有關(guān)五年級(jí)游泳作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
每當(dāng)看到電視上的叔叔阿姨從跳臺(tái)上跳到水中，我就非常想去游泳。一年夏天，我終于美夢(mèng)成真了。
當(dāng)進(jìn)了游泳館，我就迫不及待的跳到水中游起泳來(lái)。
�。渫ǎ⒁宦暰揄�，我跳入了水中，然后開(kāi)始了＂馬拉松＂式的游泳階段。
我自由自在地在水中游泳，看我的＂獨(dú)創(chuàng)十八式＂！我在水中翻騰：我一＂排山倒海＂讓水都跳躍起來(lái)。我又一＂躍泳＂就象跳水一樣，真酷啊。不過(guò)讓我連嗆了好幾口水呢！其實(shí)啊，還有＂蝶泳＂，＂蛙泳＂等，我都用過(guò)，真的好好玩吶！
我開(kāi)始潛水了，我猛吸了一口氣，然后捏住鼻子，下潛了。我游啊，游啊。突然，＂邦＂的一聲，＂哎呀呀，什么�。浚⑽艺f(shuō)。
我一看，原來(lái)是竿子啊，呵呵。
我看見(jiàn)了一個(gè)小滑梯，我想上去玩玩，就爬梯子上去了。我一滑下來(lái)，雖然水都＂漫天飛舞＂了，但是我還是覺(jué)得不爽快，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)８～９米長(zhǎng)的滑梯，我想：一定很爽快，我就試試吧！
當(dāng)我爬上滑梯，我一看，怕了，說(shuō)：＂天哪！這么高�。。�
這時(shí)，又有人上來(lái)了，不耐煩的說(shuō)：＂滑�。。�
�。⑽液门屡拢。�
�。⑿∶妹�，別怕��！我可不怕�。⑺χf(shuō)。
我沒(méi)理他，我就把他當(dāng)作死亡之門(mén)的死亡之神，好可怕！
最后，他不紳士了，一下把我推了下去。
我閉上眼睛，等待著。
�。渫ǎ。⑺疄R了起來(lái)，我睜開(kāi)眼說(shuō)：＂呼，沒(méi)事。＂
突然，一個(gè)人把我撞飛了，我笑了。
五年級(jí)游泳作文 篇2
相信大家都做過(guò)不少的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，做完后，也能從玩中得到知識(shí)，達(dá)到兩全其美的效果。這不，我們的語(yǔ)文老師——顏老師也為了讓我們從玩中得到知識(shí)，也在課堂上跟我們一起做了實(shí)驗(yàn)。
我們做的實(shí)驗(yàn)，就是把新鮮的雞蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中，再往里面加鹽，看雞蛋能不能浮起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō)雞蛋肯定會(huì)浮起來(lái)；有的同學(xué)卻說(shuō)雞蛋不可能會(huì)浮起來(lái)；還有的同學(xué)半信半疑，不知道雞蛋是沉是浮……大家熱火朝天地討論了起來(lái)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在大家的期盼中，上課鈴終于響了，也意味著，要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，大家立即端端正正的坐好，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的實(shí)驗(yàn)道具。只見(jiàn)顏老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”“好！”同學(xué)們異口同聲的答道，急切地想知道實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
“那先開(kāi)始咯！”
只見(jiàn)顏老師把一枚新鮮的雞蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里，那雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小胖子，晃了晃身子，懶洋洋地躺在了杯底睡大覺(jué)去了。只見(jiàn)顏老師用裝了兩三勺鹽，倒在了玻璃杯中，然后用筷子攪勻，這時(shí)，同學(xué)們使勁伸長(zhǎng)了脖子；有的同學(xué)站了起來(lái)；還有的同學(xué)甚至站在了桌子上……一個(gè)個(gè)都想看看雞蛋會(huì)怎樣�？呻u蛋卻紋絲不動(dòng)�！肮贝蠹叶夹α似饋�(lái)，有捧腹大笑的；有趴在桌子上笑的；有的甚至連眼淚都笑了出來(lái)，還有的同學(xué)想看看老師的囧樣，私下里小聲議論著……顏老師看著同學(xué)們一系列夸張的表現(xiàn)，也跟著笑了起來(lái)。
“還沒(méi)完呢！我再加幾勺鹽，雞蛋肯定能浮起來(lái)！”顏老師胸有成竹的說(shuō)著。說(shuō)完，他用勺子舀了好幾勺鹽，放入玻璃杯中，并用筷子將鹽和水?dāng)噭�。這時(shí)，水逐漸變得渾濁，成了鹽水。突然，雞蛋搖了搖他那胖乎乎的身子，像氣球一樣慢慢的浮了起來(lái)，“哇！”大家覺(jué)得這一幕很神奇，于是都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)“氣球”。最后，雞蛋浮在了水面上。有的同學(xué)認(rèn)為那個(gè)雞蛋是老師專(zhuān)門(mén)拿來(lái)演示的，覺(jué)得這是假的，表示不相信。為了證明這一切都是真的，顏老師便又拿出了幾個(gè)新鮮的雞蛋，讓同學(xué)驗(yàn)證沒(méi)問(wèn)題后，再次小心翼翼的放入玻璃杯中，只見(jiàn)這次雞蛋根本沒(méi)沉下去，而是直接浮在了水面上，才足以證實(shí)，往水中放鹽可以讓雞蛋浮在水面上。
