小學(xué)三年級(jí)看圖作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)看圖作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)看圖作文1
一天,一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到一條小河邊,抬頭一看,看到了小河對(duì)面有一個(gè)酸甜可口的大蘑菇,小兔子看得饞涎欲滴。可是它不會(huì)游泳,過(guò)不了河,怎們辦呢?
小兔子采蘑菇 它想啊想啊,想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。忽然,一只活潑可愛(ài)的猴子從樹(shù)上歡蹦亂跳地跳來(lái)跳去,小兔子說(shuō):“猴子哥哥,你能幫我過(guò)河嗎:”猴子說(shuō):“對(duì)不起,兔子小弟,我不會(huì)游泳!辈贿^(guò),我可以問(wèn)下大象爺爺,它也許可以幫你過(guò)河。“小兔急忙跑去問(wèn)大象:”大象爺爺,你能幫我過(guò)河嗎?“大象爺爺說(shuō):”我會(huì)游泳,你上來(lái)吧,我?guī)愕綄?duì)岸去!暗搅藢(duì)岸,小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇,然后又騎在大象爺爺?shù)谋成系搅藢?duì)岸。跟大象爺爺說(shuō)了一句謝謝,最后就一蹦三尺高的回家了。
小學(xué)三年級(jí)看圖作文2
從前有一只小白兔叫聰聰,它的耳朵很長(zhǎng),也很聰明。
有一天,小白兔要出去玩,它看到天好像快要下雨了,于是它就帶了一把雨傘,就去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒,果然下雨了,它看見(jiàn)一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來(lái),小白兔馬上說(shuō):“快點(diǎn),別讓風(fēng)箏淋濕了!庇谑,它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過(guò)了一會(huì)兒,天晴了,小貓說(shuō):“謝謝你!比缓蟾吲d地說(shuō):“風(fēng)箏又飛了!”
然后,小兔繼續(xù)往前走,忽然它看見(jiàn)河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆,于是小白兔就說(shuō):“你怎么了?”松鼠說(shuō):“我找不到船過(guò)河!毙“淄谜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!”只見(jiàn)小白兔把傘倒了過(guò)來(lái),然后就和小松鼠一起過(guò)河了,小兔得意洋洋地說(shuō):“看,我們的小船多好!”
到了岸,小松鼠對(duì)聰聰說(shuō):“謝謝你!甭斅斦f(shuō):“互相幫助是應(yīng)該的!”
小學(xué)三年級(jí)看圖作文3
一天,小雞要到河對(duì)面去看雞奶奶?墒撬鼊傋叩叫『舆厱r(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有過(guò)河的東西,再說(shuō)自己也不會(huì)游泳,它坐在地上哭了起來(lái)。
這時(shí)候小雞的哭聲招引來(lái)了它的好朋友,有大象、松鼠、小鳥(niǎo)、天鵝和水牛。大象說(shuō):“小雞,我用鼻子把你卷過(guò)河對(duì)岸去!毙‰u說(shuō):“好啊,謝謝你大象!”大象小心翼翼地把小雞卷起來(lái),可是,大象的鼻子只夠伸到河中間。松鼠拿來(lái)一根繩子,把繩子捆在樹(shù)上,讓小雞蕩過(guò)去?墒切‰u帶的葡萄酒太重了,也蕩不過(guò)去。所有動(dòng)物都試了許多辦法還是不行。水牛說(shuō):“小雞,你騎到我的背上我背你過(guò)河!毙‰u說(shuō):“謝謝你!毙‰u被水牛背過(guò)河。小雞到了雞奶奶家,把葡萄酒給了奶奶,奶奶說(shuō):“謝謝你!”小雞說(shuō):“你應(yīng)該謝謝我的好朋友們,是它們幫我過(guò)河的!
