讓座三年級作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讓座三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
讓座三年級作文 篇1
星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴,路上發(fā)生了一件的難忘的事。
那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來了一位姐姐,她穿著超短,帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán),我心想這位姐姐好漂亮呀,我長大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空著,她就一屁股坐在了那個位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機(jī),一邊全神貫注地玩著手機(jī),一邊悠閑地聽著歌。車子開了一段路后上來了一位抱著孩子的婦女,東張西望發(fā)現(xiàn)沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說:“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎?給這位抱小孩的婦女坐一下吧?”可是都沒人給她讓位,那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊,碰了碰大姐姐說:“小姑娘請你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎?”大姐姐馬上生氣地說:“這么多人在為什么我要讓座?”售票員阿姨小聲說:“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的!贝蠼憬惆杨^一摔說:“我就是不讓又能把我怎樣?”售票員阿姨氣得說不出話來。
媽媽推了推我,我剛要起來,這時坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說:“來,這位小姑娘到我這來坐,我下一站就到了,你們母女先坐吧!”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說:“寶寶你長大后會會讓位給大人坐呀?”那位小孩牙牙學(xué)語地說:“會!
公交車就是一面鏡子,可以照出人心的美丑。一場讓座風(fēng)波平息了,我的心卻始終難以平靜。
讓座三年級作文 篇2
在這美好的生活中,每個人曾經(jīng)都被感動過。一次在車上讓座,一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道,但飽含著對方對你的感激之情,以及自己的快樂。
下面就來講一講,發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”54路公共汽車停了下來,我與媽媽一上去,便呆若木雞了,密密麻麻的人群像一大團(tuán)一大團(tuán)的螞蟻一樣,你擁我擠?磥磉@半個小時乘車得活受罪了,心情像空中跳傘似的,一下子落到了極點。
連過了三站,都不見一人下車,只見源源不斷地上來,希望似在那遙遠(yuǎn)的天邊向你招手。我的.心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的,跟我結(jié)仇了似的,一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單啊!我的雙腿一下子軟了下去。就在這時候,一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來,和藹地說道:“小同學(xué),你坐吧!”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上,眼中閃爍著異樣的光芒;嘴巴卻不停的說:“謝謝,謝謝,謝謝……”;兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實,在生活中,每個人都有被感動的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實跟我一樣,要去新城站,她明知道還有半個小時,但還是讓座了,真是讓人感人肺腑。
讓座三年級作文 篇3
前幾天,我和爸爸乘公交車去富樂山玩,聽說那里湖光山色,是旅游的好地方。
這天天氣暖洋洋的我的,心情像天空一般明媚,像陽光一樣燦爛。一路上,我就像一只小松鼠,左竄右跳,興奮不已。
一會兒,公交車來了,我們排著隊上了車。車上人不多,座位還空著幾個,我和爸爸高興地坐了下來,欣賞著窗外的風(fēng)景。一會兒,公交車“嘟嘟嘟….”地開動了。車窗外,樹是那么綠,花壇里還開著五彩繽紛的花兒,綿陽城真美呀!
“乘客們好,誰能給這個老奶奶讓個座?”司機(jī)大聲說。我抬頭一看,車上人都擠滿了,爸爸正站在我身邊,他已經(jīng)把座位讓給了一位老爺爺了,可我前面幾個人穩(wěn)如泰山的坐著,一動也不動。我想給奶奶讓座,可是,到富樂山要一個多小時,要是一直站著,該多累呀!我還是先等一會兒,要是沒人站起來,我再讓座位吧?蓭追昼娺^去了,車上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了,我終于勇敢地站起來,說:“奶奶,你累了吧,坐我這吧”。老奶奶說:“孩子,你真乖。”聽了這話,我紅了臉,心想我哪里乖呀,到現(xiàn)在才讓座給你呢,夠自私的了。
爸爸撫摸著我的頭,悄悄的對我伸出了大拇指,微笑之花就這樣靜靜地開放在我和爸爸兩個人的臉上。
一路上我站著有些累,但是我想:富樂山一定很美。
讓座三年級作文 篇4
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門口,車一開,我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終于少了些了,突然我看見一個空位子,我好幸運呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒有人下車,卻上來了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子,我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶?捎忠幌耄切┠昙o(jì)輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個少先隊員,應(yīng)該尊老愛老,應(yīng)該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來對老奶奶說:“奶奶你來坐!钡棠倘ヒ欢俣膶ξ艺f:“小朋友你坐吧,你年紀(jì)小,你坐你坐!蔽覉詻Q的說:“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說:“小妹妹,謝謝你了!”
