四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 1
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事情，我11歲的生日宴會(huì)就是其中一件。
那天，我不僅請(qǐng)了四個(gè)平時(shí)最要好的朋友，還請(qǐng)了我們班的調(diào)皮大王顧浩，希望，我的生日宴會(huì)會(huì)多一份快樂(lè)。
上午，第三堂課下，我媽媽、姐姐帶著我們六個(gè)小伙伴到了“開(kāi)心杯”吃飯。到了“開(kāi)心杯”，我們剛找到位置坐下來(lái)，顧浩還沒(méi)等我們說(shuō)，便溜到樓下點(diǎn)菜，我們也跟他一起去了。常瀟怪里怪氣地對(duì)顧浩說(shuō)：“小子，想一個(gè)人點(diǎn)菜嗎？你身上可沒(méi)錢呦。”原來(lái)，在教室里，常瀟用三寸不爛之舌，把顧浩的.零用錢都留在了教室里�，F(xiàn)在，顧浩無(wú)言以對(duì)，只好老老實(shí)實(shí)的和我們一起點(diǎn)菜。
過(guò)了一會(huì)兒，顧浩覺(jué)得太無(wú)聊了，便搶了李容浩的帽子，和我們玩起了“接力賽”，可開(kāi)心啦！李容浩怒吼：“顧浩！”，顧浩的耳朵都被震聾了，顧浩只好哀求到：“大姐，饒了我吧�！蔽覀�?cè)谝慌怨笮Α?/p>
剛上菜，李容浩站了起來(lái)說(shuō)：“我為大家唱一首歌�！崩钊莺瞥似饋�(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”顧浩和我們一起堵住了耳朵，顧浩氣急敗壞地說(shuō)：“我受不了了，簡(jiǎn)直就是狼嚎，你快下臺(tái)，不然，我就要扔西紅柿了�！蔽覀�?cè)谝慌耘醺勾笮�，就連我的姐姐和媽媽都笑了起來(lái)。
這次生日宴會(huì)太開(kāi)心了，至今，我還記得這么清楚。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 2
我們的村莊有十幾戶人家，大多數(shù)都是苗族的，就我們一家是漢族的。
我們的鄰居是一位苗族的老奶奶，已經(jīng)九十多歲了，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)在北京教書，另一個(gè)去外地打工了，難得回來(lái)一次，一年到頭只有她的老伴陪著，可惜的是前不久去世了，現(xiàn)在只有她一個(gè)人生活著了。
姐姐是一位熱心腸的人，每天下班的時(shí)候總要去老奶奶家，看看有沒(méi)有要洗的'衣服，有一天，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你既然是少先隊(duì)員，你也應(yīng)該幫老奶奶一下呀！”我想：“是呀，我怎么把個(gè)給忘了呀！”第二天早晨，我去老奶奶家發(fā)現(xiàn)有一桶臟兮兮的衣服，這時(shí)我豪不猶豫的提起了衣服來(lái)到河邊洗了起來(lái)，又是打又是搓，這時(shí)老奶奶趕了過(guò)來(lái)連聲說(shuō)謝謝。
這天我寫完作業(yè)以后，又跑到老奶奶家去看看有什么可幫忙的，一進(jìn)家門看見(jiàn)柴快沒(méi)了，就幫老奶奶去砍了點(diǎn)。老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是太謝謝你了，”我說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，應(yīng)該的�！彼么植诘氖置嗣业哪樥f(shuō)：“真是一個(gè)好孩子！”
雖然我們不是親人，但是我們卻勝似親人。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 3
我家對(duì)面住著一位八十多歲的老奶奶。她的丈夫因病去世，兒子也在外打工一年到頭難得回家，她腿腳不靈活，只能靠著拐杖走路。
我媽媽特別關(guān)照這位孤苦伶丁且腿腳不靈便的老奶奶，每天下班回家就先去看看她，幫她煮煮飯，洗洗衣，打掃打掃衛(wèi)生。幾乎每天都這樣。有一天媽媽突然跟我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天單位有點(diǎn)事要晚下班，你放學(xué)后幫奶奶做做事�！蔽耶�(dāng)時(shí)很氣腦，心想媽媽自己上班這樣辛苦還幫別人做事，又不是自己的奶奶。覺(jué)得她很傻，現(xiàn)在卻還讓我?guī)兔Α５珛寢尩脑挷坏貌宦?tīng)，又想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)要尊重和幫助老人，就還是撅著嘴巴答應(yīng)了媽媽。每天幫奶奶去掃地，煮飯，洗衣等。
有一天，我見(jiàn)奶奶屋里有非常多的垃圾，我拿著掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的掃，把垃圾一小堆一小堆的拖出去，累得滿頭大汗時(shí)，老奶奶走了過(guò)來(lái)把拐杖放在一邊，突然抱著我，貼著我的臉，含著淚水說(shuō)：“孩子，辛苦你了，我要怎么報(bào)答你才好呢？”這時(shí)我忽然覺(jué)得她就是我的.奶奶，心里甜滋滋的，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己很累，不由自主地說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闶亲栽傅模恍枰獔?bào)答�！敝灰�(jiàn)奶奶的淚水往下流對(duì)我說(shuō)：“真是好孩子”。嘴里不停的說(shuō)著，好鄰居好鄰居，勝似親人的好鄰居。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 4
尊敬的各位游客，你們好！歡迎大家來(lái)到舉世聞名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我是本次行程的導(dǎo)游——小馬。
現(xiàn)在我們所處的位置是八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高點(diǎn)，海拔為八百八十八米。大家向四周看一看，八達(dá)嶺長(zhǎng)城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中，氣勢(shì)無(wú)比雄偉。長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦始皇時(shí)期得以修繕。我們腳下的長(zhǎng)城修建于明代，它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約八千八百萬(wàn)米，故叫“萬(wàn)里長(zhǎng)城 ”。
大家請(qǐng)看長(zhǎng)城是由巨大的'條石和城磚筑成的，十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重，因?yàn)樗鼈兪情L(zhǎng)方形的，所以叫條石。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，這是當(dāng)時(shí)屯兵的堡壘。古時(shí)候打仗時(shí)，城臺(tái)之間可以用煙火來(lái)傳遞信息，所以城臺(tái)又叫烽火臺(tái)。
古時(shí)候，在沒(méi)有現(xiàn)代化工具的情況下，勤勞的中國(guó)古代人民用他們的智慧、勞動(dòng)和血汗，凝結(jié)成了今天的萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中華民族的驕傲，也是整個(gè)人類的驕傲。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 5