這個(gè)故事讓我們懂得了要助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)看圖作文4
雨后,天空一碧如洗,清新的空氣里夾雜著濃濃的花香,讓人心曠神怡。在美好的一天,小白兔興高采烈的提著籃子,去森林里采蘑菇。
來(lái)到森林,小白兔被五顏六色的蘑菇吸引住了,它飛快地跑過(guò)去采蘑菇,生怕一眨眼蘑菇不見(jiàn)了。不一會(huì)兒,籃子已經(jīng)滿(mǎn)了,兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“時(shí)間也不早了,我們回家吧!”小白兔搖著兔媽媽的手央求道:“媽媽?zhuān)屛以偻嬉粫?huì)嘛!”說(shuō)著就跑向不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù),樹(shù)下有一棵比其他蘑菇都要漂亮許多倍的蘑菇,小白兔高興極了,連忙伸手去采。兔媽媽拉住她的手,說(shuō):“孩子,這蘑菇有毒,你千萬(wàn)不能采呀!”小白兔好奇地問(wèn):“為什么呀?”兔媽媽解釋道:“顏色越是鮮艷的蘑菇就越不能采、不能吃,吃了就會(huì)中毒,懂了嗎?”小白兔似懂非懂的說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徊深伾r艷的蘑菇了!”
原來(lái),大自然里有這么有趣、神秘的發(fā)現(xiàn)啊!
小學(xué)三年級(jí)看圖作文5
以前,我總是看到有很多詩(shī)句描寫(xiě)洞庭湖,可是卻沒(méi)有自己去過(guò)。這次去湖南岳陽(yáng)的洞庭湖,才真正體會(huì)到了它的美麗與富饒。
我一邊坐著船,一邊欣賞洞庭湖美景。早晨起霧,此時(shí)的洞庭湖像飄渺的仙境一般。半人高的蘆葦叢一望無(wú)邊,像是一片湖上森林,又像一個(gè)個(gè)小綠人,有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)跳舞。小魚(yú)在湖底穿梭,有時(shí)擺擺尾巴;有時(shí)互相追逐,好像在玩游戲;還有的時(shí)候會(huì)突然躍出水面,激起一朵朵小浪花,偶爾還會(huì)濺一點(diǎn)水到你臉上呢!忽然,我眼睛一亮:“那不是白鷺嗎?”一只只白鷺漂在水上,有的梳理著自己的'羽毛,有的在水中啄食小蟲(chóng),有的則飛上了青天,顯現(xiàn)出各種各樣高貴的神態(tài)。就像杜甫所描寫(xiě)的那樣:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”啊!
洞庭湖真是一個(gè)美麗、富饒的湖。
小學(xué)三年級(jí)看圖作文6
一天,小兔出門(mén)到森林里去采磨菇。
森木里的磨菇好看極了,它們像一把把小雨傘撐著,磨菇的顏色也很好看,有灰的、有黃的、有紅的。
小兔很高興,它采了許許多多的磨菇,正在它開(kāi)心的時(shí)候,突然,一只兇惡的老虎向它跑來(lái),小兔嚇壞了,轉(zhuǎn)身就想跑,可是它的后面卻是一條小河,眼看老虎就要追了上來(lái),小兔忽然發(fā)現(xiàn)河的對(duì)面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道:“大象快來(lái)救救我,大象快來(lái)救救我!”大象立即跳下了河,去救小白兔,老虎看見(jiàn)了大象就想:“大象一定是來(lái)送死!边@時(shí),大象已經(jīng)到河岸了,它讓小兔騎在它的背上,然后就過(guò)了河。
老虎氣得咬牙切齒,只好離開(kāi)了。
小兔高興極了,它給大象一個(gè)磨菇,大象說(shuō):“謝謝,我們大象是不吃蘑菇的!