可是，這是什么原因呢？顏老師讓同學(xué)們猜猜原因，我們紛紛舉手，說(shuō)出了自己的看法，老師不斷地點(diǎn)頭，肯定了我們的勤學(xué)好問(wèn)。最后，老師解釋了這一問(wèn)題。原來(lái)往水中放鹽，可以增強(qiáng)水的密度，密度大就可以把物體給“托”起來(lái)，這也是為什么人躺在“死海”上不會(huì)沉下去的原因。
這節(jié)課既讓我們得到了樂(lè)趣，也讓我們獲得了知識(shí)，真是兩全其美��！看來(lái)生活中看似困難的東西也可以用科學(xué)來(lái)解釋��！
五年級(jí)游泳作文 篇3
游泳是一種老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，它的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如可以幫助長(zhǎng)高，還可以達(dá)到瘦身和健身的效果，也因?yàn)槿绱�，使我這個(gè)愛(ài)美的人更加喜歡游泳。
回憶剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我只是個(gè)膽小怕水的女孩，但如今的我已蛻變成浪里白條，這其中的轉(zhuǎn)變?nèi)家兄x堂哥的教導(dǎo)。初學(xué)時(shí)一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓著游泳圈不敢放手，堂哥就說(shuō)：“學(xué)游泳不喝幾口水，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，何況哪有人一出生就會(huì)游泳呢？”于是堂哥便開(kāi)始教我游泳的基本動(dòng)作、韻律呼吸、漂浮打水，然后進(jìn)階到自由式、蛙式，最后還教我如何在水中后空翻呢！
具備這些能力后，堂哥決定帶我去參加游泳協(xié)會(huì)的活動(dòng)，第一次我非常緊張，而且下水的時(shí)候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因?yàn)槲业目謶指杏峙艹鰜?lái)了，但是，在堂哥的鼓勵(lì)下，我慢慢的游完全程，當(dāng)?shù)诌_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心中升起無(wú)比的自信心，因?yàn)槲以俅螒?zhàn)勝了自己的。
游泳帶給我很多的快樂(lè)，它讓我擁有很多很棒的回憶、經(jīng)驗(yàn)，也讓我成為朋友及家人羨慕學(xué)習(xí)的對(duì)象，游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是運(yùn)動(dòng)也是一種樂(lè)趣；雖然自己并沒(méi)有從比賽中獲獎(jiǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)參加就是一種經(jīng)驗(yàn)的累積，讓我學(xué)習(xí)到“做好每一次的準(zhǔn)備”。最后，藉由自己學(xué)游泳的過(guò)程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會(huì)有甜美的成果。”
五年級(jí)游泳作文 篇4
我學(xué)會(huì)了游泳“園園，下來(lái)呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通，撲通”地跳進(jìn)游泳池里，對(duì)我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒�！安恍校∵@個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳�！蔽野蛋迪露Q心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。第一天學(xué)習(xí)，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個(gè)就跳下去了。可誰(shuí)知，手沒(méi)抓緊，一頭扎進(jìn)水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險(xiǎn)，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。
哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長(zhǎng)一智，我認(rèn)真地傾聽(tīng)教練的講解，仔細(xì)觀(guān)察其他小朋友的姿勢(shì)，只見(jiàn)他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著他們的樣子試了試，一口氣下來(lái)，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。學(xué)會(huì)了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時(shí)，我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對(duì)我大加贊賞，對(duì)著幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō)：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會(huì)了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì)��？”看著轉(zhuǎn)身游過(guò)去的教練，我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容�，F(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對(duì)面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會(huì)再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會(huì)！學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