不知為什么，時(shí)間過(guò)的那么快，車子就駛到了故宮博物觀門口。我?guī)еo張而又興奮的心情步入了大門。
故宮內(nèi)的大殿大都是紅墻黃瓦，里面的裝潢典雅端莊，充滿了皇室風(fēng)格。據(jù)說(shuō)故宮里有9000多間房，而且全都是由木條一塊一塊拼成的，沒(méi)有一個(gè)釘子，難以想象這樣一座雄偉的宮殿只用了14年就完工。故宮內(nèi)最吸引人的要算“三大殿”：保和殿、太和殿、中和殿。我們先來(lái)到保和殿，我擠進(jìn)人群，透過(guò)玻璃我看到那些皇帝的日用品早已沒(méi)有往日的輝煌，那些陳舊的一切都仿佛在述說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)古老的.故事。
向前走，一個(gè)很不起眼的小宮殿，沒(méi)錯(cuò)，那就是“中和殿”，皇帝上朝時(shí)更衣的地方。接著又來(lái)到了“太和殿”，這里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的漢白玉臺(tái)基上，屋頂上雕刻著12只珍禽異獸，大殿內(nèi)一把象征了至高無(wú)上的龍椅，端端正正的擺在中間，形象的表現(xiàn)了皇帝天下獨(dú)尊的磅礴氣勢(shì)。故宮里除了各種用途的宮殿，連地上的磚塊也有一些秘密，聽(tīng)說(shuō)地上的磚塊雕刻著999種人物和植物，還有不少的歷史故事呢。
快樂(lè)的時(shí)間總是短嶄的，當(dāng)我依依不舍的離開(kāi)故宮時(shí)，我想故宮是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)，我們更要好好學(xué)習(xí)用我們的智慧給我們的后人帶來(lái)財(cái)富。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 6
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。
故宮又稱“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來(lái)到太和門前的`金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦?只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀!我歡天喜地的走過(guò)，并拍照留念。找到姐姐問(wèn)她從哪條路走的，姐姐說(shuō)她肯定不走皇帝走的那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過(guò)不少歷史書，從書中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。
太和門兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過(guò)一會(huì)兒她有問(wèn)題要問(wèn)。姐姐剛說(shuō)完，有些人干脆拿出相機(jī)來(lái)照，我也趕緊去照。姐姐說(shuō)：“拍下來(lái)的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算。”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 7
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到動(dòng)物園觀察動(dòng)物，進(jìn)了門，我就急急忙忙奔向猴山。
“喝！”猴山上可真熱鬧！那些小猴子，有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在地上搶食物，有的還在打鬧……。
最吸引我的是一只小猴子。它不知從那兒尋找到了一頂小藍(lán)帽，戴在了自己的頭上人模猴樣的。矮矮的個(gè)子，瘦瘦的，一雙靈活的小眼睛，一身金黃色的`皮毛，一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在假山石上，拿著一棵荔枝，先把殼兒咬開(kāi)，再用毛茸茸的小手把殼兒掰開(kāi)，塞進(jìn)嘴里，邊吃邊用小眼睛四處張望，生怕別人搶走了似的。
吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。哇！小猴子可真靈活�。∷プ¤F索，身子一悠，一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬，居然悠閑地蕩起秋千來(lái)，小屁股一翹一翹的。呀！帽子掉下來(lái)啦！小猴子“蹭”地一下跳下來(lái)，拿起小藍(lán)帽，又扣在了小腦瓜上。然后又捂著肚皮大搖大擺地走了幾步，繞過(guò)了假山，過(guò)了一會(huì)兒，它就出現(xiàn)在假山最高處，坐下來(lái)，撓了兩下，還一邊得意地往下看呢。好像在說(shuō)：“看我在最高處，我就是猴王！”這時(shí)，一只老猴子出現(xiàn)了，一邊向它瞪眼，一邊比比劃劃,好像在說(shuō)：“下去，這是我的地盤�！毙『镒右蚕蛩裳郾葎�。老猴子生氣了，朝小猴子沖過(guò)去，小猴子一看不妙，逃下山頂。它在山下，還在向老猴子做鬼臉呢！哈哈……看著小猴子的樣子，我捂著肚子大笑起來(lái)：“好可愛(ài)喲，這些頑皮的小猴子！”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 8
今年秋天，我和爸爸媽媽慕名去焦作的風(fēng)景區(qū)—云臺(tái)山游玩。
中午，我們來(lái)到了云臺(tái)山的腳下。云臺(tái)山雄偉壯觀，直入云霄，山上樹(shù)木的落葉給云臺(tái)山鋪了一層金黃色的地毯。開(kāi)始登山了，我們來(lái)到一片楓樹(shù)林。楓葉火紅火紅的'，仿佛一團(tuán)團(tuán)火球。忽然，刮來(lái)一陣秋風(fēng)，一些楓葉被風(fēng)吹落，打著旋兒飄了下來(lái)。
參觀完楓樹(shù)林，我們來(lái)到了大瀑布旁。瀑布從高空上的懸崖落下來(lái)，落下來(lái)的聲音使人震耳欲聾，就算遠(yuǎn)在百米的人也能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲響，真有股“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)啊!流下的水瀑形成碩大的潭，這里的水十分清澈，可以看見(jiàn)水底的沙石。我捧起一些清水往臉上潑，頓時(shí)感到神清氣爽。這時(shí)，瀑布濺起的水花噴灑到我身上，我感到一股寒意。
我們的運(yùn)氣越來(lái)越好，不久，我們又看到了大石像和數(shù)不清的水潭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾朵菊花，它們倔強(qiáng)地開(kāi)放著。菊花竟在這樣的環(huán)境下開(kāi)放，我不禁為菊花不畏嚴(yán)寒的精神所感動(dòng)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了山頂。山下的景物仿佛比螞蟻還小，周圍彌漫著薄薄的霧靄。這時(shí)，我想起了一位大詩(shī)人所寫的詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這不就很貼切嗎?