小學(xué)三年級(jí)看圖作文7
金絲猴樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)著一身金光粼粼的皮毛,一天長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一雙滴溜溜的眼睛好奇地打量著世界,可以說(shuō)全身都是奇珍異寶。有一天,樂(lè)樂(lè)突發(fā)奇想,想要跟動(dòng)物們比美。樂(lè)樂(lè)先去找啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)正一絲不茍地干活。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”樂(lè)樂(lè)不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浹背地干活,絲毫沒(méi)注意到樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)窩了一肚子氣,臉上青一塊紫一塊,氣沖沖得走了。
樂(lè)樂(lè)又去找水牛比美,到找了半天,連個(gè)影子都沒(méi)找著。這時(shí),他聽(tīng)到了“哞哞哞”的叫聲,他如同離弦的箭,出鞘的子彈向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比誰(shuí)最美。他溫和地說(shuō):“樂(lè)樂(lè),美不美不在表面,而是在心靈!睒(lè)樂(lè)聽(tīng)了如夢(mèng)初醒,大喊到:“原來(lái)勞動(dòng)最美!”這個(gè)故事,便這樣在耐人尋味的思索中畫(huà)上了*的句號(hào)。
小學(xué)三年級(jí)看圖作文8
在森林里住著小熊一家。小熊家門(mén)前的樹(shù)很礙手。熊爸爸很生氣,第二天早晨,熊爸爸就扛著大鋸走出家門(mén),要把這棵樹(shù)砍倒,被小熊發(fā)現(xiàn)了,于是它急切地跑出家門(mén),出盡全力拉住爸爸的手問(wèn):“爸爸,你為什么要砍這棵樹(shù)?”熊爸爸生氣地說(shuō):“因?yàn)檫@棵樹(shù)很礙手!毙⌒苷f(shuō):“這是我朋友的家呀!如果你把它砍倒,我的小朋友會(huì)搬到別的地方的。我沒(méi)有了朋友會(huì)很寂寞的,你一定不想讓我感到寂寞的吧!如果你不想就請(qǐng)別砍這棵樹(shù)!毙馨职钟X(jué)得很有道理。父子倆就高高興興地回家了。
七星瓢蟲(chóng)、啄木鳥(niǎo)、小灰兔、小松鼠聽(tīng)了小熊的話(huà)都說(shuō):“小熊真可愛(ài)。”
小學(xué)三年級(jí)看圖作文9
一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,有兩只可愛(ài)的小老鼠前來(lái)摘蘋(píng)果,因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)在懸崖對(duì)岸,所以它們就搬了一條又寬又長(zhǎng)的木板到懸崖邊。它們把木板放下來(lái),一只小老鼠坐在木板的一端,另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端,一只腳站在木板上,一只腳抬起來(lái)。小老鼠剛剛摘到蘋(píng)果,坐著的小老鼠就站起來(lái)說(shuō):“快快給我!
話(huà)音剛落,兩只小老鼠連同又大又圓的蘋(píng)果掉下了深不見(jiàn)底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會(huì)掉下去,我知道是因?yàn)樗鼈兲绷,缺乏合作。真是?yīng)了一句話(huà):“心急吃不了熱豆腐!
小學(xué)三年級(jí)看圖作文10
在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早上。小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)好朋友在公園里踢足球。小黃對(duì)小紅說(shuō):“把球踢過(guò)來(lái)!”球滾來(lái)滾去,他們玩的很開(kāi)心。
突然,小紅一腳把球踢到一戶(hù)家人的玻璃,玻璃碎了。小紅害怕極了,小黃說(shuō):“咱們偷偷地走吧!不然會(huì)受批評(píng)的!毙〖t想了想,又看了看旁邊只打哆嗦的點(diǎn)點(diǎn),說(shuō):“不行!我們是好孩子,應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!毙↑S和點(diǎn)點(diǎn)想了想,說(shuō):“小紅,你說(shuō)的對(duì),我們得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!
三個(gè)小伙伴輕輕的敲開(kāi)了門(mén),走出一位花白頭發(fā)的老爺爺。他們對(duì)老爺爺主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老爺爺夸獎(jiǎng)?wù)f:“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的小朋友是好孩子。”老爺爺摸了摸小紅的頭。
小學(xué)三年級(jí)看圖作文11
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記,小兔說(shuō):“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚,寫(xiě)得流暢。”小兔邊說(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了,立馬寫(xiě)起來(lái),可是過(guò)了一天又一天,小猴寫(xiě)得不耐煩了,于是,它放棄了寫(xiě)日記。
又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺(tái),喜鵲就對(duì)小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f(shuō)邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái),可是,才唱了一會(huì)兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。
然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說(shuō):“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時(shí)!” 小猴聽(tīng)了,就堅(jiān)持每天跑半小時(shí),有一天,小猴對(duì)羚羊說(shuō):“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。
到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng),小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng),它傷心極了。
小學(xué)三年級(jí)看圖作文12
一個(gè)星期五的清晨,小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻,她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然,一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái),小兔心里害怕得要命,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)你,你是誰(shuí)?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō):“我是大象。請(qǐng)問(wèn)你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了,高興地說(shuō):“我想去河對(duì)岸,你可以把我背過(guò)去嗎?”大象二話(huà)不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過(guò)河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái),對(duì)大象說(shuō):“謝謝你!”大象說(shuō):“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助!@是我應(yīng)該做的!
