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精選初二的生活作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初二的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
平凡的生活中，偶然闖入一個(gè)你，化解我們的愁悶，可何時(shí)，你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢？
——題記
你總是愛笑，無論是上課還是在課余，你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容，在外人眼中，你似乎是一個(gè)特別開朗，與什么人都聊得來的性格，我在剛剛接觸b你時(shí)，也是這么認(rèn)為的，可時(shí)間的推移，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，也許你的開懷大笑，微微一笑，都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中，我不經(jīng)意提到父母的問題時(shí)，大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了，你的笑容卻消失了，取代而之的是你臉上的一層層陰云，我看見了，問道：“你怎么了，為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑，說：“沒什么。”，帶著好奇心，我陪你走回家的路程中，盡管一路上我不停地問你，你卻總是對(duì)我愛理不理。
再后來，我在某位同學(xué)口中得知，你的父母離婚，父親娶了后媽，還有一個(gè)沒有血緣關(guān)系的弟弟，從你對(duì)父母的態(tài)度而言，你在家中過得并不是太好，甚至沒有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變，可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱，你明明自己也有許多生活上的困難，但你卻不管不顧，將心事埋在心中。
我曾問過你如何化解煩惱，你干脆利落地回答我：“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來消除煩惱，比如我，只需要躲進(jìn)房間，放幾首歌，打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂，反正沒人在意我的�！蹦阏f的十分干脆，可是我看見，你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過，好久沒有過生日了，連自己生日是什么時(shí)候也不記得了，你說的輕描淡寫，但聽在我們耳中卻是另一番滋味，想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的，恨不得讓全世界都知道，你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過，我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情，哈哈大笑，拍著我們的肩膀說：“我都不說什么，你們反而在這里傷感，沒事的，反正我都習(xí)慣了�！惫陋�(dú)，真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問到，回答我的`是一片茫然，畢竟我從來沒有經(jīng)歷過。
笑，似乎成了你的習(xí)慣，笑對(duì)生活，成了你的生活方式愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn)，無論何時(shí)，何地，你總能微笑不已，于是，你的人緣比較好，老師也對(duì)你印象深刻，或許你認(rèn)為的事，真得有道理。
感謝你的笑容滿面，讓我們心中的陰霾消失，愿你笑口常開，春風(fēng)滿面。
初二的生活作文 篇2
“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中，碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙，有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語單詞，更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信，看小說，打游戲。這些，都是碎片化的生活。
而在我的生活中，也存在著許多碎片化的地方……
在忙碌的周末生活中，這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間，有一大段車程，而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐，有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí)，補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒有被我放過，而是用來打打游戲，刷刷微信朋友圈。
而在家做作業(yè)期間，每完成一項(xiàng)作業(yè)，我都會(huì)停下筆，放松一下自我，甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因?yàn)槿绱耍页３？吹萌肷窳�，從而忘記了時(shí)間，在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間，有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè)，導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)，從而打亂了一天的安排。
與此同時(shí)，這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果，這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節(jié)，使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的`小部分，使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化，這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意，增加了閱讀的難度，使讀者們無法掌握閱讀的樂趣，使一些意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。
有些人認(rèn)為，碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段，從而造成了一系列的連鎖反應(yīng)，而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。
一旦這種情況出現(xiàn)，這種碎片化的生活，就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。
在學(xué)校中，因?yàn)樯磉厸]有手機(jī)，而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候，碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具，是海綿中擠出的水。
總而言之，碎片化的生活本身沒有任何對(duì)錯(cuò)，而她的對(duì)錯(cuò)，只在于你將這些時(shí)間用于干什么，為何這么干。與此同時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。
初二的生活作文 篇3
又到金秋九月，綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜，我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過那個(gè)滿眼執(zhí)著的少年……