紅日西落，云蒸霞蔚。我們迎著晚霞下山。于是，云臺(tái)山的游玩便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。下山時(shí)，我由衷贊嘆：“云臺(tái)山真美!它是焦作最美的一座山!”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 9
過(guò)生日的時(shí)候，貓媽媽從大城市里帶來(lái)了一個(gè)鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上，照鏡時(shí)候，小鈴鐺金光閃閃，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼�，很�?dòng)聽(tīng)。小貓很喜歡。
小貓刮著鈴鐺在路上走著，小狗和小兔迎面走上前來(lái)，一眼就看見(jiàn)小貓脖子上的鈴鐺。于是他們說(shuō)：“小貓，你的鈴鐺可真漂亮，可不可以借給我們戴一戴？”小貓連忙說(shuō)：“不行，不行。這是我媽媽送給我的生日禮物，不能給你們玩，你們會(huì)給我弄壞了的'�！闭f(shuō)完小貓就走了。
小貓驕傲極了，抬著頭走路，所以根本沒(méi)有看見(jiàn)前面的小河。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小貓掉進(jìn)了河里。小貓一邊大喊：“救命！”一邊掙扎著。小狗和小兔聽(tīng)到喊聲，都跑到了河邊，看見(jiàn)小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了，小狗拉住小貓的手，小兔拉住小狗的尾巴，總算把小貓救上了河岸。
上岸后，小貓很難為情，不好意思的低下了頭。小貓說(shuō)：“謝謝，謝謝你們救了我�！闭f(shuō)完，小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來(lái)。他們玩的可高興了！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 10
人們都說(shuō)龍游石窟是世界第九大奇跡，今天，我們乘著車來(lái)到龍游石窟游玩。
我欣賞過(guò)氣勢(shì)恢宏、壁畫精美的敦煌莫高窟，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)雕刻技術(shù)一流、雕像數(shù)不勝數(shù)的龍門石窟，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。
沿著臺(tái)階走下去，進(jìn)入洞窟，映入眼簾的是四、五根魚(yú)尾狀石柱支撐洞頂，最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇啊！洞窟的四壁和洞頂都是魚(yú)尾狀人工鑿痕，鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列，非常整齊，好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰，
卻又絕不彼此相通，而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米，這在當(dāng)今地下工程中，運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測(cè)儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的'洞窟。
石窟的謎真多呀！這么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是誰(shuí)建造的？用途又是什么呢？開(kāi)鑿的石料都運(yùn)送到哪？為什么這么宏大的工程卻至今尚未發(fā)現(xiàn)有關(guān)史料記載呢？
這樣的謎圍繞著這樣的奇，這樣的奇中藏著這么多的謎，這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 11
從前，一個(gè)小村莊里住著一位苗族老奶奶和一位漢族小姑娘，一天，夕陽(yáng)出去玩了，見(jiàn)到了陳奶奶說(shuō)：“陳奶奶好�！标惸棠陶f(shuō)：“夕陽(yáng)你真有禮貌。”陳奶奶把夕陽(yáng)拉到了家里，夕陽(yáng)看見(jiàn)陳奶奶的家里有一個(gè)桶，桶里有一些臟衣服和一根洗衣棍，還有一張被單，就假裝說(shuō)：“我要回家了�！标惸棠桃沧叱鋈チ恕Ｏ﹃�(yáng)又回來(lái)了，她看見(jiàn)陳奶奶不見(jiàn)了，就拿起桶和洗衣棍還有臟衣服、被單來(lái)到了河邊。
夕陽(yáng)拿出一件臟衣服浸入水中，搓上肥皂，用刷子刷，再浸入水里，把泡泡洗掉，再用手?jǐn)D，一件臟衣服就洗干凈了。再把被單搓上肥皂，再用刷子刷，浸入水里，把泡泡洗掉，用棍子敲幾下，再用手?jǐn)D，把水給擠出來(lái)，再翻面洗，再用上同樣的動(dòng)作，把被單洗干凈了。就把衣服很被單都放進(jìn)桶里，回到了陳奶奶家。
她把桶輕輕地放下，陳奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)夕陽(yáng)把衣服和被單洗干凈了，握住夕陽(yáng)的`手說(shuō)：“你的手都皺起來(lái)了，而且冰涼涼的！”夕陽(yáng)沒(méi)說(shuō)什么，就握著陳奶奶的手，她那顆心，溫暖起來(lái)了。
陳奶奶感到無(wú)比的幸福和愉快！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 12
星期五的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)，明天我們?nèi)ネ夤也遏~(yú)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)的一晚都沒(méi)睡好，第二天，我們坐著爸爸的車來(lái)到外公家，一到外公家門口，我趕緊下車，拿起魚(yú)網(wǎng)和魚(yú)竿就對(duì)外公說(shuō)：“外公，你現(xiàn)在能帶我去捕魚(yú)嗎？”外公笑呵呵的說(shuō)：“好，走吧！”我們劃著小船來(lái)到河中央，外公停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你先把誘餌掛在魚(yú)鉤上，我把魚(yú)網(wǎng)先撒下去，咱們?cè)籴烎~(yú)�！边^(guò)了一會(huì)兒，外公就把魚(yú)網(wǎng)撒好了，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)竿輕輕的放在水中，靜靜的等了幾分鐘，忽然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，外公趕緊叫我把魚(yú)竿收起來(lái)，魚(yú)上鉤了，我費(fèi)了好大的`勁拿起魚(yú)竿一看，結(jié)果魚(yú)跑了，外公對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，慢慢來(lái)。”過(guò)了幾分鐘，魚(yú)竿又動(dòng)起來(lái)了，我立刻把魚(yú)竿往船上一甩，“哇！大魚(yú)大魚(yú)！”我興奮地叫道。我太開(kāi)心了，我終于釣了一只大魚(yú)。
我和外公忙活了一上午，捕捉了五條魚(yú)，我們開(kāi)心的劃著船回到了外婆家，外婆和爸爸看見(jiàn)我們釣了這么多魚(yú)，不禁對(duì)我們鼓起了掌來(lái)。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 13