五年級(jí)游泳作文 篇5
前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點(diǎn)鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針?lè)湃胨�，可針就像個(gè)溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒(méi)能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間，悶悶不樂(lè)地看起了書(shū)，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮，看到書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會(huì)了了游泳，一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒(méi)有借助紙的輔助，針能夠獨(dú)自游泳嗎?說(shuō)干就干，我等水風(fēng)平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е�，我等針離水面只有幾微米時(shí)，才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳，沒(méi)有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，針自由自在地浮在水面，并沒(méi)有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn)，不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還給了我一個(gè)啟示：只要勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀(guān)察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五年級(jí)游泳作文 篇6
暑假最熱的一天，驕陽(yáng)似火，把大地烤得很熱很熱。
爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳，一來(lái)可以消暑，二來(lái)可以掌握一門(mén)技能。我們說(shuō)去就去，于是就一起騎車(chē)到了游泳館。一進(jìn)去，就迎來(lái)一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買(mǎi)好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。
下水后，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺(jué)全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣，這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下，然后讓我們開(kāi)始練習(xí)憋氣。剛開(kāi)始，有的人不敢憋氣，頭剛一進(jìn)水，立即又抬起頭，怕嗆水。有的人膽子大，深吸一口氣，一頭鉆進(jìn)水，憋了好長(zhǎng)時(shí)間，我羨慕極了。而我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地看著他們。教練看到了，來(lái)到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看著，然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鉆水中，竟然在水里堅(jiān)持了一分鐘，我成功了。我又練習(xí)了好幾次，一次比一次好。
然后，教練又開(kāi)始教我們蹬腿，動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是一練則感覺(jué)很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會(huì)，于是教練又親手給我比試著，一遍一遍地教著我，耐心極了。我深受感動(dòng)，我一定要好好練習(xí)，咬咬牙，邊看邊練習(xí)，最終動(dòng)作到位了。
最后，下水實(shí)踐。剛開(kāi)始，一緊張，嗆了幾口水，真難受�？粗渌耍杂勺栽谠谒杏沃�，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)，深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規(guī)律的畫(huà)著，一遍又一遍，后來(lái)成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地游著，心里痛快極了。
