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        初一作文

        時間:2024-10-18 19:06:30 初一 我要投稿

        初一作文集合6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初一作文6篇,歡迎大家分享。

        初一作文集合6篇

        初一作文 篇1

          四季輪回,春暖花開。

          就這樣,我在心靈中不知不覺地埋下一顆感恩的種子。

          小時候父母都圍著我轉(zhuǎn),感覺我像是家里的小少爺,每天懶散散地趴在床上,開著空調(diào),玩著游戲,聽著音樂。想吃什么,只要吱一聲,食物馬上就到我面前,過著每天衣來伸手,飯來張口的幸福生活!案卸鳌倍譀]有出現(xiàn)在我人生的字典中。

          漸漸的,我長大了。上了小學(xué),經(jīng)過老師悉心的教導(dǎo)和朋友間的`幫助,我漸漸懂得了什么是“感恩”,比如在夜晚時,給辛苦一天的母親送上一盆熱開水,給她細(xì)心地洗腳,熱水洗去了她一天的疲憊,又可以讓她感到溫暖,這就是感恩呀!我越發(fā)覺得內(nèi)疚,感到后悔,真是“早知今日,悔恨當(dāng)初”呀!

          現(xiàn)在,這顆小小的感恩種子,已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽,我希望它能在更多人心里生根發(fā)芽,長成了一棵棵參天大樹,并開出美麗的花朵,迷人撲鼻的香氣,能隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn),飄遍整個世界,飄進(jìn)每個人的心田里。

          “感恩的心,感謝有你!弊屛覀償y手同行,一起埋下一顆感恩的種子吧!讓它生根發(fā)芽,讓我們的生活更加美好!

        初一作文 篇2

          端午節(jié),是一個難忘的節(jié)日,更是因為我過了一個別開生面而又非常開心的“網(wǎng)絡(luò)端午節(jié)”。

          端午節(jié),是我國民間古老的傳統(tǒng)節(jié)日,一定有它迷人的傳說和多彩的慶;顒。于是,我?guī)е鴿M心的好奇,早早的就打開電腦,游樂于端午的喜慶和神話境地。在這里,我了解了,二千多年來中華各族人民歡慶節(jié)日的“龍舟競渡”、“吃粽子”、“佩香囊”、“懸艾草菖蒲”、“掛鐘馗像”等傳統(tǒng)習(xí)俗。我還了解了,端午節(jié)的.由來和意義是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時代偉大的愛國詩人屈原,紀(jì)念春秋時期的忠良伍子胥的忌辰,紀(jì)念東漢孝女曹娥救父和紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾的。

          其實,讓我最掛心的,不知不覺當(dāng)中推著我的思緒走的,還是想知道雅安災(zāi)區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小同學(xué)小朋友們,他們的端午節(jié)有粽子吃嗎?過得快樂、幸福嗎?帶著這個牽掛,我再次走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)上,我看到了琳瑯滿目的活動場景:有的人通過電話交談獻(xiàn)上一份關(guān)懷,有的人悄悄為災(zāi)區(qū)小朋友送上端午節(jié)文具、勵志書籍、粽子等禮物,獻(xiàn)上心中的一份愛;有“牽手災(zāi)區(qū)同齡人——端午創(chuàng)意活動”,萬名學(xué)生向災(zāi)區(qū)同齡人發(fā)出了“撫慰信”,在千紙鶴上寫上自己對災(zāi)區(qū)同齡人的美好祝愿;廢墟邊上、帳篷里,有做取名叫“傳遞愛”的游戲的,大家齊動手,開展包愛心粽子的比賽活動……風(fēng)雨后彩虹依舊燦爛,這些來自遠(yuǎn)方充滿愛和希望的祝福,通過節(jié)日把全國人民與四川災(zāi)區(qū)人民的心緊緊地連在一起,同歡樂、同悲傷、同堅強(qiáng)。“同樣的節(jié)日同樣的愛”,看到這些,我那顆懸著的心終于安了下來,開心終于戰(zhàn)勝了憂心。

          是啊,端午節(jié)寄托的是一種哀思,是對家國的眷念和對生命的關(guān)愛。“地震無情,人間有愛”,人性之美、同胞之情,我們中華民族崇高的傳統(tǒng)美德,在這次傳統(tǒng)節(jié)日中再次得到集中的體現(xiàn)和升華。我欣喜,我自豪,仁愛之心得到無限傳遞,寶貴精神永駐人們心間!

          午節(jié),雖然沒有一家人一起去爬山、采野花、燒烤、吃農(nóng)家宴的詩情畫意和閑情逸致,但它卻讓我最難忘!