一天傍晚，小明和爸爸到河中心打魚(yú)。
剛剛到河中心，他們看見(jiàn)了一條很美的美人魚(yú)。美人魚(yú)以腰部為界，上半身是美麗的女人，下半身是披著鱗片的漂亮的魚(yú)尾，整個(gè)軀體，既富有誘惑力，又便于迅速逃遁。她們沒(méi)有靈魂，像海水一樣無(wú)情；聲音通常像其外表一樣，具有欺騙性；一身兼有誘惑、虛榮、美麗、殘忍和絕望的`愛(ài)情等多種特性。那條美人魚(yú)昏倒在水里，身受重傷，小明和爸爸看她可憐，好不容易把美人魚(yú)弄上船，累得氣喘吁吁、大汗淋漓。
小明和爸爸把美人魚(yú)救醒了，美人魚(yú)把他們當(dāng)成了壞人，便制造了旋渦，想害他們。他們正好會(huì)游泳，逃出了旋渦。美人魚(yú)的傷還沒(méi)好，被小明和爸爸救了。美人魚(yú)害了小明和爸爸，他們很生氣，把美人魚(yú)裝進(jìn)了袋子里。上了岸，小明問(wèn)美人魚(yú)：“為什么害我們？”美人魚(yú)說(shuō)：“因?yàn)槟銈兪菈娜�。”爸爸生氣了：“如果我們是壞人，還會(huì)救你嗎？”美人魚(yú)想了想說(shuō)：“不會(huì)�？墒悄銈�?yōu)槭裁窗盐姨У侥銈兊拇希俊币驗(yàn)槲覀円饶阊�！小明笑著說(shuō)。美人魚(yú)也笑著說(shuō)：“小明，我們能成為好朋友嗎？”小明點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然能。”就這樣，小明和美人魚(yú)成了最好的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 14
我家的含羞草 搬家后，媽媽給我買了一盆含羞草。
我把含羞草放在陽(yáng)臺(tái)上，并向媽媽保證含羞草由我負(fù)責(zé)培養(yǎng)。 我坐在客廳的沙發(fā)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，含羞草好像畫里的一棵小樹(shù)，樹(shù)枝向外伸展著。
走近一看覺(jué)得更奇特，每個(gè)枝杈上那細(xì)細(xì)的葉子竟然沒(méi)有葉脈！我用手摸了一下含羞草的葉子，只見(jiàn)含羞草的.葉子就合攏在一起了。過(guò)了好一陣子又松開(kāi)了。
它宛如一個(gè)小姑娘，被人輕輕的摸了一下小臉蛋，羞了，把臉垂下了。 但是含羞草為什么會(huì)害羞呢？我?guī)е鴿M心的疑問(wèn)尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不懂的事情要自己去弄清楚，自己上網(wǎng)查資料，記憶會(huì)更深。”
我立刻打開(kāi)了電腦尋找答案。功夫不負(fù)有心人，原來(lái)，含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)有很多薄壁細(xì)胞，對(duì)外界刺激非常敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就會(huì)立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減小了細(xì)胞的膨脹能力，導(dǎo)致葉枕下部細(xì)胞的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象經(jīng)過(guò)一兩分鐘，細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)原來(lái)的樣子。
我來(lái)到花盆前，仔細(xì)看著含羞草，心里想著：在這五彩繽紛的世界里，還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿靼 ?/p>
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 15
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”。家里闖進(jìn)一只蚊子，叮人十分厲害。每到月黑風(fēng)高時(shí)，它們就開(kāi)始“搶奪”血液，我們決定開(kāi)展“滅蚊行動(dòng)”。
到了晚上，爸爸，我和媽媽準(zhǔn)備好后就開(kāi)始捉蚊了。我們瞪大了眼睛，仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一只小蚊子。我不敢說(shuō)話，也不敢動(dòng)，輕聲喊爸爸，爸爸聽(tīng)了，輕手輕腳地走來(lái)，雙手“啪”的一聲，雙手合在一起，爸爸松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)地上、沙發(fā)上都沒(méi)有“尸體”。爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是讓它發(fā)現(xiàn)了�！�
第二天行動(dòng)前，我們提前研究好了打法——準(zhǔn)、快、狠。媽媽發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有兩只蚊子，我和爸爸同時(shí)行動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子就被我們打死了。有了經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)尋找最大的、最可惡的那只蚊子。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诖皯艉竺嬲业搅怂�，我躡手躡腳地靠上去，大氣都不敢出�？礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啪”一聲巨響，那只最大的'蚊子，最可惡的蚊子被我一擊斃命。
捉完蚊子后，爸爸媽媽都夸我眼尖，能一招斃命。我聽(tīng)后心里美滋滋的。
家里的“害人精”終于被全部消滅了，那一天晚上，我們都睡得可香了。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 16
在一個(gè)夜晚里，我聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音。天吶，是哪只蚊子在唱歌，現(xiàn)在都凌晨?jī)扇c(diǎn)了，我真是忍無(wú)可忍。于是我和那只死蚊子開(kāi)始了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我拿出了捉蚊武器，我的大扇子和書。我剛起來(lái)，蚊子跑了。突然“嗡嗡嗡”的聲音在耳旁發(fā)出，“探測(cè)器”告訴我，它在我旁邊。我一回頭，發(fā)現(xiàn)它果然就在我后邊，正得意洋洋的在我后面一直“嗡嗡”的唱歌呢！我頓時(shí)勃然大怒。那只蚊子沒(méi)有覺(jué)得危險(xiǎn)正在慢慢靠近，只聽(tīng)“啪”的一聲，我覺(jué)得蚊子不死也應(yīng)該受大傷了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我打了一個(gè)寂寞。