我逐漸喜歡上了游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捨业纳眢w，鍛煉我的.膽量。游泳，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
五年級(jí)游泳作文 篇7
人的一生有很多第一次，第一次做飯，第一次炒菜，第一次滑滑板，第一次……第一次就意味著一件事的開(kāi)始，而我的第一次游泳令我終身難忘。
那是去年十一月的一個(gè)快樂(lè)日子，我們一家人去海南旅游。海南，一座美麗的海邊城市。對(duì)于我這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的孩子來(lái)說(shuō)，海是那么的神奇，那么充滿(mǎn)誘惑。大海，我來(lái)了！
十一月的海南，太陽(yáng)火辣辣的，令人激動(dòng)不已的是：我，居然有機(jī)會(huì)下海游泳。海，一片湛藍(lán)，遼闊無(wú)邊，海天相接。面對(duì)這樣神秘莫測(cè)的游泳池，我敢下去嗎？更何況是第一次！先開(kāi)始我有一點(diǎn)怕，總是下去了又上來(lái)，下去了又上來(lái)。爸爸見(jiàn)此情景，那是火冒三丈“你還是不是男子漢，啊，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有，快下來(lái)。”看見(jiàn)爸爸憤怒的表情，我不管三七二十一就向下跳。撲通，咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，哇，這海水好咸，好難喝呀！我死死抱住游泳圈，緊緊閉著雙眼，只聽(tīng)見(jiàn)游人的歡笑聲，心想：別人都不怕，我怕什么？慢慢的，我的心情放松下來(lái)。哇哦，好舒服哦�！安荒芄馔妫獙W(xué)游泳！”爸爸說(shuō)�！巴嬉粫�(huì)兒嘛，爸爸�！薄昂冒桑鸵粫�(huì)兒哦。”耶！
我玩了兩個(gè)多小時(shí)，爸爸就要走了，我還不想走�！霸偻嬉粫�(huì)兒嘛，爸爸�！薄安恍小蔽矣每蓱z的眼神看著爸爸“再玩一會(huì)兒嘛，爸爸�！薄昂谩币�！爸爸還是敵不過(guò)我的可憐眼神神功，哈哈哈“好才怪�！笔裁础鞍职帧薄安灰僬f(shuō)了，走！”5555555
我親愛(ài)的大海游泳池啊，88啦。
第一次游泳，讓我興奮讓我急，興奮的是在大海里實(shí)現(xiàn)了我的游泳夢(mèng)，急的是沒(méi)過(guò)夠癮就匆匆離開(kāi)。
五年級(jí)游泳作文 篇8
七月的天氣，太陽(yáng)正毒，曬得人汗珠往下直滾，我坐在空調(diào)房里吹著涼爽的風(fēng)，不禁回想起五歲那年在這烈日炎炎下學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景。
夏日的游泳池，風(fēng)兒輕輕拂來(lái)，水面上便泛起一圈圈的漣漪，太陽(yáng)像個(gè)大火球，曬得地上發(fā)燙，火辣辣的太陽(yáng)照射這水面，水面上立即波光粼粼，閃爍著耀眼的光。就在這里，我將開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，那時(shí)的我很是興奮。
五歲的我，本不會(huì)游泳，于是媽媽帶著我到體育館來(lái)學(xué)習(xí)，剛剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，老師要求我們先練習(xí)憋氣，第一次，我鼓足了一口氣潛進(jìn)水里，可還是不到七秒就無(wú)奈地仰起了頭，我們組最大的一個(gè)姐姐，也只憋了十幾秒。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)成績(jī)不佳，便耐心的告訴我們：“經(jīng)常在水下練憋氣，會(huì)逐漸增加你的肺活量，這樣你就會(huì)在水下時(shí)間長(zhǎng)些，游泳時(shí)憋氣時(shí)間不長(zhǎng)也能游很遠(yuǎn)，要會(huì)喚起，有技巧的。早水下吐氣，水上吸氣，就像在路上呼吸一樣，學(xué)游泳前必須先熟悉水性，在齊腰的水位時(shí)，做蹲起，頭必須要浸在水中，同時(shí)做早水下吐氣，水上吸氣的動(dòng)作，我建議你們可以回家后端盆水做練習(xí)�！�
我按照老師教的方法與提議，在家里練習(xí)起來(lái)，漸漸的我掌握了方法，水下憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了！就這樣，我邁開(kāi)了學(xué)習(xí)游泳的第一步。
說(shuō)到學(xué)習(xí)游泳時(shí)一些有趣的小插曲，不得不提的是那一次----那天我們學(xué)習(xí)仰泳，輪到我是已經(jīng)不早了，我迅速游了起來(lái)，正當(dāng)我順利有到對(duì)面準(zhǔn)備“返航”時(shí)，下課了，泳池里的人一窩蜂的都要沖出去，我還來(lái)不及站起來(lái)，就被一個(gè)大身板的人長(zhǎng)了一下，立即重心不穩(wěn)掉進(jìn)了水里，費(fèi)勁一番痛苦的掙扎，終于站了起來(lái)，當(dāng)我再一次呼吸到新鮮的空氣時(shí)，我從頭發(fā)到腳全都濕透了，成了一個(gè)一個(gè)徹徹底底的落湯雞，就連媽媽來(lái)接我的時(shí)候，看到我的落魄樣也忍俊不禁笑了起來(lái)，我自己看了看自己，也覺(jué)得自己現(xiàn)在的樣子挺搞笑的！