        初一作文 篇3

          帶著小學(xué)的知識,帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣,我們踏進(jìn)了初中的大門,此時,我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點,又是激動,又是興奮。

          走進(jìn)三中校門,首先看到的一座巨大的學(xué)校標(biāo)志性的建筑徽標(biāo),矗立在郁郁蔥蔥的花園中,花園后邊就是教學(xué)樓,紅白瓷磚的裝飾,使整個樓就像一只雄鷹一樣展翅翱翔。校門兩側(cè)分別是辦公樓和科技樓,老師和學(xué)生們每天都在這里工作、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的后邊是課外活動時學(xué)生們的天地——操場。下課時,學(xué)生們便蜂擁跑出教室,到操場嬉戲、玩鬧。一時間,操場上便人山人海、歡聲笑語了!

          新的環(huán)境已經(jīng)逐漸熟悉,可初入這個學(xué)校,我面對班級中這么多張陌生的面孔,真的讓我不知所措。

          讓我沒想到的是,這些從不同學(xué)校匯聚而來的同學(xué),都彼此敞露心扉,剛一報完名,便已三五成堆地聊了起來,說說笑笑、打打鬧鬧的,這種氣氛讓我也很快融入到了其中。 我在班里認(rèn)識的第一位同學(xué)是董理蓉,接著,我通過她,認(rèn)識了更多的同學(xué):賀姣姣、任洋洋、張影……真高興!這些個性各異的朋友,讓我的初中生活有了精彩的`首頁!

          三中初一(6)班,我已是這個集體中的一員,在這里,從現(xiàn)在開始,我和同學(xué)們就要完成我們的初中學(xué)業(yè)。

          在這里,我還要說說我們的新老師。語言老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),英語老師細(xì)心周全,還有地理老師,歷史老師,生物老師……我都很喜歡。

          在學(xué)習(xí)上,父母、老師 可沒少嘮叨,什么“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人! “書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!薄皩W(xué)習(xí)并不難,難在你用什么態(tài)度看待它。”這些話,不知在我耳邊響了多少遍,但是這些絮絮叨叨的話,蘊(yùn)含了多少期待呀!

          或許,新的生活就如同綠般多姿多彩吧!伴隨著青春的到來,初中生涯一定會如綠般變化無窮的。

        初一作文 篇4

          “我是一匹來自北方的狼,走在無垠的曠野中,凄厲的北風(fēng)吹過,我只有咬著冷冷的牙,報以兩聲長嘯!

          有人問我你最喜歡的動物是什么,我說是狼,別人嚇了一跳,忙問為什么。我說,因為狼是世界上最孤傲的動物。 人們總是指責(zé)狼的殘忍,是血腥和仇恨的化身,是羊的殺手。

          狼吃羊是誰也無法改變的命運(yùn)的命運(yùn),我們不能用殘忍來形容它,因為生命本身就是義不容辭的責(zé)任,面對人類黑洞洞的槍口,生命顯得如此艱難,慘烈,里面充滿了掙扎雨無助。一名獵手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打斷了一匹狼的前腿,它追逐而去,它不相信死跳腿的馬跑不過三條腿的狼,因為無論如何都要活下去,當(dāng)獵人順著血跡,找到一片空低時,只找到一條血淋淋的斷腿---對自己的殘忍,讓人肅然起敬。

          廣闊的草原,自由的飛奔,這時狼的生存狀態(tài),且不管生存得多艱難,對狼來說,自由時生命唯一的展現(xiàn)轉(zhuǎn)態(tài)。你永遠(yuǎn)無法像牽著一條狗那羊牽著一匹狼,頭可斷,血可流,絕不能失去自由,他們要主宰自己的方向。狗也曾時狼的.有一族,然而千百年前他們卻卸下生命和 生存的雙重責(zé)任,匍匐在人類的腳下,永遠(yuǎn)失去了飛揚(yáng)的生命力和自由的靈魂。

          狼也有愛,撇開它對自己妻兒的態(tài)度不說,即使時對人類,它也又愛啊!印度狼孩的故事相信你也早有耳聞,這時一個狼母愛的一個典范之作。有時想,假如是一個人的母親,得到了一個狼的幼崽,恐怕是不會用乳汁去哺育它的吧。

        初一作文 篇5

          微笑簡單而又不凡,因為不凡所以重要。——題記

          笑是人類與生俱有的生理反應(yīng),而微笑是人類最好看的表情。我們哭著來到這個世界,但應(yīng)該用微笑面對人生,這樣,我們的生活就會添多些幸福。

          微笑是每一個人在世界上的通行證,它能拉近人與人,人與事,人與物這間的距離,它能使人擁有良好的溝通方式,它能平息我們的怒氣,有效緩解心中的煩悶,它能讓人用從容的心態(tài)去看待事物。