我在大戰(zhàn)第二回合，那只臭蚊子飛到了墻上，于是我兩面夾擊，想把它打死為民除害。結(jié)果我又沒(méi)有打到那只蚊子。第三回合的`時(shí)候，那只蚊子自投羅網(wǎng)的來(lái)戲搞我。只見(jiàn)蚊子慢慢的抬起那鋒利又細(xì)長(zhǎng)的針管，朝向我的胳膊上猛撲過(guò)來(lái)。我趕忙抬起我的兩個(gè)“兵器”，前來(lái)戰(zhàn)斗。無(wú)奈那只蚊子太靈活了，又躲過(guò)我的攻擊，急忙飛走了。當(dāng)時(shí)我真想大罵一次蚊子，但是沒(méi)辦法，由于當(dāng)時(shí)是凌晨3點(diǎn)，我只好睡覺(jué)了。沒(méi)想到這一睡我吃了大虧，我不僅沒(méi)睡好，而且還被蚊子叮了一個(gè)大包。
如果能許愿，我一定要把所有蚊子都滅了。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 17
生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒小小的細(xì)沙，一點(diǎn)兒都不起眼；生命是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比；生命是閃光的，它會(huì)帶著光芒使你走過(guò)無(wú)比漫長(zhǎng)的人生。
一個(gè)人可以做花房里的花朵，也可以做不屈向上的小草；一個(gè)人可以做鳥(niǎo)籠里的小鷹，也可以做展翅翱翔的雄鷹；一個(gè)人可以向困難氣餒的低頭，也可迎難而上，克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。 如 今，人們所承受的壓力巨大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力等等。
有些人無(wú)法接受，想要放棄生命，離開(kāi)這個(gè)美好的世界。但當(dāng)面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何嘗不 去想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？比如每個(gè)舞臺(tái)上的舞蹈家，在他們美麗漂亮的舞姿背后，他們付出了多少艱辛與汗水。
人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才可以取得 成功，向困難低頭的人只能注定失敗。 一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為地在世上虛度光陰，也可以使生命散發(fā)出最耀眼的美麗光芒。
做人需要為別人做出無(wú) 私的奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)并不是在于做出多么多么了不起、偉大的'事情，甚至將自己的生命特意毀滅，而在于為他人所創(chuàng)造的價(jià)值。
當(dāng)然，許多人為了 人民而犧牲了自己的生命。但是，他們的名字是閃光的，他們將會(huì)永遠(yuǎn)住在人們的心間，永遠(yuǎn)將他們偉大的精神傳承于民間。
人生雖然是有限的，但是，我們完全可以掌握這有限的生命，讓它發(fā)出世界上最最耀眼的光芒。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 18
香煙中含有尼古丁，吸煙不僅對(duì)自己的身體有害，而且二手煙還會(huì)傷害他人的身體，尤其是兒童。
我的爸爸煙癮很大。每天早晨起床第一件事就是躡手躡腳地溜進(jìn)衛(wèi)生間噴云吐霧，一天能抽一兩包呢。用他的話來(lái)說(shuō)就是“飯后抽支煙，賽過(guò)活神仙”。前些日子爸爸去體檢，查出高血壓，醫(yī)生建議戒煙。于是，我和媽媽達(dá)成協(xié)議，要幫爸爸戒煙。
第一招——“攻心術(shù)”。我找了個(gè)空閑的時(shí)間，把爸爸和媽媽一起找來(lái)，我跟爸爸說(shuō)了煙的.危害和戒煙的必要性，爸爸很爽快地答應(yīng)了。為了不讓他有反悔的余地，我找來(lái)一張紙，讓爸爸寫下了戒煙保證書，并按下手印以表戒煙的決心。我還將了爸爸一軍，跟他拉鉤：“爸爸，你是我心中的大英雄，說(shuō)話一定要算話喲�！弊屗T虎難下。
第二招——“循序漸進(jìn)術(shù)”�！氨鶅鋈叻且蝗罩保錈煵⒉皇且患苋菀椎氖�。剛開(kāi)始，爸爸上了煙癮時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)精打采的，我就用保證書來(lái)監(jiān)督他一會(huì)，給他削一個(gè)蘋果，買上瓜子讓他嗑。實(shí)在忍不住了，我又放寬了要求，拿出一支來(lái)讓他抽，就這樣第一天僅僅抽了五支，第二天四支，第三天……就這樣，爸爸吸煙的支數(shù)越來(lái)越少。
在我們共同的努力下，爸爸終于成功地戒掉了煙，我相信，無(wú)論什么事，只要努力去做，沒(méi)有什么不能成功的。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 19
每當(dāng)我看到手上幾個(gè)通紅的包，就會(huì)想起那件捉蚊趣事。
記得有一次，我睡在外婆家的小床上，睡得正香，突然一只蚊子悄悄的`飛到我手上，送了我?guī)讉�(gè)“紅包”，手都被叮腫了。
我氣得上氣不接下氣，準(zhǔn)備消滅這只“害人精”，給它們一個(gè)下馬威�？蛇@只蚊子好似早就料到我要消滅它，于是“嗡……”的飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到書桌上，一會(huì)兒飛到墻上。我的手一會(huì)兒拍這，一會(huì)兒拍那，都拍紅了。最后我忍無(wú)可忍，用力一拍，將這只蚊子送上了西天。
可消滅一只蚊子哪夠��！沒(méi)等我躺下，又來(lái)了一群“蚊子軍隊(duì)”�？吹竭@一群蚊子，我心中又生一計(jì)。
我想：爸爸一喝酒就會(huì)醉，一醉就會(huì)迷迷糊糊。我可以用酒來(lái)消滅蚊子。我說(shuō)干就干，從柜子上取下來(lái)一個(gè)噴霧器。又從桌子上拿了一杯白酒，用出吃奶的勁拔開(kāi)蓋子，倒上一點(diǎn)在噴霧里，蓋上蓋子，坐在床上等著。
沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)了六七只蚊子。我打開(kāi)噴霧器的蓋子，抓住時(shí)機(jī)猛按噴霧器，可蚊子好似聞不到一樣，依舊很精神�？晌乙呀�(jīng)“醉”了，扔下噴霧器跑出了房間。
外公聽(tīng)到動(dòng)靜后走了過(guò)來(lái)，看到我那疲勞的樣子，他哈哈地笑了。接著他拿了一盤蚊香，用火一點(diǎn)，“蚊子大軍”一下子就撤退了。
每當(dāng)我想起那件“捉蚊趣事”時(shí)，我就會(huì)捧腹大笑，你們覺(jué)得有趣嗎？
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 20
前幾天，家里不知怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上都把我咬了癢得睡不著覺(jué)。我們?nèi)胰虩o(wú)可忍，決定展開(kāi)一場(chǎng)滅蚊行動(dòng)。
晚上一到，我們的眼睛瞪得大大的，仔細(xì)尋找著每一個(gè)角落。沒(méi)過(guò)多久，我們就在冰箱后面發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們。最大的那只蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的.手上。爸爸眼疾手快，一巴掌扇了過(guò)來(lái)，結(jié)果蚊子沒(méi)打到，打到我的手了，火辣辣的好痛。手上突然多了一個(gè)紅手印。我們又找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它們飛到窗簾后面了。我們又開(kāi)始滅蚊，可是還是以失敗而告終。第一次滅蚊計(jì)劃失敗。
