有關(guān)清明三年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占那迕魅昙�(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明三年級(jí)作文 篇1
雨淅淅瀝瀝地下著，看著父親那蒼老的背影，我這才明白，現(xiàn)在的我是多么幸�！�
——題記
今天是清明節(jié)。身為00后的我對(duì)于這個(gè)節(jié)日并沒(méi)有過(guò)多的想法與感觸。似乎清明節(jié)對(duì)我們這些新生代來(lái)說(shuō)就如往日一般，平淡無(wú)奇。在我們生命的過(guò)往中沒(méi)有絲毫意義可言。
清晨，我被父親從被窩里拖起來(lái)，坐車(chē)趕去超山祭祖。這大清早的，可攪壞了我的好夢(mèng)，我內(nèi)心十分不滿(mǎn)，但奈與父親往日的威嚴(yán)，我也不敢有絲毫的抱怨。只得心不甘情不愿地去超山祭祖。
父親和我來(lái)到爺爺墳前。父親擺好祭品，手里拿著三炷香，恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬。于是，我也依樣畫(huà)葫蘆，有模有樣地學(xué)著父親鞠了三個(gè)躬，祭拜祖先。父親看著我那調(diào)皮的樣子，很是生氣，也只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
太陽(yáng)下山了，一抹與會(huì)出現(xiàn)在天的盡頭，時(shí)光就在我的嬉笑打鬧中溜走了。父親和我回到了家。累了一天的我早早地洗了個(gè)澡，睡覺(jué)了。也不知怎的，今夜，我竟失眠了，或許是因?yàn)樗帽容^早吧。我呆呆地坐在床上，看著窗外清冷的月色，內(nèi)心竟有一絲絲的傷感。耳畔傳來(lái)一句句喃喃的囈語(yǔ)。再仔細(xì)一聽(tīng)，聲音竟是從餐廳傳來(lái)的，我懷著好奇走到餐廳。只見(jiàn)父親趴在桌子上，一只只空了的酒瓶橫七豎八地倒在身旁。
耳邊傳來(lái)句句呢喃，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)�！安灰�，不要離開(kāi)我，父親！我——我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您！您怎么就這么狠心地離開(kāi)我了呢？父親……”一滴淚水從父親的眼眶流出，劃過(guò)那蒼老的臉龐，“滴嗒”一聲，流到那滿(mǎn)是老繭的手上，留下一道道晶瑩的痕跡。
父親怎么會(huì)這樣呢？這時(shí)的他就如一個(gè)迷路的孩子一般迷茫，無(wú)助，哭著喊著要找父親。往日的父親不是最偉大最堅(jiān)強(qiáng)的了嗎？為什么現(xiàn)在的他是這么無(wú)助，這么渺��？
“孩子�！蹦赣H的聲音從身后傳來(lái)，“不用奇怪，自從你爺爺去世后，每年的清明節(jié)，你父親都是這么度過(guò)的……那年你父親在外地工作，已經(jīng)很多年都沒(méi)有回家了。你爺爺十分想念他，于是千里迢迢地從老家感到這里，結(jié)果出來(lái)車(chē)禍，因搶救無(wú)效而去世。而你父親最后一次見(jiàn)到爺爺是在五年前……”
我不敢置信地看向母親。母親又繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)初，你父親因外出創(chuàng)業(yè)，生活十分艱辛。他并不希望你爺爺知道他的現(xiàn)狀，更沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)回家�？墒堑人麛�夠了錢(qián)，能夠讓家人過(guò)上好節(jié)日的時(shí)候。你爺爺去世了，這無(wú)疑是對(duì)他最大的打擊，也是他人生永遠(yuǎn)過(guò)不去的一道坎啊！你父親從小喪母，是你爺爺既當(dāng)?shù)�，又�?dāng)娘，辛辛苦苦地把他養(yǎng)大的�？伤麉s沒(méi)有讓你爺爺過(guò)上一天的好節(jié)日，享享清福�。「鼪](méi)有見(jiàn)到你爺爺最后一面啊！”
我轉(zhuǎn)頭看向父親。趴在桌子上的他，是那么蒼老。那根根銀絲，那道道皺紋，那龜裂的雙手。曾幾何時(shí)，我也能在父親身上找到這些時(shí)光留下的痕跡。父親的背，曾是我兒時(shí)最好的游樂(lè)場(chǎng)，在這里，我可以盡情地玩；父親的背，也是我的避風(fēng)港，替我遮風(fēng)擋雨……可如今，父親的背也越來(lái)越駝了。我拿起父親的大衣蓋在他身上……
雨依舊下著，但今夜注定是一個(gè)無(wú)眠之夜……
清明三年級(jí)作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當(dāng)聽(tīng)到這詩(shī)句，我就不禁會(huì)想到從古至今的那些為后代拋頭顱，灑熱血的烈士們。他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ�，置自己的生命于不顧，這是一種多么崇高的精神啊!
