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        二年級(jí)冬季作文

        時(shí)間:2024-09-01 06:27:00 二年級(jí) 我要投稿

        【推薦】二年級(jí)冬季作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)冬季作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】二年級(jí)冬季作文3篇

        二年級(jí)冬季作文 篇1

          “呼呼呼~~,”風(fēng)猛烈的刮著,“沙沙沙,”雨不停的下著,這一天風(fēng)很大,雨也下個(gè)不停,這意味著冬天要來(lái)啦!

          早晨起來(lái),沒(méi)有鳥鳴,沒(méi)有微風(fēng),沒(méi)有溫暖,空氣里飄動(dòng)著一絲絲寒氣,人們開(kāi)始工作,上學(xué)了,路上車與人繁忙交錯(cuò),太陽(yáng)穿透云霧,露出一絲絲溫暖,讓人們臉上像蘋果一樣紅,田地里,還沒(méi)有來(lái)得及把它們弄回家的玉米桿都被上了霜,白白的,剛下完雨的柏油馬路上?涌油萃莸腵小水溝里,都被凍成了小冰塊,摸一摸“呀!真涼啊!”馬上把手伸進(jìn)口袋里,緩和多了。

          到了學(xué)校,學(xué)校迎接著冬天的到來(lái)也時(shí)常變化著,樹兒也漸漸的閉上了眼,風(fēng)兒吹拂著它,把它送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),葉兒也陶醉了,落了下來(lái),風(fēng)兒一吹像翩翩起舞的蝶兒,美麗極了。只有樓下的冬青還透出綠色的光芒,好像在冬天揮動(dòng)著小手,我們歡迎你來(lái),跟我們一起玩耍,一起開(kāi)心,我們陪伴著你, 操場(chǎng)上的小草,小花呀漸漸地也睡了,他們期待這下一次春風(fēng)吹拂著他們,他們期待著下一次的春雨清洗著它們,期待著下一次的“春生吹又生”。

          冬天是個(gè)美麗的季節(jié),他讓我們美麗的地球變?yōu)橐粋(gè)潔白的大城堡,冬天歡迎你的到來(lái)!

        二年級(jí)冬季作文 篇2

          一直不敢碰觸荒涼這個(gè)詞語(yǔ),我怕在這寒冷的冬天,被荒涼這個(gè)詞緊緊包裹,阻擋我找尋春天的溫暖。

          可是,你看,真的是滿眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節(jié)的末梢,看枯葉飄零,殘陽(yáng)無(wú)力,寒風(fēng)肆虐。此時(shí),一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。

          原來(lái),世間無(wú)論多么盛大的甜美都會(huì)有失去的那一天,曾經(jīng)的繁華已然遠(yuǎn)去,無(wú)法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的`世界是如此的蒼涼和晦暗。

          尋遍了所有詞語(yǔ),也找不到一個(gè)來(lái)言明此時(shí)的心境,落寂在心底緩緩擴(kuò)散,迂回低緩了千百次,荒蕪著心田,終究無(wú)法釋懷。

          而此刻,只能用文字取暖,用文字編織美麗和夢(mèng)想?桑瑸楹蝺(yōu)雅不起?

          真的,我無(wú)法以清閑自在的優(yōu)雅姿勢(shì),在這個(gè)荒涼的冬季緬懷春天。無(wú)法用我飽含熱情的詞句細(xì)心安排一場(chǎng)盎然的濃綠和薔薇花的香襲,讓日子有了細(xì)水長(zhǎng)流的迤邐。

          但是,我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢(shì),說(shuō)著春天的故事。

          我在陽(yáng)光最暖的午后找尋,我在映著斜陽(yáng)的書中找尋,找尋那個(gè)春天的風(fēng)景。她沒(méi)有走遠(yuǎn),是嗎?他就在前邊笑著等我,是嗎?

          天空依然很美,是的,那里是神的住地。那里依然有夢(mèng)境,或許,那里有著我丟失的東西?墒牵昧Φ难鐾,太累,不是嗎?頭要抬起,與水平線成45°,我不能將這種等待習(xí)慣成一種姿勢(shì)。盡管那里有我渴望的溫暖。

          世界之盛大,我不能體會(huì)。我只是小心的固步自封于我的城池,在我小小的世界里體味春夏四季的輪回,在冬天里暢想溫暖,在溫暖里等待花開(kāi),在花開(kāi)里找尋美麗。這就夠了,我要的就是這些。

          短短人生,漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復(fù)制的幸福,體驗(yàn)平淡的真實(shí)和寧?kù)o的魅力。讓一段憂傷的時(shí)光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風(fēng)采,還有什么比這更讓人心動(dòng)的?

          如若,你就在前面,那么,一定是花影流衣,燈火靜美了。此時(shí)的荒涼也溢出溫情來(lái),即便是雁渡寒潭,不留蹤跡,我仍將快樂(lè)溫柔的拾起。

          不能,不能讓它頹廢了我的心田,我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星際的歌聲,用我拙劣的筆寫下詩(shī)行,寫那些神圣而悲傷的日子,讓感動(dòng)和時(shí)間一起流淌……

        二年級(jí)冬季作文 篇3

          時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)秋天過(guò)去了,迎來(lái)了寒冷的冬天。在冬天里,雪花紛紛飄落下來(lái)了。

          在那寒冷的冬天里卻有一群群飛舞的蝴蝶,還有著一只只送信的白鴿呢!那就是多姿多彩的`雪花,雪花是冬天特有的蝴蝶。在冬天里,路上的人很少,天上的鳥很少,樹上的葉子幾乎都沒(méi)有了。大大小小的動(dòng)物們都已經(jīng)進(jìn)入了那快樂(lè)、甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。萬(wàn)物都進(jìn)入了沉睡。

          安安靜靜的馬路,安安靜靜的天空。真如童話世界一樣的美,一樣的安靜啊!

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