第二天晚上，我們又開(kāi)始了第二次滅蚊行動(dòng)。這次它們學(xué)聰明了，躲在我房間的窗簾上。我拿出了電蚊拍，慢慢的向它靠近，只聽(tīng)見(jiàn)“呲”的一聲，然后一陣胡味撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)一看，還有兩只已經(jīng)逃之夭夭了。
我們又開(kāi)始找了起來(lái)，又發(fā)現(xiàn)一只特別大的蚊子。爸爸說(shuō)：“這是只長(zhǎng)腿蚊子，不會(huì)咬人�！边@時(shí)，另外一只蚊子飛到我面前，被我一巴掌拍死，應(yīng)該是剛剛吸過(guò)血，“炸”了我一手。后來(lái)又在廚房里發(fā)現(xiàn)了一只，被我用一個(gè)礦泉水瓶罩住了它。我正好拿它做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把瓶蓋扭上，點(diǎn)燃一根蚊香，把蚊香插到瓶子里，只見(jiàn)它暈頭轉(zhuǎn)向，不一會(huì)兒就死了。
我們開(kāi)心極了，今晚終于能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。下次我還要再捉蚊子。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 21
在一個(gè)夏天的夜晚，全家坐在一起看電視，可是幾只蚊子發(fā)出的聲音打破了寂靜。起初大家沒(méi)有管它們，后來(lái)越叫越歡，我們也越來(lái)越煩躁。除掉蚊子這件事就被我自告奮勇的接了下來(lái)。
我與蚊子的第一個(gè)回合開(kāi)始了，我抄起蒼蠅拍向蚊子揮去。沒(méi)想到蚊子輕而易舉的'躲過(guò)了我的攻擊。等它落到墻上，我又快速的向它發(fā)起了第二次攻擊。它雖然躲開(kāi)了，但好像被我激怒了，一直向上飛，飛到天花板上，我跳起來(lái)也打不到，還把自己弄得氣喘吁吁。
我休息了一會(huì)兒，第二回合就開(kāi)始了。我兩只手都有蒼蠅拍，而且為了快一點(diǎn)，我還穿上溜冰鞋。等天花板上那一群蚊子下來(lái)，我就快速的向它們發(fā)起攻擊，沒(méi)想到的是幾次攻擊都沒(méi)有打到它們。這讓我失去了非常大的信心。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只蚊子在西邊的墻上，我就快速跑過(guò)去，結(jié)果忘了我穿的是溜冰鞋，剎車沒(méi)剎住，就把頭摔了個(gè)大包包。
我休息了半個(gè)小時(shí)后，又與蚊子展開(kāi)了第三個(gè)回合。這次我叫上哥哥當(dāng)助手，就不信還除不了這死蚊子。我對(duì)哥哥說(shuō)：“你守東墻，我守西墻�！蹦且蝗何米映绺缒沁咃w去。哥哥那邊啪啪聲連連不斷，那些蚊子好像被打怕了，像我這邊飛來(lái)，我也不是好惹的，啪啪幾下就把剩下的蚊子除掉了。原來(lái)雪白的墻被我們弄的血跡斑斑。
這件事讓我想起了一句古老諺語(yǔ)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 22
在一個(gè)村子里，住著一個(gè)苗族老奶奶，她的老伴在幾年前去世；唯一的女兒已經(jīng)嫁出去了，常年不會(huì)家。家里的活全落在老奶奶一人身上。有一個(gè)叫玉兒的`小姑娘經(jīng)常來(lái)幫她做些家務(wù)活。
星期六上午，玉兒做完作業(yè)，便悄悄地來(lái)到老奶奶家。玉兒發(fā)現(xiàn)老奶奶還沒(méi)起床，堂屋里有昨天換下來(lái)的被單還沒(méi)洗玉兒連忙找來(lái)一條圍裙，系在腰間。拿出木盆，打了一盆水，坐在一張小板凳上洗了起來(lái)。衣袖太長(zhǎng)了，她挽起來(lái)。她用小木棍拍打著被單。被單太重，搓不動(dòng)。玉兒脫下鞋，挽起褲腳，走入盆中，用腳踩。那"擦，擦"的聲音，多么有節(jié)奏，像一支樂(lè)曲。這聲音，把老奶奶驚醒了。老奶奶帶著大頭巾，穿好衣服，拄著拐杖來(lái)到堂屋，看見(jiàn)眼前的一切，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。玉兒干得太起勁，沒(méi)有注意到老奶奶的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，被單洗好了，玉兒把被單晾在竹竿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)了老奶奶。老奶奶走過(guò)來(lái)，把玉兒攬入懷中，手不停的撫摸著玉兒紅蘋果似的臉，激動(dòng)的說(shuō)："玉兒，謝謝你，多好的孩子��！你就是我的親孫女！不是親人！"玉兒微微一笑："看您說(shuō)的，阿姨常年不在家，您一個(gè)人，我應(yīng)該多來(lái)幫幫您啊！"
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好象在表?yè)P(yáng)玉兒呢！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 23
今天是農(nóng)歷的第28天。我和阿姨奶奶去市場(chǎng)買菜。
一進(jìn)市場(chǎng)，就聽(tīng)到各種喊聲。喊到這里：“白菜價(jià)格大幅度降低，五毛錢一磅�！庇泻埃骸半u鴨鵝特價(jià)，十塊錢一斤�！备鞣N蔬菜琳瑯滿目。
阿姨打電話給我，讓我買紫蘿卜。說(shuō)實(shí)話，我在南方長(zhǎng)大，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)紫蘿卜。“紫蘿卜是什么？”我疑惑的問(wèn)姨媽。阿姨跟我說(shuō)，紫蘿卜是蘿卜的一種，長(zhǎng)在土里不用施肥。最大的可以長(zhǎng)五六斤，最小的可以長(zhǎng)一兩斤。因?yàn)樗?肉是紫色的，所以叫紫蘿卜。“我們來(lái)到賣紫蘿卜的小攤，它們就像幾個(gè)并排躺在木板上的胖娃娃，很可愛(ài)。阿姨拿起一個(gè)包，挑完縫隙放進(jìn)包里。我問(wèn)姨媽：“不是有裂縫嗎？為什么要挑裂縫？“阿姨告訴我，那些紫蘿卜沒(méi)有裂紋。你看著它們就很好看，但是里面的肉是白色的，不好吃。
買了紫蘿卜，我們就去找奶奶。奶奶在賣菠菜。我看著奶奶把一把方波放進(jìn)包里，但都是精選的小菠菜。
我看到奶奶辛辛苦苦選的菜，就拿了一個(gè)大的放進(jìn)去。舅媽趕緊拿出來(lái)說(shuō)：“一個(gè)超級(jí)的，菠菜太老了，炸的帶渣，小嫩，炸的特別香�！迸叮瓉�(lái)是我?guī)湍棠�，心里難受。
啊，是“吃的比買的容易”！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 24
四季南湖很美。我給你介紹一下。
春天來(lái)了，小草破土而出，露出它稚嫩小腦袋，呼吸著春天的氣息。桃花姐姐展開(kāi)她美麗的笑臉，向我們展示春天的喜悅。甚至風(fēng)箏也加入了春天的行列。它們?cè)斤w越高，仿佛在向全世界的人炫耀南湖的美麗！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像星星散落在湖里，閃著耀眼的光，讓人睜不開(kāi)眼。劉姐姐面對(duì)著鏡子站在南湖岸邊，輕輕梳理著自己的'長(zhǎng)發(fā)，被風(fēng)吹得更加?jì)趁�。怕熱的蟬在樹(shù)上不停的叫著：“好熱，好熱”，不停的告訴人們夏天的酷熱。
秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺濃密的頭發(fā)被秋楓的妹妹拂過(guò)，就像秋楓的妹妹越走越遠(yuǎn)，黃色的蝴蝶在跳舞、玩耍、拍打。怕熱的蟬都沒(méi)了。
冬天，神奇的冬妹帶著魔杖來(lái)到了南湖。她揮動(dòng)魔杖，南湖立刻變了。大樹(shù)爺爺和劉舒姐姐的頭發(fā)變白了，河水停止了歌唱，在厚厚的被子下睡著了。不管我們?cè)谒鼞牙镌趺赐�，它都不肯醒�?lái)。孫公公變得溫柔起來(lái)，仿佛不想掀開(kāi)被子叫醒河水，但盡管如此，他還是跟不上鳥(niǎo)兒的腳步。
我愛(ài)四季的南湖！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 25
早晨，我正睡得香，只聽(tīng)到“呯”的一聲，把我吵醒了，突然門被打開(kāi)，一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼睛，才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空，他的衣服金光閃閃，刺得我眼晴都睜不開(kāi)了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我在哪兒？這里是什么地方？……”
他的嘴不停地念叨著，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界，就去參加捐贈(zèng)活動(dòng)，可是我的零花錢不夠，我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢，他很快算了出來(lái)，我看著他在紙上寫的公式，我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了！
在和悟空乘坐汽車去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn)，一路上我們暢所欲言，只是悟空嫌車速太慢，因?yàn)樵谒难劾�，我們小汽車的速度比蝸牛還慢。還有幾站的'距離就要到達(dá)目的地了，可這車龍水馬的車流實(shí)在是讓人著急，我搖下車窗，看到一輛小汽車眼看快要撞上大貨車，孫悟空立即沖出去，把大貨車和汽車分開(kāi)，制止了一場(chǎng)車禍。
活動(dòng)結(jié)束了，孫悟空向我揮手告別，我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢，這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 26
夜悄悄降臨。仰望天空，已經(jīng)布滿了星星。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。仰望天空中的星星，我有無(wú)限的遐想。
我覺(jué)得我好像站在天上。星星看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里。星星牽著我的手，帶我遨游天空。走了很久，它對(duì)我說(shuō)：“看，那是小天狼星，那是織女星，那是……”星星介紹了很多，讓我眼花繚亂。感覺(jué)世界上的一切都是那么美好美好。
天色越來(lái)越暗，星星讓天空看起來(lái)更好。它仿佛為無(wú)盡穿上了一條美麗的長(zhǎng)裙，它的美麗并不空洞。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)窗前的樹(shù)枝，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條劃破了天空。我們周圍的一切都很大，看不見(jiàn)，一直顯示著我們的渺小。雖然人們無(wú)法揭開(kāi)宇宙神秘的面紗，但我們看到的.星空仍然是如此美麗。
無(wú)數(shù)關(guān)于星座的傳說(shuō)成為藝術(shù)的瑰寶，許多精彩的故事向人們展示了一個(gè)神奇的世界，每一顆閃亮的星星都喚起了人們無(wú)限的遐想，許多描述星空的精彩文字構(gòu)成了美麗的文章。一切都源于那美麗夢(mèng)幻的天空。
宇宙一直保持著它神秘的形象，給人類帶來(lái)無(wú)限的遐想，讓人去探索它，去理解它。
我愛(ài)美麗的星空！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 27
半個(gè)多月沒(méi)給我家窗臺(tái)上的那盆美麗多彩，引人入勝的水晶花澆水了，它會(huì)不會(huì)渴死呀？我好擔(dān)心��！
今天，一會(huì)到家里，我疾步走到陽(yáng)臺(tái)上，奇怪了，只見(jiàn)一些名貴的花兒已經(jīng)枯死了。再看看水晶花，花盆里的土已經(jīng)裂開(kāi)了縫，但水晶花卻依然挺立著，只是葉片沒(méi)有原來(lái)那么厚了，我心中的一塊石頭才算落了地。
我不顧旅途的疲勞馬上拿來(lái)水給它澆上，讓水晶花“咕咚咕咚的“喝個(gè)夠”。過(guò)了一會(huì)兒，我仔細(xì)地看了看水晶花，只見(jiàn)它的葉片又慢慢變厚了。面對(duì)這個(gè)奇怪的`現(xiàn)象，我思考了很久很久，但是找不出原因。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我懷著好奇的心情摘下了一個(gè)葉片，反過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去地仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)里面水淋淋的。我小心翼翼地用小刀把它剖開(kāi)，但看不出個(gè)究竟來(lái)，便用爸爸的顯微鏡來(lái)看。奧，原來(lái)在它的葉子上有很多小水泡，里面儲(chǔ)存著許多水。我恍然大悟：當(dāng)缺水時(shí)，水晶花就會(huì)把小水泡里的水放出來(lái)，葉片就變薄了；當(dāng)有水時(shí)，它就盡量把水儲(chǔ)存起來(lái)，好在缺水時(shí)用來(lái)維持自己的生命，葉片就變得厚厚的了。
秘密解開(kāi)了，原來(lái)水晶花的葉片上的許許多多的“小水庫(kù)”，所以水晶花不怕干旱，它的生命力比其他花兒都強(qiáng)。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 28
三月的一個(gè)春天的早晨，媽媽讓曉云去市場(chǎng)買兩斤蘿卜。小云手里拿著一個(gè)籃子走到市場(chǎng)。
曉云來(lái)到市場(chǎng)，看到一個(gè)蔬菜攤上的蘿卜又大又白。曉云跑過(guò)去說(shuō)：“這個(gè)蘿卜多少錢？”售貨員說(shuō)：“六十美分一磅。”“啊？為什么這么貴？其他小攤買五毛錢一斤，”小云說(shuō)�！斑@里的蘿卜很好，”攤主說(shuō)。曉云說(shuō)：“我不信�！�
這時(shí)，旁邊的爺爺看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“曉云，別看蘿卜那么大那么白，但是里面是空心的。”“什么是空心？”小云說(shuō)�！翱招囊馕吨锩嬗性S多小孔，而不是實(shí)心的`，”爺爺說(shuō)�！翱招挠惺裁床缓�？”小云說(shuō)�！爱�(dāng)然不好，空心蘿卜一點(diǎn)也不好吃。也會(huì)變質(zhì)，所以不好吃，”爺爺說(shuō)�！澳阏f(shuō)哪個(gè)蘿卜好？”爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)‘小皇帝’。讓我?guī)湍氵x一些？”“首先看蘿卜的形狀，大不大，再看它的皮黑不黑。如果是黑的，就是爛蘿卜，不能太白。如果太白，里面的蘿卜心就像海綿一樣，不要太白�！睍栽普绽先苏f(shuō)的做了，選了幾個(gè)蘿卜，不太大也不太黑也不太白。它們選得很好，很重，只有兩磅。