          在我們所必須學(xué)習(xí)的東西中,微笑是一句不學(xué)就會的世界語,簡單而重要,既然這樣,為什么不多去學(xué)會微笑呢?泰戈爾曾說:“當(dāng)人微笑時,世界愛了他,當(dāng)他大笑時世界便怕了他。”人生總會有悲有喜,有逆有順,微笑是用豁達(dá)的心胸去看待事物,以樂觀的態(tài)度為人處事,它可以化解許多的爭端消滅許多沖窘態(tài),化解我們心中的恕火,鑄造一個和諧的環(huán)境。

          微笑是一種態(tài)度,以闊達(dá)樂觀的生活方式體現(xiàn),是每一個人都能擁有的,若使從從都擅長用微笑這種語言,我們的生活會添加許多歡樂,抺滅許多煩惱,讓生活變得更加美好和和諧。

          微笑是一種智慧,微笑是一個簡單的`動作,簡單的動作,卻會帶來不可估量的收獲。當(dāng)你與陌生人溝通時,你的微笑可以收獲更大的友誼,當(dāng)你處理事情時,你的微笑會讓你更順暢的完成事情,并且事半功倍,當(dāng)你遇到困難挫折時,微笑可以幫助你化險為夷,即便在黑暗的天空中,也能看到群星閃爍,感受光明的生活。

          微笑是一種氣質(zhì),這各氣質(zhì),得益于修養(yǎng),是人面對人生的坦然。是對待事物的闊達(dá),是真誠交往的紐帶,是溫馨煦照的春陽的溫暖是……

          懂得微笑的人是生活中的智者,微笑可讓生活變得快樂,幸福,是調(diào)劑自己的生活方式的調(diào)味劑,用微笑調(diào)節(jié)自己的生活,使生活充滿各種甜蜜的味道。

        初一作文 篇6

          坐在車上望著遠(yuǎn)去的基地,懷念著那段悄然遠(yuǎn)去的軍訓(xùn)時光,盡管過程中有苦有累,但最終收獲的喜悅沖淡了身上的疲憊,只剩下濃濃的不舍之情……

          軍訓(xùn)生活多姿多彩,每天都充滿著歡笑與勞累。記憶最深刻的是周三那天的訓(xùn)練。

          那天教官如往常一般同我們開著玩笑,可一上課他便收起了笑容,板起了臉說是要帶我們演練一遍?晌覀儏s對剛才的玩笑意猶未盡,心不在焉地訓(xùn)練著,這下可惱怒了教官,他拿出了他的殺手锏——深蹲。只要一個動作不合他的意,他便會增加我們深蹲的次數(shù)。我們感受到前所未有的壓力,我們每個人都盡力做好每個動作,可教官卻總不滿意——在一關(guān)上便加了幾十個深蹲。

          第一關(guān)教官喊“第二中隊”我們須喊“到”。別看這小小一個“到”,光是為了練它,同學(xué)們一個個都嘶聲力竭,卻還未必能搏得教官的滿意。緊接著是一系列訓(xùn)練,炎炎烈日下,我們定軍姿,汗流浹背,但聽著教官口中漸漸往上升的深蹲個數(shù),卻又只能咬牙堅持。余光瞥見身旁的同學(xué),只見她的額頭上密密麻麻地滲出汗水,額前的頭發(fā)早已濕透,汗水順著她的鼻梁往下流,直至流到眼角,或許是因感到難受,她一直在不停地眨著眼睛,一度甚至瞇著眼睛許久,就是偏偏不肯抬起手擦把汗。看到她如此頑強(qiáng),我隨之感到鼓舞,把火熱拋之腦后,更努力地去做好每個動作。

          所有課時結(jié)束后,我們累計下了兩百多個深蹲。悶熱的.空氣中夾雜著我們的哀號,卻又不得不服從命令。蹲下、起立,再蹲下、再起立……耳畔回響的滿是“1、2、3、4……”和數(shù)數(shù)聲,還有陣陣的喘氣聲。

          訓(xùn)練結(jié)束后,大家的腿滿是酸痛,都在抱怨著教官,但我卻感到十分充實。因為在今天我學(xué)會了堅持與堅毅。堅持,讓人擁有頑強(qiáng)的信念走向終點;堅毅,是勇敢的雙翼,讓暴風(fēng)雨里的雛鷹學(xué)會奮進(jìn)拼搏。我想只有這樣,我們才能翱翔在屬于我們自己的藍(lán)天里!

          時光如流水般逝去,只剩下美好的記憶,這些記憶讓我受益匪淺,我將在未來的生活中將這里學(xué)到的好的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

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