媽媽看見我讓了坐,對我笑了笑,那笑里面包含了對我的贊許。我看見老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。
讓座三年級作文 篇5
在家中,在學(xué)校,父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子,我也是一直按他們的要求去做的,并多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而,有一件事,卻像一次無形的考試,我發(fā)現(xiàn)自己的成績不僅不及格,甚至可以說是零分,這是怎么回事呢?
那是一個陽光明媚的周日,我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺的人真多,當(dāng)我搭上一輛公交車時,車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口,我身邊座位上的一位阿姨下車了,我機(jī)靈地?fù)尩搅俗。這時,上來一位年近七十的老太太,手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠,但仍然夾雜著難聞的氣味。客車開動后,老太太慢慢移動到了我身邊。咦,她是不是看我是一個小孩子,想讓我給她讓座?我急忙把頭扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位,哪能這么輕易讓給人家?再說了,車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當(dāng)然,我的想法是錯誤的,這時坐在后排的一位大姐姐走上前來,對老太太說:“您過來坐吧。”老太太說:“你坐吧,孩子,我硬朗著呢,站著沒事!贝蠼憬阏f:“還是您坐吧,我下一站就到了!彼鲋咸铝,自己站在一邊。然而,我發(fā)現(xiàn)下一站到來時,大姐姐并沒有動,而是與我很巧合地,在過了兩個站后下的車。可以看出,為了讓老太太安心地坐下,她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后,在與大姐姐擦肩而過的一瞬間,我忽然感覺到從未有過的羞愧,臉上發(fā)熱,幾乎不敢直視大姐姐的身影?梢哉f,在今天客車這個考場上,大姐姐得到的是滿分,而我呢?你也許給我評判出來了,絕對的不及格。走在去同學(xué)家的路上,我想,平常我們在課堂上學(xué)到的東西,只有到生活中才能用行動和事實證明是否學(xué)到了,而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級作文 篇6
我媽媽是一個尊老愛幼的人,為何這樣說呢?個中緣由請聽我細(xì)細(xì)講來。
有一次,我和媽媽乘公共汽車回家,一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站,一大幫人擁擠著上車,把車子填得滿滿的,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了,只見她看了車子一遍,車上已經(jīng)沒有空座位了,這時車開了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來,笑著走到老婆婆面前,關(guān)切地對她說:“老人家,到我那里坐吧!比缓笏⌒牡胤鲋掀牌诺阶约旱淖簧献牌盼⑿χf:“謝謝了,年輕人!眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子,笑著說:“不用謝!蔽铱匆妺寢屵@樣做,我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼?匆娕赃呌幸晃焕瞎局,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表揚了我,我可開心了。
媽媽尊老愛幼,助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
讓座三年級作文 篇7
讓座這樣的經(jīng)歷,大家聽了都不例外吧!但我卻有著和你們例外的經(jīng)歷,你們想聽嗎?就聽我慢慢道來吧!
去年暑假的一天,我和幾個朋友一起出去玩。玩了一天,感覺特別累,到了車站,人很多,前面四輛車我拼命的擠都沒有擠上,后來又來了一輛車,我和幾個朋友才擠上,幸運的是還找到了一個位子,過了一站后車上的人還是特別多,這時,上來了一位拿著包袱的老爺爺,只見老爺爺一手拉著扶手,一手提著包袱,身體也跟著車子晃動,如果一個急剎車,他就一定會摔傷的。
我想:我該讓位子!可是我又特別累。不讓位子吧!老師又經(jīng)常教育我們,要尊老愛幼。經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭后,我終于做出了決定,我站起身一把扶住老爺爺,對他說:“老爺爺,您請坐吧!钡抢蠣敔攨s說:“孩子,你坐吧,我到站了也該下車了!边@時,車子又到了一站,老爺爺提著包袱下車了,看著老爺爺?shù)谋秤埃夷樕嫌X得火辣辣的。
早知道是這樣,我就不猶豫了。唉,這次讓座竟沒有成功。
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