中午媽媽做的飯，大家嘗了嘗蘿卜說(shuō)：“怎么這么好吃？”他們都說(shuō)“曉云會(huì)買菜！”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 29
今天，崔老師帶我們?nèi)ダ铨埵袌?chǎng)買菜。因?yàn)榄h(huán)保，大家都帶了菜籃子，高高興興的上路了。
來(lái)到市場(chǎng)，到處都是熱鬧的場(chǎng)面，人來(lái)人往，摩肩接踵。我先看了看水果攤，“哇”！它真的是一座“水果山”，有各種各樣的水果。又去買菜了，看得眼花繚亂，五花八門，眼花繚亂。一個(gè)人說(shuō)：“來(lái)我這里買。這里品種不錯(cuò)�！庇腥苏f(shuō)：“來(lái)我這里買，在這里不買的'孩子就不是好孩子�！蔽易箢櫽遗�。我覺(jué)得這里不好，那里也不好。最后從經(jīng)常買菜的阿姨那里買了一個(gè)紫黑的茄子�？雌饋�(lái)光禿禿的，應(yīng)該很成熟。我也為每個(gè)買了這么多東西的人感到高興。然后，我和王克浩轉(zhuǎn)了很久。還是沒(méi)有挑到什么好吃的蔬菜。看到喜歡的土豆就買了兩個(gè)。我看著自己的手說(shuō)：“是啊”！還有三塊五毛，還有那么多！我認(rèn)為王買了很多，但我不想買。但是，王克浩說(shuō)：“買吧，買吧，你還有那么多錢，你不買，可以借我一些�！钡俏覜](méi)聽(tīng)到。時(shí)間過(guò)得很慢，老師喊：“同學(xué)們，回去！”然后同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，快步往回走。
今天幫媽媽做了一件有意義的事，也深深體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦。也學(xué)會(huì)了“不當(dāng)家不知道飯貴”的道理。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 30
人生往往要經(jīng)歷許多第一次，有時(shí)讓你覺(jué)得快樂(lè)，有時(shí)讓你覺(jué)得無(wú)趣，或者讓你受盡風(fēng)霜之苦。第一次參加游泳比賽，既開(kāi)心又深受啟發(fā)。
周六下午，父母帶我去星光華庭參加游泳比賽。走進(jìn)游泳池，我看到所有的運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了。我馬上去排隊(duì)。游泳比賽有三項(xiàng)，包括潛水尋寶、個(gè)人蛙泳和個(gè)人自由泳。小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，不分性別，都可以參加計(jì)時(shí)賽。我報(bào)名參加了蛙泳比賽。一陣哨聲響徹天空后，我們?cè)诔乇谏嫌斡�。我心想：我是五個(gè)人里最年輕的`。不公平，我要盡力。但最后還是被三個(gè)大佬超過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)是1分10秒。
自由泳比賽結(jié)束后，水下尋寶馬上開(kāi)始。每個(gè)人都站在水池邊，準(zhǔn)備跳入水中尋寶。哨聲一響，我們蜂擁而至，跳進(jìn)游泳池，潛入水中，尋找“寶藏”。好幾次發(fā)現(xiàn)水里的物品剛要拿起來(lái)，卻有一大群人沖了上來(lái)。我怕被擠，只好游走了。有幾次我鼓足勇氣沖上去搶，但總是擠得我分不清方向，最后空手回家。
雖然兩次比賽都沒(méi)贏，但還是得到了一大包禮物，可樂(lè)，泳鏡，筆記本等。這被認(rèn)為是滿載。
通過(guò)這次游泳比賽，我覺(jué)得參與，玩樂(lè)，鍛煉自己，強(qiáng)身健體很重要，很棒！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 31
我愛(ài)馬老師，更愛(ài)她那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
每年一到冬天，我的手就會(huì)被凍的紅腫，還會(huì)被寒風(fēng)灼傷出傷疤，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出血。最難受的不是這些，而是在晚上睡覺(jué)前，手捂熱乎了，像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)子在啃食我的手，又癢又疼，難受的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，每天晚上都要折騰到很晚才能入睡。
今天上課時(shí)，馬老師讓我們寫作業(yè)，要把字寫工整。我的手凍的紅腫，握筆都握不住，字寫的.歪歪扭扭，這時(shí)馬老師走過(guò)來(lái)看到我寫的字，又看看我凍得紅腫的手，就讓我和她一起到了辦公室。老師從抽屜里拿出一瓶淡黃色的液體，對(duì)我說(shuō)這是她泡制的專治凍傷的藥酒，涂在凍傷處很有效，她打開(kāi)蓋子，讓我坐在椅子上，用手指蘸一下藥酒，輕輕的抹在我的手背上，她的手指在我的手背上來(lái)回滑動(dòng)，一邊抹一邊還問(wèn)我疼不疼，如果疼了就說(shuō)。此時(shí)的我心里暖暖的，只是笑，連一句謝謝都說(shuō)不出來(lái)。
從那天晚上開(kāi)始，我的手不癢了。馬老師堅(jiān)持每天給我抹兩次，過(guò)了一個(gè)星期，我凍腫的手好了，晚上再也不癢不疼了。
老師的愛(ài)——在她那輕輕地手指尖上！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 32
海浪拍打礁石，那是它磅礴洶涌的一瞬間；曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放，那是它生命美麗的瞬間；運(yùn)動(dòng)員奮力沖過(guò)終點(diǎn)線，那是它成功的瞬間。而我要說(shuō)的是我生命中的瞬間。
這是昨天的一件事，上午第四節(jié)課我們選舉了拔河比賽的同學(xué)，老師想了一下直接就選了9個(gè)人，我一看，心想：“男同學(xué)名額只有10人，要再不舉手的話，就沒(méi)名額了。”我便舉起手，這時(shí)老師一看我這瘦樣，便很疑惑。過(guò)了一會(huì)，老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時(shí)，老師突然拍了我的肩一下，說(shuō)：“老師相信你一定能打敗董泓，贏取名額！”我一下子就震驚了，老師的'話使我有了力量，那一瞬間，使我有了溫暖，從沒(méi)有自信的我一下子便有了百倍信心。拔河開(kāi)始了，起初我拔的很費(fèi)勁，力量就這樣的被一點(diǎn)點(diǎn)的消耗，但一想老師的話，我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔，yeah！我勝利了！董泓被送到“天堂去了”！
從那件事起，把毫無(wú)信心的我變成了信心十足的我，這要感謝老師，是老師給了我自信心。
經(jīng)過(guò)這件事后，我每次做事情時(shí)，總是很有信心，因?yàn)槭抢蠋熃o了我自信、力量。有了自信才得以獲勝，以后我要充滿信心地去做每一件事。
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