【精選】六年級(jí)植物作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)植物作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)植物作文 篇1
我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。
春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬(wàn)物復(fù)蘇,門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風(fēng)動(dòng)聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天,柳樹在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹很高大,有三層樓那么高,樹干很粗,兩三個(gè)小朋友才能圍起來(lái)。褐色的樹干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細(xì)嫩的柳條,在風(fēng)中飄來(lái)飄去,像披著青紗跳舞的少女。
柳樹的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長(zhǎng)。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕,只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的身軀,為人們遮風(fēng)擋雨。
看到柳樹,我就想到夏天的清潔工人,我們?cè)诩依镩_著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺,而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們?cè)诓煌5貫槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。
這就是柳樹的精神,我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。
六年級(jí)植物作文 篇2
經(jīng)過(guò)20年的努力,我終于開起了一家屬于自己的植物園,里面種滿了來(lái)自世界各地的植物:有難得一見的珍稀物種,也有我們身邊常見的蔬果植物;有僅供觀賞的危險(xiǎn)植物,也有我們百看不厭的花朵綠樹。真可謂“應(yīng)有盡有”!
我的植物園分為三塊觀賞區(qū)。
一是欣賞區(qū)。這里種滿了美麗可愛的植物,有木蘭、百合、蘭花、向日葵花等,供人們觀賞和觸摸。小朋友在這里,可以獲得不少的課外知識(shí)哦。
二是危險(xiǎn)區(qū)。可別緊張,雖是危險(xiǎn)區(qū),你到了這里可不危險(xiǎn),因?yàn)樗闹車际菉A絲網(wǎng)玻璃。區(qū)內(nèi)有大王花、食人花等危險(xiǎn)的植物,對(duì)植物感興趣的人們和小朋友們可以近距離地觀賞植物捕食的全過(guò)程。
我的植物園里還有一個(gè)區(qū),區(qū)里最有特色的地方是兩個(gè)活動(dòng)室是:休閑天地和快樂(lè)pk智力。
休閑天地:這里的食物不但美味可口,而且琳瑯滿目。最主要是,這些食品來(lái)源于園內(nèi)植物,都是綠色食品,有益健康。當(dāng)然,園內(nèi)精彩的植物表演也不容錯(cuò)過(guò)哦!比如說(shuō):向日葵“吐”瓜子、花生花結(jié)果。
快樂(lè)pk智力:這是一個(gè)游戲室,先用“石頭剪刀布”等游戲決定輸贏。贏的人可以選擇自己的獎(jiǎng)品:或是一種花朵開放的視頻,讓你增長(zhǎng)知識(shí);或是一粒小小的種子,讓家里增添一處綠色……
我這個(gè)植物園很好吧!其實(shí),我的植物園里還藏著許多秘密呢,偷偷地告訴你,可別告訴別人哦!
你一定會(huì)奇怪:在這里,為什么一年四季都可以聞到花香呢?那是因?yàn)槲业膱@內(nèi)種著四季及早中晚都開放的花朵,所以任何時(shí)候你都能欣賞開放的花朵,聞到沁人心脾的花香。
怎么樣?二十年后來(lái)這里坐坐,玩玩。
六年級(jí)植物作文 篇3
今天一大早,我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風(fēng),沐浴著明媚的陽(yáng)光,來(lái)到了野生動(dòng)植物園。
我們先來(lái)到了猛獸區(qū),看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽(yáng)。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們,好像在警告我們不準(zhǔn)進(jìn)入它的地盤。
我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的家,導(dǎo)游姐姐告訴我們它叫樂(lè)樂(lè),身高5米,今年11歲了。樂(lè)樂(lè)高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌頭卷起來(lái),再放入口中吃,可真好玩。
到了步行區(qū),我們停下來(lái),下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個(gè)大水池里,呀!這頭河馬爸爸可真大真肥呀!我拿來(lái)一塊蘿卜給它,它一見到有人送食物給它,連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長(zhǎng)呀!我把蘿卜扔過(guò)去,正好扔進(jìn)了它的大嘴里,它使勁地嚼呀嚼呀,好像覺得很好吃呢!
我們又來(lái)到了百鳥國(guó)。這里的鳥兒可真多呀!鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛,我們看得眼花繚亂,其中最引人注目的還是那優(yōu)雅的仙鶴,圓溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,真讓人羨慕呀,不過(guò),它盯著我似乎要啄我,我嚇得跑走了。我幸虧跑得快,要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子,鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……
這次春游不僅讓我知道了許多動(dòng)物,還讓我知道了它們的生話習(xí)性。這次收獲還真不少呢!
六年級(jí)植物作文 篇4
每每到秋天,總是有無(wú)數(shù)片落葉隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人眼花繚亂?墒俏业男睦锟傆幸粋(gè)問(wèn)題:為什么樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?