是誰(shuí)，將自己的滿(mǎn)腔熱血灑向大地?是誰(shuí)，與日本的侵略者頑強(qiáng)戰(zhàn)斗?又是誰(shuí)，用自己的生命來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的勝利?是我們敬愛(ài)的革命先烈，他們用血肉之軀建立起了新中國(guó)，才換來(lái)今天如此強(qiáng)盛的國(guó)家，如此幸福的生活。因?yàn)樗麄儯覀儾庞辛思?因?yàn)樗齻�，我們才有了快�?lè);因?yàn)樗辛沂康恼Q生與犧牲，才有了可愛(ài)的城市，美麗的家園。
多少朝代，興衰進(jìn)退;幾代人，奮血欲戰(zhàn)，又有多少殷紅的鮮血，才造就出今天飛黃騰達(dá)的中國(guó)!國(guó)，家，有了強(qiáng)的國(guó)，才會(huì)有富的家，我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗纳酱ㄊ怯醚饨ㄆ鸬�，因�(yàn)樗暮词橇魈手鵁嵫摹?/p>
在這清明來(lái)到之際，叫我們?cè)跄懿粚?duì)烈士們肅然起敬?他們的業(yè)績(jī)，漂流在歷史的長(zhǎng)河中;他們的事跡，矗立在后人們的心中。想象著烽火不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出烈士們奮勇殺敵的激烈場(chǎng)面。也許正是那樣的環(huán)境，才煉成了他們的頑強(qiáng)、勇敢。
讓我們向革命烈士們致以崇高的哀思!
清明三年級(jí)作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！卑橹娂娦∮�，清明節(jié)到了。每年的這一天，我都會(huì)去爬家鄉(xiāng)的蒼馬山，怕辜負(fù)了這時(shí)節(jié)山上的美景。
來(lái)到入口處，“云溪谷”三個(gè)字映入了眼簾，兩根石柱直挺挺的屹立在大門(mén)兩側(cè)，我便更迫不及待了。步入山腳下，一條幽靜的小路蜿蜒的伸向遠(yuǎn)處，兩旁的各色的野花掩映在綠草之中，顯得格外美麗，使人有一種身處夢(mèng)境般的感覺(jué)。沿著小徑向上走，兩旁都是高大的樹(shù)木，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子，地上是綠綠的雜草，一片綠意呈現(xiàn)在眼前。繼續(xù)往上走，到了山腰間，清脆的流水聲叮叮咚咚縈繞耳畔，鳥(niǎo)兒美妙的歌聲不絕于耳，還有微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的旋律，這大自然的樂(lè)曲讓人頓時(shí)神清氣爽，難以忘懷。進(jìn)入桃花池，滿(mǎn)園的桃花都已開(kāi)了，粉中帶白，顏色雖不鮮艷，卻也不失淡雅。池中的水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒歡樂(lè)地輕松自在地游來(lái)游去。終于，登上了山頂，站在大石頭上，俯瞰山下美景，敞開(kāi)胸懷，微風(fēng)撫摸著臉頰，登山的勞累已全無(wú)。欣賞著沿途的美景，下了山，愉快的登山之旅結(jié)束了。
怕蒼馬山讓我感受到了清明節(jié)帶給我們的快樂(lè)，在紛紛小魚(yú)中迎來(lái)清明，在蒙蒙細(xì)雨中送走清明！
清明三年級(jí)作文 篇4
今年清明節(jié)那天，我們?nèi)乙黄鹑ゴ河危阆胫牢覀內(nèi)ツ拇河瘟藛�？別急！讓我慢慢到道來(lái)。
一出家門(mén)，就和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和花草的氣息與芳香。我們坐著車(chē)，在一路的美景陪伴下來(lái)到了少華山，真是個(gè)好地方！有迷人的花香，有清新的空氣，我情不自禁的發(fā)起了感嘆！
我們很快來(lái)到了山腳下，這有一座老橋，它像一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾百年了吧！把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，它弓著腰，俯身凝望那水中的人影，魚(yú)影，月影。歲月悠悠，日月如梭，唯有你依然如舊，突然聽(tīng)到有人叫我，原來(lái)是爸爸，我剛才竟然入了神！
上山只有一條道，剩下的便是蔥蔥綠綠的花草，還有來(lái)回飛舞的蝴蝶，給上山的游人展示它那婀娜的舞姿。
在上山的途中，大家都在堅(jiān)持，只有我慢悠悠跟在后面，一會(huì)說(shuō)累了，一會(huì)說(shuō)口渴，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持到底！”我們終于爬到了山頂，山下的每一個(gè)景色都盡收眼底，仿佛它們都是我的朋友，熱切的跟我打招呼，你好！清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？你好！潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起唱和嗎？你好！飛流的瀑布，你雄渾的男高音是多么的氣勢(shì)高昂！你好！陡峭的山崖，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。
太陽(yáng)已經(jīng)拉長(zhǎng)了我們的影子，該回家了，我揮一揮手，告別了山里的朋友，帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，好記憶，還帶回了一路月色！
清明三年級(jí)作文 篇5
乘著清明小長(zhǎng)假，我與爸爸媽媽一起去郊外的顧村公園踏青賞花。
雖然早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)公園又大又漂亮，但當(dāng)我們來(lái)到公園的時(shí)候，還是被眼前的美景迷住了。
顧村公園共有三個(gè)入口。我們從3號(hào)門(mén)進(jìn)入，一下子感到它的面積似乎比我們的十個(gè)學(xué)校還要大，走在彎彎曲曲的小路上，兩旁是大片大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
