關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文1
人生路上布滿悲傷，與困苦。這有利于磨練一個(gè)人的意志，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。
當(dāng)你在學(xué)業(yè)上毫無所成，或一團(tuán)糟的時(shí)候；當(dāng)生活難以維持的時(shí)候；當(dāng)失敗接踵而來的時(shí)候；當(dāng)痛苦無法排遣的時(shí)候，你是否會(huì)考慮的更多，想的更多，把問題分析的更透徹？這就是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
那無風(fēng)無阻，一帆風(fēng)順的人生固然令人向往，但少了困苦與坎坷，這樣的路會(huì)走的很乏味，不厚重；毫無障礙的前程固然一覽無遺，但沒有回環(huán)曲折的參與，這樣的路難以令人回味。反之，一個(gè)人在他的一生要越過無數(shù)困難的高山，趟過許多危險(xiǎn)的河域，吃過千辛萬苦，這能讓他很好的成長(zhǎng)，從而收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
敢問你一生中沒有歷經(jīng)過生活的磨難，卻能很好的成長(zhǎng)嗎？沒有吧？每一個(gè)人都是平凡的，沒有誰天生就是天之驕子，也沒有誰天生就是勞碌命。大家都一樣，只是所需要經(jīng)歷的磨難不同罷了。我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩，從小就過著相當(dāng)富裕的生活，可是沒有媽媽，爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之后，她每天困難中成長(zhǎng)。她做過小工，當(dāng)過園丁，還干過服務(wù)生，在大學(xué)里也沒少遭同學(xué)們的恥笑和欺負(fù)。雖然是這樣，可她似乎比同齡人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在這種困難中成長(zhǎng)的。到目前為止，她雖然沒什么成就，只是一個(gè)小小的，默默無聞的作家，但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內(nèi)心世界。
伸出手指頭，數(shù)數(shù)我們經(jīng)歷過的磨難，你又成長(zhǎng)了多少？我們的人生之路還長(zhǎng)的很，迎接我們的將會(huì)是更多、更恐怖、更束手無策的磨難。但是，要使自己更好的成長(zhǎng)，我們必須經(jīng)歷這些千辛萬苦。
人生路上充滿悲傷與困苦，不管再苦再累，都得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，有更精彩的人生在等我們呢！
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文2
成長(zhǎng)路上處處存有挫折，可這都是難免的。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語，亦或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠(yuǎn)，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利，沒有過關(guān)。快了快了，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動(dòng)作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān)，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧！”我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn)，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度�！闭f著后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽(yáng)光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文3
“從來沒有人見過深海魚流淚，以為她不懂得傷悲，那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮５祝难蹨I別人看不見而已�！笔前�，人們永遠(yuǎn)也看不見深海魚流淚，因?yàn)樗谒铩Ｎ遥褪悄侵簧詈ｔ~。
月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級(jí)以前，我還不是一只深海魚，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸懂得了別人不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負(fù)中，才能保護(hù)自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動(dòng)，將淚水流在心中；要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚了，深海魚的淚水是不會(huì)讓任何人看見的。
有人告訴我：“你真的'是一只冷血?jiǎng)游铩蔽依溲獑�？可是深海魚的血本來就是“冷”的啊，因?yàn)樯詈ｔ~將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個(gè)人，她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出：“我不認(rèn)識(shí)你�！彼粫�(huì)隨便膽怯，她在這個(gè)世上沒有要保護(hù)的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
深海魚，一個(gè)注定要孤獨(dú)一輩子的人，她常常強(qiáng)顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她，但是，既然這條路是她自己選擇的，她就會(huì)這樣，一直，一個(gè)人，活在沒有人的童話里，那里，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實(shí)她最怕一個(gè)人品嘗，所以，她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn)，她選擇，一個(gè)人，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
那么，她將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，也永遠(yuǎn)將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文4
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對(duì)水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙.
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢(mèng)想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線.學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此.
但在成長(zhǎng)的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí),當(dāng)我......,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚.
而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢(mèng)想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過程留下美麗的足跡.
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同,沒個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們.