我發(fā)現(xiàn),樹葉在綠的時(shí)候,輕輕一捏,捏出來(lái)許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來(lái)一丁點(diǎn)兒水。我想:會(huì)不會(huì)樹干就像一個(gè)水管,葉子就是一個(gè)水龍頭,如果水管沒(méi)水,水龍頭也不會(huì)有水。葉子也就黃了。
我把新鮮的葉子摘掉,過(guò)了幾天,葉子果然黃了。并且我還發(fā)現(xiàn),許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過(guò)了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),許多動(dòng)物在冬天都要保存體力冬眠。植物會(huì)不會(huì)也像動(dòng)物那樣?
通過(guò)查資料,我知道了冬天植物要休息。當(dāng)秋天陽(yáng)光和雨水減少的時(shí)候,它們就會(huì)停止制造食物。這個(gè)時(shí)候,一些樹的葉子就會(huì)掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會(huì)改變顏色是因?yàn)樗鼈兺V怪圃烊~綠素。我終于知道了秋天葉子落下來(lái)的原因是因?yàn)槎熘参镆撸筒荒芙o予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會(huì)落下來(lái)。
植物也“冬眠”,科學(xué)真奇妙!
六年級(jí)植物作文 篇5
陽(yáng)光明媚,空氣清新。我們東方紅學(xué)校五年級(jí)的小記者聚集在操場(chǎng)上,準(zhǔn)備出發(fā)去東郊的植物園參觀、采訪。一路上大家有說(shuō)有笑,好不熱鬧,不一會(huì)兒,我們就順利到達(dá)了目的地。
剛踏進(jìn)植物園的大門,走廊邊的支架就吸引了我的注意,哇!那一條條又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜,足足有一米多長(zhǎng)!這是什么新品種,這么奇特!繼續(xù)往里走,我見到了一位老爺爺,據(jù)老師所說(shuō),這爺爺姓潘,是這個(gè)植物園的主人。哦,潘老爺爺,一定是一位很出色的植物學(xué)家,待會(huì)兒一定要向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。正當(dāng)我若有所思時(shí),老師在一旁招呼著:“所有小記者進(jìn)屋里來(lái)聽潘爺爺給我們介紹他與他的植物園!”所有小記者爭(zhēng)先恐后地趕進(jìn)屋里,陸續(xù)就坐。
潘爺爺閃亮登場(chǎng)!小記者們安靜了下來(lái),細(xì)心聆聽他的講話。潘老爺爺說(shuō),他從小喜歡大自然,想要用農(nóng)業(yè)科技來(lái)造福大家;他還說(shuō),想要取得成功,不是一天兩天的事情,而是要經(jīng)歷各種磕磕絆絆,經(jīng)過(guò)幾年甚至十幾年的時(shí)間不斷鉆研,才能取得成果。我牢牢把這些話記在了心里,懂得了干任何事情都要堅(jiān)持不懈!
接下來(lái),潘爺爺要我們?cè)谒闹参飯@里自行參觀。聽到這句話,大家興奮不已,馬上四散開來(lái)。我首先來(lái)到了造型植物展區(qū),在那兒我看見了一束草,這不是龍嗎?怎么是草做的龍啊!再看那兒,還有用樹做的滑梯和城堡呢!太美了!在造型植物展區(qū)旁還有一個(gè)小池塘,里面開滿了荷花,艷麗多姿,有的害羞地坐在荷葉上,像一位小姑娘;有的昂首挺胸,像一位打了勝仗的小戰(zhàn)士;有的開心地微笑著,好像受到老師表?yè)P(yáng)似的……這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),荷花在荷葉上翩翩起舞,引來(lái)了一群小蜻蜓,它們時(shí)而起,時(shí)而落,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。“大家快來(lái)看,這兒有含羞草!”不知誰(shuí)吆喝了一聲,許許多多的人圍住了含羞草。我賣力地?cái)D了進(jìn)去,蹲下來(lái),輕輕觸碰著一個(gè)個(gè)害羞的小生命,當(dāng)我的手指剛要觸碰到它的時(shí)候,它就輕輕地閉上了葉子,真是太可愛了!