開啟初二生活，我的內(nèi)心是緊張的，這不僅是一次教室的遷移，更是競(jìng)爭(zhēng)激烈、兩極分化的戰(zhàn)場(chǎng)。第一次月考似乎在眨眼間就到來了。一周后，成績(jī)揭曉，暑假未認(rèn)真預(yù)習(xí)、九月還沉浸在假期輕松生活中的`我，無疑退步很大，各科成績(jī)都不理想，特別是語文只考了79分，連全班平均線都沒達(dá)到�？粗碜由蠠o比刺眼的紅色數(shù)字，我滿臉通紅，淚眼模糊中，那醒目的兩位數(shù)正在朝我哈哈大笑……隨后，在老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。從此，我踏上了執(zhí)著的初二之旅！
所謂執(zhí)著，就是朝著目標(biāo)不斷努力，直到達(dá)到甚至超越目標(biāo)。痛定思痛后，我改變了，執(zhí)著的每天早起背誦一篇語文或英語課文，執(zhí)著的在樓梯上請(qǐng)教語文老師“每日一題”，執(zhí)著的每天晚上進(jìn)行弱勢(shì)學(xué)科刷題……日復(fù)一日，我?guī)е鴪?zhí)著走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真而緊張地答完試卷。終于，成績(jī)出來了，我的執(zhí)著換來前所未有的好成績(jī)，尤其是語文成績(jī)達(dá)到了108分。目標(biāo)激勵(lì)斗志，執(zhí)著成就輝煌。從此，我把執(zhí)著當(dāng)成了一種習(xí)慣，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
當(dāng)然，我執(zhí)著的初二生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)。從入學(xué)測(cè)試以來，我的1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目從未突破過4分鐘，可中考的滿分標(biāo)準(zhǔn)是3分40秒，還有二十多秒的差距�。≡诎职值慕ㄗh下，我又把“執(zhí)著”請(qǐng)進(jìn)自己的長(zhǎng)跑練習(xí)中。暑假的每天清晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，堅(jiān)持去河堤鍛煉跑步，下雨天，我就堅(jiān)持跑樓梯，體育課上，我放棄自己喜歡的籃球娛樂，和一些長(zhǎng)跑健將相約跑道……功夫不負(fù)有心人，開學(xué)后，我的跑步成績(jī)有了很大進(jìn)步，基本達(dá)到了滿分標(biāo)準(zhǔn)。
我的初二生活，有淚水也有歡笑，想過放棄卻最終堅(jiān)持了下來。我應(yīng)該感謝自己的那份執(zhí)著，因?yàn)槭撬屛疫@一年沒有虛度，沒有沉淪！
一陣香甜的秋風(fēng)掠過，我再次抬起頭，邁開堅(jiān)定的步伐，執(zhí)著地向著我的初三走去！
初二的生活作文 篇4
身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。
——題記
蟬鳴不絕于耳，驕陽垂懸于空，整整兩個(gè)月的燥熱感通過皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽的溫度掠過紅墻白瓦的建筑，陽光很燥，似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。
很喜歡過暑假、沒有成績(jī)的壓迫、也沒有考試的焦灼，而爸媽又很開明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”，我可以把身心化在陽光里，把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里，讓自己躲進(jìn)暑假里。
這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來說是身心的慰藉。我喜歡看書，是一種狂熱的愛好，馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧，這些外國名著與中國名著不同，中國名著講究人物，而外國名著注重情節(jié)，扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的'《魯濱遜漂流記》，還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，從航海、飛行再到見聞、詩集，與陽光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文，苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎�！段覀兌家粯樱贻p又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等，他們的著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的，月光也格外柔和，靠在開著小臺(tái)燈的床頭，和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的叫聲，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里，走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里，伴書入眠······
除了書，音樂也是我的愛好，耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無限，喜歡音樂穿梭于耳的感覺，以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿，沒辦法，音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。
如果暑假就聽歌和看書的話，當(dāng)然也會(huì)枯燥，不過幸好還有娛樂綜藝，電影電視，動(dòng)漫動(dòng)畫陪著我，偶爾再翻翻九年級(jí)的課本，簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課，這樣的暑假我喜歡，因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)！
七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，在這個(gè)驕陽似火的夏日里，將自己放空，把心投入冷水中，將心放行在路上，心在成長(zhǎng)，人在成長(zhǎng)。
聽——蟬還在叫，暑假生活已經(jīng)結(jié)束，而心仍在路上，回頭向它招招手，它笑你也笑······
初二的生活作文 篇5
刺耳的下課鈴聲響起。周遭的同學(xué)炸開了鍋，鬧的鬧，笑的笑。此刻，這一切仿佛與我都無關(guān)。
上午的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，恍如一個(gè)夢(mèng)。為了這次競(jìng)選，從選材到練習(xí)演講，花費(fèi)了我近兩周的課余時(shí)間，然而結(jié)果卻不盡如人意——我的競(jìng)選失敗了。而與我一起參加的.另兩位同學(xué)，紛紛獲得了理想的職務(wù)。
剎那間，似乎全世界都拋棄了我。真想對(duì)這無奈的生活發(fā)泄一通，沮喪地回到家，無意間翻開了《少年向上，真善美伴我行》一書，是芭蕾舞公主李月的故事。李月從小夢(mèng)想成為一名舞蹈家，然而命運(yùn)跟她開了一個(gè)大大的玩笑——地震，使她失去了左腿�？伤龥]有屈服，從未放棄過夢(mèng)想，努力努力再努力，最終在“鳥巢”起舞
掩卷，思索：生活有時(shí)就是這么“黑色幽默”，失敗之后的沮喪與怨天尤人會(huì)有什么結(jié)果呢？那我該怎樣面對(duì)？
是書中的李月讓我找到了答案：我應(yīng)入她為了自己的目標(biāo)不放棄，不消沉，不無奈。是啊，我現(xiàn)在需要做的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，“不要悲傷，不要心急，”好好冷靜下來，重新振作。
冷靜之后，我更應(yīng)學(xué)習(xí)李月，接著努力追逐自己的夢(mèng)想。她雖殘疾，但仍能在舞臺(tái)上展示自己的舞姿；我雖失敗了一次，但我有的是時(shí)間，有的是機(jī)會(huì)。只要有今天，明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。我應(yīng)為我的下一次積累力量。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
倘若某一天，你也被生活欺騙，那就看看這本書吧，它能教會(huì)你！
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