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文5
余姓皇甫，名昕豫，出生于東方之珠，成長(zhǎng)于廣東順德。家居?xùn)|平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就讀于南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)業(yè)尚可以。平日愛好頗多，難以計(jì)數(shù)，故不一一列舉。
童年尚是美好。有一姨母，甚愛余，善烹飪。每至周末，便宴開兩席，邀至親好友，一飽口福。聞?dòng)嘞材⒐�，便每每為余烹煮，味美鮮腴，至今難忘。童年記憶之美味，多半為其所留下。余六歲上學(xué)堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及從前之頻繁。入讀中學(xué)，雖聚少離多，也偶有相聚，其飯食鮮美，不改從前。
童年玩伴甚多，五歲前居舊居，便有鄰居伙伴數(shù)個(gè)，共同嬉戲。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戲玩鬧，樂此不疲。余父有一共事者，其女祉霏與余甚近乎，自幼稚園至中學(xué)，皆為學(xué)友，與其他學(xué)友，也尚有聯(lián)系。如今在中學(xué)，更是結(jié)識(shí)新友頗多。
初上學(xué)堂，余父母崇尚自由生長(zhǎng)，多有引導(dǎo)，卻鮮少管束。前三年嬉戲時(shí)光，學(xué)習(xí)不甚努力，學(xué)業(yè)不甚突出。時(shí)至四年級(jí)，換了新先生，姓張名霞號(hào)一橫。張先生語言幽默風(fēng)趣，旁征博引，善激勵(lì)，余為之入迷，學(xué)業(yè)一再突破，其教誨，余受益終身。若先生在此，必會(huì)推辭“先生”名號(hào)。余心中，張先生完勝此名號(hào)。
入讀南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)前，余母甚焦慮，因聞該校學(xué)業(yè)繁重，壓力甚大，故一再勸說，再三考慮該否報(bào)讀，卻不曾想余與父親不改初衷。余曰：“既已定，再猶豫，意義何在乎？”余母無言，棄游說，曰：“汝之決心，余深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜學(xué)校生活，學(xué)業(yè)繁重，卻也活出個(gè)滋味，不亦樂乎？
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文6
誰家清笛，漸響漸遠(yuǎn)，響過浮生多少年。
灰蒙蒙的天空正下著雨，是黑色也是苦澀。玻璃也在流眼淚，雨點(diǎn)打在窗上，撞在心底。這種如坐針氈的感覺讓我心慌意亂。我應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)的，我不應(yīng)該逃避。
本來今天的天空是很晴朗的，讓人看了就想要放生大笑�？善R近放學(xué)時(shí)就開始下雨了，沒有任何反應(yīng)時(shí)間，剛一下，就是傾盆，仿佛一直都這樣大。
大家聚在學(xué)校門口那一小塊能夠避雨的地方，誰也沒有勇氣邁出那第一步。我覺得那雨點(diǎn)大的，打在身上都能打青了。
終于，有個(gè)急著回家的人按耐不住了，推開人群，把書包頂在頭上，迅速跑到下一個(gè)避雨點(diǎn)，僅僅是五六秒，就算是洗澡了。
人群騷動(dòng)起來，每個(gè)人都躍躍欲試，一旦第一個(gè)人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？
我也隨著擁擠的人群跑了出去，就像被潑了一盆水，我沒想到雨勢(shì)這么大，腳步停頓，后面的就擁了上來，一波接一波，我快摔倒了。手在空氣中亂抓，碰到了能支撐一下的東西，便借力往前跑。
等我好不容易能停下休息時(shí)，卻看見那個(gè)支撐我的人坐在了濕漉漉的雨里，冰涼冰涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到腿上，胳膊上一塊一塊的紅，順著流到了地上，有種血腥味在空氣中肆意開來。我也顧不上雨有多大，就這樣不停頓的溜回了家里，惴惴不安。我的心臟要承受不住了，我只能向她道歉。
“對(duì)不起，昨天……”
我不敢看她的眼神。會(huì)是什么？憤怒？冷漠？
“沒關(guān)系啦，一點(diǎn)小傷，擦點(diǎn)藥就好了！”
是笑！是溫暖��！我一整晚的惶恐被她的酒窩消滅，更讓我輕松的是我能說出來！
成長(zhǎng)路上需要寬容但更需要承擔(dān)。
聽罷笛聲繞云煙，看卻花謝離恨天，再相見，方知浮生未歇。
何必讓自己活在內(nèi)疚痛苦之中呢，承擔(dān)，也許是最好的解脫。
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文7
雛鳥終究會(huì)離開暖巢，展翅于蔚藍(lán)的天空；鯉魚終究會(huì)越過龍門，暢游于浩瀚的江河；金蟬總會(huì)掙脫軀殼；破繭于神奇的自然；人總會(huì)離開溫室；享受成長(zhǎng)的蛻變。
深藍(lán)的夜空，璀璨的星空吞沒在一片無邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現(xiàn)，刺骨的寒風(fēng)刮過樹梢，帶著紛紛落葉涌入窗口，狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得，呆滯地注視這前方的黑暗，回憶化為萬千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
那是一個(gè)燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影�？刹还茉偃绾闻�，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現(xiàn)狀都有難度，更何況加速呢？我只能視線模糊地看著那道身影越來越遠(yuǎn)，仿佛聽到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是世界的中心。
為什么？明明已經(jīng)努力過了，可卻還是不行，為什么？難道再怎么努力也無能為力？
思緒涌回心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。
灼熱的陽(yáng)光普照著大地，塑膠跑道也開始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵，散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的微笑。“加油，繼續(xù)！”，又是一圈過后，他緩緩地停了下來，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容�；顒�(dòng)一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。
口哨吹響了！還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻并沒有拉開猶如天塹般的差距，他們并肩奔向了終點(diǎn)，踏入了成功的殿堂。
成長(zhǎng)的蛻變，并不在于結(jié)果，而在于心靈的升華，意志的磨練……
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