而此刻，我們已置身于花的海洋，隨處可見(jiàn)各種鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放，有紅艷似火的茶花、有嫵媚嬌艷的桃花、有純潔爛漫的櫻花——還有非常多都叫不出名字的花，把春天的顧村公園裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾旖o萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
清明三年級(jí)作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線(xiàn)，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的開(kāi)始。
這是一個(gè)春的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
清明三年級(jí)作文 篇7
云霧裊裊意清心，甜潤(rùn)的空氣清新的味道彌漫在上空，看窗外霧氣飄渺纏綿，低低地向你傾訴它地哀思，思緒漫舞如飄飛的絮。
鞠一杯香茗，奏一曲箏曲，望向遠(yuǎn)方如黛的青山，隱約念起意女子的琴聲，悠然婉淡，暢懷中透出一縷淡愁，又至清明，她撫琴低吟，清秀的臉龐上凝住了兩行淚，一曲《相思》用古箏特有的風(fēng)韻奏出了她對(duì)亡夫的想念，淺唱婉婉，溫潤(rùn)的泉從她的指間悄然滑出，帶去她心底最真就是的'牽掛。琴韻，當(dāng)清明時(shí)分聽(tīng)到一支黯然卻也動(dòng)人的箏曲，何以不勾起對(duì)過(guò)世親人的懷思？忍不住低頭落淚，魂?duì)繅?mèng)繞中不知多少次在琴邊懷念，逝去的親人若能聽(tīng)見(jiàn)這幽幽的琴聲，難道不會(huì)增一份安然清明——琴，秀逸中略帶傷感，寄托中不失惆悵。
灑淚何需理由？只為了清明的一份感懷。靜坐于池邊，寒風(fēng)浸骨而入，這只就是身體上的冰冷，何以抵心中的寒意？月兒皎潔映水，一彎弧度顯得凄楚而絕美，當(dāng)想起自己的至親離去，唯有淚能夠展現(xiàn)出美的光輝，滴淚入池，漣漪漫漫，散開(kāi)的就是滿(mǎn)池的沉哀。清明，家家皆在懷想，不知為何，濺淚竟感分外寂寞，寂寞，含帶一生一世的牽系，懷思，在慘燈無(wú)端的感動(dòng)，不失心中愛(ài)的永恒，落淚，感傷哀愁，賦予了清明一絲別致的秀氣。
一座孤墳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)一位老人獨(dú)坐于墳旁，手持一把素花，神情似迷離非迷離，似哀傷非哀傷，只聽(tīng)他喃喃自語(yǔ)道：“哎，又就是一年啦，兒子，你還好吧！”問(wèn)問(wèn)才知那就是一位兒子過(guò)早離世的孤苦老人，借清明來(lái)給兒子談?wù)勑闹械哪钕耄f(shuō)了不久，竟不禁老淚縱橫，但也帶寬慰地嘆道：“不用擔(dān)心我和你媽?zhuān)覀円磺卸歼�好�！鼻迕髦粒觑h然，悲！又嘆清明，苦思親，怨！雨意清明，慘淡笑，傷！
綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念，淚眼朦朧，依稀望見(jiàn)黛山傷燈火闌珊處，思想有些迷蒙，心有些顫動(dòng)……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明三年級(jí)作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫倪@一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的這些歲月，這些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
清明三年級(jí)作文 篇9
今日，我和爸爸媽媽上山給先祖掃墓。我們買(mǎi)了一些鞭炮和紙錢(qián)，來(lái)到山上，把紙錢(qián)一燒，鞭炮點(diǎn)燃，我們就趕緊跑開(kāi)，鞭炮炸完了，我發(fā)現(xiàn)周?chē)臉?shù)木全部都扎到了，我還看見(jiàn)許多人把塑料做的花環(huán)亂扔在山上，這種塑料不容易化解，非常的不環(huán)保。山上的樹(shù)越來(lái)越少了，原來(lái)是那些掃墓的人砍了。這樣一來(lái)，山上就顯得光禿禿的，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。
回家的路上，我想，每年青明節(jié)都有成千上萬(wàn)的人掃墓祭祖，得砍掉多少樹(shù)木�。�(guó)家不是在提倡環(huán)保嗎？所以，我覺(jué)得，清明不必這么浪費(fèi)，我們可以換一種方式來(lái)祭祖，比如：放放老人生前愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，讀讀老人生前愛(ài)看的書(shū)。這樣，就環(huán)保的過(guò)了一個(gè)清明。
清明，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我們應(yīng)該要懂得怎樣過(guò)好清明。這樣，才能使這個(gè)節(jié)日永遠(yuǎn)的傳下去！
清明三年級(jí)作文 篇10
清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種懷念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的懷念祖先和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，懷念死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。掃墓時(shí)，人類(lèi)要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)用火燒著，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后磕頭行禮祭拜，最終吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人類(lèi)春游的好時(shí)候，因此古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今日，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
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