記得還有一次，那是暑期快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽突然告訴我：“星星，你已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)了，所以從今天起你就要轉(zhuǎn)到更好的老師班上！”這本應(yīng)是值得高興的消息，可我卻不了起來(lái)，心想：我才不要轉(zhuǎn)班呢！媽媽現(xiàn)開(kāi)始堅(jiān)決不同意，可我卻也態(tài)度堅(jiān)硬，最后竟然在游泳池旁哇哇大哭起來(lái)，寧死不從。沒(méi)有辦法，媽媽只好同意我暫不轉(zhuǎn)班，我這才破涕為笑。現(xiàn)在的我想起當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己有點(diǎn)傻。
五年級(jí)游泳作文 篇9
一進(jìn)游泳池，只聽(tīng)見(jiàn)人聲，笑聲，浪花生，聚成了一片，成了一抽激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個(gè)技術(shù)非凡，在水里躥來(lái)跳去，像一條條小魚(yú)，又想在天際翱翔的海燕。我看見(jiàn)了，想學(xué)游泳的決心更多了!換好游泳衣的我，在爸爸的帶領(lǐng)下，來(lái)到了游泳池前。這是，我心跳加速，害怕極了，想打“退堂鼓”，媽媽似乎開(kāi)出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢?做事，不是一日就能成功的呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于鼓起勇氣，下了水。
爸爸在岸上給我做指揮，他一邊說(shuō)，一邊比劃給我看。他說(shuō)：“手自然張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣�！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照爸爸說(shuō)的去做，還游不到一米，我的身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水，嗆死我了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了，難死了!”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭，世上無(wú)難事，只怕有心人學(xué)游泳，不喝幾口水，又怎能學(xué)會(huì)游泳呢?”我又繼續(xù)學(xué)游泳。
這次，爸爸是叫我在游泳池里扶著邊上的階梯，腿在水里蹬，直到感到自己會(huì)了，再與手配合起來(lái)!接著，我膽怯地走向前去，按照媽媽說(shuō)的去做我終于游出了一米，我心花怒放，高興地蹦起來(lái)，我一直向前游去，一米，兩米....五米!我終于掌握了游泳的技巧!興奮極了，爸爸對(duì)我說(shuō):“只要你自己相信自己，耐心去學(xué)，不論做了什么事都能成功!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的真正含義!
五年級(jí)游泳作文 篇10
時(shí)值夏令，天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，汗水順著我的臉頰不斷流下。幾輛賣(mài)西瓜的車(chē)停在路邊，買(mǎi)西瓜的人把車(chē)?yán)锶龑油馊龑拥亍鞍鼑绷似饋?lái)。剛才還裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的西瓜車(chē)瞬間“空空如也”。
放暑假了，但我也沒(méi)閑著。媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)技能。在不小心落水時(shí)能起到自我保護(hù)的作用。
第一次學(xué)游泳需要帶游泳圈。我站到隊(duì)伍的最前面，生怕“搶”不到游泳圈�！榜R上就要下水啦！”我在心里想著。結(jié)果一激動(dòng)，沒(méi)拿游泳圈就直接跳下了水。這時(shí)我才“清醒”過(guò)來(lái)，意識(shí)到大事不妙，在水里胡亂翻騰，活像一只正在掙扎的大魚(yú)。幸好在水中監(jiān)督的教練及時(shí)看到把我扶了起來(lái)。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教練提醒我：“下次要注意！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等所有人帶好了游泳圈，便依次排隊(duì)下水。雖然帶上了游泳圈，可我仍然驚魂未定，小心地抓著浮帶跟著隊(duì)伍往前走。
半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)后，我總算放松了下來(lái)。自由活動(dòng)時(shí)間到了，教練講完注意事項(xiàng) ，我便和小伙伴們?nèi)ネ媪�。剛到活�?dòng)區(qū)域，我就怕不急待地想試試潛水。于是我拿著泳圈，戴好泳鏡，深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里向前游去。水下是一片藍(lán)色的世界，隨著胳膊的擺動(dòng)，水面漾起了無(wú)數(shù)波紋，向外散開(kāi)。游了幾秒，我發(fā)現(xiàn)自己好像一直待在原地，于是探出水面看。啊！果然還在剛才的位置，真讓我哭笑不得。這時(shí)，我看見(jiàn)小伙伴們正在到處找我，我趕緊大喊“這兒呢！”聽(tīng)到喊聲，大家都“跑”了過(guò)來(lái)，我對(duì)他們講了剛才的事，他們聽(tīng)完都哈哈大笑起來(lái)。
游泳是每個(gè)人必備的一項(xiàng)生存技能，說(shuō)不定在關(guān)鍵時(shí)候還能救你一命呢！
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