍命相隨。秦末漢初，程勝、吳廣喊出“將相寧有種乎”的口號(hào)，從而拉開(kāi)了天下反秦的大門；隨后，項(xiàng)籍忿然曰：“書(shū)，足以記名姓而已；劍，一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵”，振臂一呼，而在楚國(guó)大地上揭竿而起，時(shí)偈曰：“楚雖三戶，亡秦必楚”；市井無(wú)賴之徒劉邦卻高唱：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方”！以其高瞻遠(yuǎn)矚的偉大理想，從而最終贏得天下一統(tǒng)。不難看出，陳勝、吳廣的理想在于將相，項(xiàng)羽的理想也不過(guò)以一敵萬(wàn)的勇士，只有劉邦才是那個(gè)胸襟廣闊，容納四方，經(jīng)略天下之人。
誰(shuí)人忽略夢(mèng)想的力量，誰(shuí)人就從自我的內(nèi)心里事先毀滅了自我事業(yè)的長(zhǎng)城；誰(shuí)人若忽略了追隨者力量，誰(shuí)人也便徒勞無(wú)功于開(kāi)創(chuàng)——羅馬非一日之功，長(zhǎng)城非有一塊磚頭建成。
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