小學(xué)三年級(jí)看圖作文13
自從我懂事起,我就住在茂密的樹(shù)林里,那里的樹(shù)木高大挺拔、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。河水清澈見(jiàn)底,五顏六色的小花,在草叢里悄悄地開(kāi)放?諝庵袝r(shí)常漂浮著淡淡的花香。每天我和小伙伴們?cè)谶@里唱歌、嬉戲。
不知過(guò)了多少年,樹(shù)林里來(lái)了許多大卡車(chē),來(lái)的時(shí)候卡車(chē)是空的,出來(lái)的時(shí)候車(chē)上裝滿(mǎn)了木材。哦,原來(lái)他們是上山伐木的。不久,山上的樹(shù)木不斷地減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……
有一天,我和媽媽覓食回來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的家——一棵茂密的大楊樹(shù)不見(jiàn)了,只留下光禿禿的樹(shù)樁。我和媽媽傷心極了。沒(méi)辦法,我們只能重新找個(gè)新家?墒俏覀冋冶榱苏麄(gè)山頭,也沒(méi)找到合適的家。我和媽媽站在樹(shù)樁上,望著光禿禿的山頭、伐木工人留下的滿(mǎn)地的垃圾,我們痛哭失聲,曾經(jīng)美麗的家園哪里去了?何處才是我們的家?
小學(xué)三年級(jí)看圖作文14
森林里住著兔媽媽和小白兔,有一天,兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍(lán)子,蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
小白兔走過(guò)草坪,走過(guò)樹(shù)林,走到了小河邊。蘑菇就在河對(duì)岸,可是河很深,水流的很急,河面上又沒(méi)有漂浮的蘑菇。小白兔想:“我怎么過(guò)河呢?”小白兔突然看見(jiàn)了在河邊喝水的大象伯伯,靈機(jī)一動(dòng)就想出了過(guò)河的辦法。小白兔走過(guò)去對(duì)大象伯伯說(shuō):“大象伯伯您能送我過(guò)河,再等下送我回來(lái)嗎?因?yàn)樗苌,我過(guò)不去!贝笙蟛f(shuō):“當(dāng)然可以!”然后,小白兔坐到大象伯伯的背上,大象伯伯送他過(guò)河。
小白兔采了蘑菇,還送給了大象伯伯幾個(gè)蘑菇,大象伯伯把小白兔送回了河對(duì)岸,小白兔說(shuō):“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說(shuō):“不用謝!”
最后,小白兔高高興興地回家了!
小學(xué)三年級(jí)看圖作文15
清晨,小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過(guò)一片樹(shù)林,小兔哼著歌走在樹(shù)林里。小樹(shù)林真美呀!碧綠碧綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。小兔開(kāi)心地想:“我得快點(diǎn)走,小弟弟正等著我呢!”
忽然,“嘩嘩嘩……”,下起了大雨,小兔的心都要碎了。
小兔想:“怎么辦呢?如果我回自己家去,小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家,肯定會(huì)成落湯雞的。”這時(shí),它眼前一亮,看見(jiàn)了很多大蘑菇。它興奮地自言自語(yǔ):“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前,挑了一個(gè)最大的蘑菇,摘了下來(lái),把它戴在頭上。
就這樣,小兔戴著蘑菇傘走過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)小河,終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天,小兔用智慧克服了困難,你們說(shuō)它棒嗎?
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