時(shí)間一晃就過(guò)去了,我還沒(méi)有參觀完,老師就讓我們上了回校的車。汽車緩緩啟動(dòng),我不舍的往后望去,那一片綠,在我的記憶中將永遠(yuǎn)不會(huì)褪色……
六年級(jí)植物作文 篇6
今天,下著蒙蒙細(xì)雨,我們來(lái)到了成都植物園,雨中的植物園又別有一番風(fēng)采。我們先來(lái)到了木蘭園。木蘭樹的葉子長(zhǎng)得很密,綠得很深、很濃。樹干較細(xì),像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲,木蘭樹開出來(lái)的花十分芳香,具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟(jì)價(jià)值。走著走著,我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一顆顆小水珠,晶瑩剔透,顏色呀,就比那墨綠少那么一點(diǎn)點(diǎn)。夏天,荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點(diǎn),比浪還白的花,不管春夏秋冬,它都是綠綠的,始終充滿著生機(jī),充滿著活力?戳撕苫ㄓ裉m,我們來(lái)到了柏樹林,柏樹大家一定見過(guò),可這柏樹林,那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘,連綿起伏,又像一層層波浪,忽高忽低,一陣風(fēng)吹過(guò),它搖來(lái)?yè)u去,小水珠像珍珠般落進(jìn)了土壤這個(gè)大盤子,正應(yīng)了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我這么高,有的還不到一米呢。
一陣風(fēng)吹過(guò),這些柏樹好像有的在開會(huì),有的在跳舞,有的還在坐地沉思呢,在里面真是其樂(lè)融融呀。接下來(lái)我們又見到了刺桐,葉子類似于枇杷樹上的葉子,是種特別大的喬木,特別高,有20米呢。樹皮特別有用,可以入藥。那花更是迷人,是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的,十分美麗。在雨霧當(dāng)中,有一種朦朧的美,使人心曠神怡。后來(lái)我們又來(lái)到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中,頓時(shí)感覺這是植物的天地,自然的氧吧,奇異的世界。最難忘的是在竹林,那些竹子直直地聳入云霄,而且竹子是四季常青,有種不可毀滅的毅力,使人肅然起敬。葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,嫩綠嫩綠的,青翠欲滴,十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子,只冒出一些來(lái),其它的在土里面,真是妙極了。植物園里真奇妙,不僅是植物的天堂,還鳥語(yǔ)花香,讓人十分陶醉。
六年級(jí)植物作文 篇7
我的家中有幾株菊花。一到秋天,我就天天盼著菊花開放。
一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí),那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得,有無(wú)數(shù)道絲狀的`花瓣,打著卷,還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上,葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比,還不到我手掌的一半。過(guò)了幾天,另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒,十分惹人喜愛!
我喜愛我家的菊花,原因只有兩個(gè):第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_放時(shí)很美麗。花朵有無(wú)數(shù)條絲狀花瓣組成,打著卷,十分獨(dú)特,還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng),它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷,它就開的越美麗、越秀氣!
英國(guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)一句話:“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”,才會(huì)迎來(lái)“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們,當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避,要勇敢地去面對(duì)它們,戰(zhàn)勝它們!
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人,才是個(gè)頂天立地的中國(guó)人!我喜歡菊花,
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)植物作文 篇8
夏天的一個(gè)晚上,我和媽媽在院子里乘涼。
望著旁邊的菜園里,媽媽高興地說(shuō):“今年的花生長(zhǎng)得可壯了,你看馬上就要結(jié)果了!蔽易哌M(jìn)菜園,想看看花生長(zhǎng)得怎么樣了,卻發(fā)現(xiàn)花生的葉子都收攏起來(lái)了,無(wú)精打采得,好像病了似的。我給媽媽說(shuō):“壞了,花生生病了!眿寢屨f(shuō):“不會(huì)吧,白天還好好的!薄霸趺床粫(huì),它們的葉子都收攏起來(lái)了,肯定是病了!蔽医辜钡卣f(shuō)20xx年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文小學(xué)輔導(dǎo)
媽媽一看,頓時(shí)大笑起來(lái),說(shuō):“它們不是生病了,它是在睡覺呢!”“睡覺?花生還會(huì)睡覺?”我迷惑不解地問(wèn)!皶(huì)呀,不光人會(huì)睡覺,植物也會(huì)睡覺呀!不信,你去看看辣椒,茄子,它們也在睡覺呢!蔽亿s緊跑到辣椒,茄子面前,呀!還真是這樣呢!
盡管知道了花生收攏葉子不是生病而是睡覺,可我心里還是有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):植物為什么會(huì)睡覺呢?我查閱了許多資料才揭開謎底。原來(lái),葉子在晚間收攏起來(lái)可以減少熱量的損失和水分的蒸發(fā),起到保溫、保濕的作用,植物不僅在夜晚睡覺,中午還會(huì)午休呢!那是因?yàn)橹形鐪囟忍,收攏葉子可以減少葉面水分的蒸發(fā)。
我真高興,因?yàn)槲抑懒酥参锼X的秘密,并且得到了植物休息是為了自身更好地生存與發(fā)展的啟示。
六年級(jí)植物作文 篇9
昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車,行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹木為主.節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué).
今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán).由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī).園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽,樂(lè)開了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆兀阕肺亿s,你躲我藏,各個(gè)玩的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
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