有關(guān)初二時(shí)光作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初二時(shí)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二時(shí)光作文 篇1
過(guò)去的日子就像是一張泛黃的紙，我輕輕地把它疊成了我最喜歡的紙飛機(jī)，就這樣，他載滿(mǎn)了我曾經(jīng)的回憶，拉著夕陽(yáng)的影子，越飛越遠(yuǎn)。
我并不是一個(gè)特別喜歡懷舊的人，但也絕對(duì)不是一個(gè)冷酷的人，很多時(shí)候，在一個(gè)閑適的時(shí)間，迎著曦光，吹著微風(fēng)，就會(huì)突然涌上來(lái)一種莫名的思念，思念著過(guò)去，思念著曾經(jīng)半暖的時(shí)光。
有時(shí)候，翻看著曾經(jīng)的相片，我都驚異于自己的幼稚，驚異于我的過(guò)去，仿佛我的出生，就是在措手不及之間踏上了一條未知的道路，走向了我不曾想象的世界，是的，每個(gè)人，又何曾想過(guò)自己回到這么一個(gè)世界嗎？
十幾歲的年齡，輕浮而又瘋狂，我是我，我的內(nèi)心還住著一個(gè)我，一個(gè)截然不同的我，光與影總是交織的，表面上我有多快樂(lè)，痛到極點(diǎn)的我就有多落魄，很多時(shí)候，我都不像我，像是一個(gè)蒼白的靈魂，空虛，寂寞，無(wú)助，時(shí)光透過(guò)我，灑下太多。
我是一個(gè)人，又不像一個(gè)人，十幾年的生活，讓我改變了太多，已然不是當(dāng)初那一個(gè)天真的孩子，朋友說(shuō)我看起來(lái)就像是一抹可以溫暖一切的陽(yáng)光，也有人說(shuō)當(dāng)我憤怒時(shí)就像是地獄的惡魔，所有的評(píng)價(jià)我都一并接受，因?yàn)槲抑溃@些都不是完整的我。
每一個(gè)人都沒(méi)有辦法認(rèn)清自己，我也是，有的時(shí)候，看著手中的細(xì)紋，恍若隔世，似乎自己從未來(lái)到這個(gè)世界上，時(shí)光蹉跎，一花一世界，一葉一菩提，時(shí)光之遠(yuǎn)，生命之大，又豈是我可以理解的。
時(shí)間在變，世間萬(wàn)物都在變，花開(kāi)花落，云卷云舒，取一杯清茶，執(zhí)一卷古書(shū)，捉住時(shí)光的步子，慢慢悠悠，奈何時(shí)光微傾，生命又該怎樣。
在時(shí)間的洪流中，所有的一切都銷(xiāo)聲匿跡，那些在我們看來(lái)美得令人心悸的，也都一去不返，生命是一條永遠(yuǎn)向前的路，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有起點(diǎn)，有的只不過(guò)是無(wú)盡的遺憾。
現(xiàn)在的我，在飄雨的晚上佇立，印象里有一個(gè)不知疲倦的少年，是否還在一路向前，是否也曾注意到自己。
初二時(shí)光作文 篇2
一學(xué)期終于結(jié)束，放下沉重的教科書(shū)，在這個(gè)寒假，最大的樂(lè)趣就是可以慢慢來(lái)，品味假期的小時(shí)光。
撥弄書(shū)簽上的流蘇，妹妹和我一起討論小精靈。當(dāng)漂亮的發(fā)卡戴在妹妹的頭發(fā)上，家門(mén)前掛起燈籠，家里貼起了春聯(lián)和福字，我家也變得喜氣洋洋。寒假里，最重要的是家，最快樂(lè)的是一家人在一起。每天，孩子負(fù)責(zé)開(kāi)心，爸媽負(fù)責(zé)做飯，多好！
而寒假剛開(kāi)始時(shí)，我甚至不太適應(yīng)。當(dāng)6點(diǎn)的鬧鐘響起，我一如既往的爬起來(lái)時(shí)，才猛然醒悟：“不是放假了嗎？”對(duì)，放假了，那我就能毫無(wú)顧忌地玩了。下雪了，圍上厚厚的圍巾，在雪地里肆無(wú)忌憚地踩踏，一個(gè)腳印又一個(gè)腳印地踩下去，奔跑，歡笑。一家人一起漫步在雪中，我為雪地留下一個(gè)雪人，時(shí)光在此刻定格。
后來(lái)，雪化了，路不打滑了，天暖多了，寒假的日子無(wú)比悠閑。鳥(niǎo)兒又飛出來(lái)覓食了。我?guī)е妹妹刻焱堇锶錾闲┟姘�，希望冬天的麻雀也能和往常一樣快�?lè)。我們不上學(xué)了，彼此能多些陪伴。雖然也會(huì)為玩具與零食大吵大鬧，但在一起就很開(kāi)心，哪怕只是毫無(wú)形象地一起笑。下雪，我們就在一起打雪仗；雪化了，抱著娃娃安靜地曬曬太陽(yáng)，假期就這樣簡(jiǎn)單而美好。
到了夜晚，妹妹睡了。我趴在床頭不愿入眠，此時(shí)白云優(yōu)雅的退場(chǎng)了，星星方能顯現(xiàn)出它的美麗。夜晚無(wú)比空曠，冬日里沒(méi)有蟲(chóng)鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏著每個(gè)人的夢(mèng)，在無(wú)人的時(shí)候，悄悄說(shuō)與人間的河流。而我在屋里悄悄地聽(tīng)。
有時(shí)候，一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，任憑妹妹玩她的游戲。而我卻在知識(shí)的海洋里沖浪，豆大的小黑字向我訴說(shuō)許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開(kāi)嶺感受人性的溫暖一面；聽(tīng)王鼎鈞娓娓道來(lái)的人生哲理；和白落梅一起煮茗聽(tīng)雨，共賞新詞舊夢(mèng)之美……
累了，就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。雖然有人說(shuō)，旅游就是從自己活膩的地方到一個(gè)別人活膩的地方去�？墒悄怯秩绾�，一家人在一起開(kāi)心就好！到江南水鄉(xiāng)之稱(chēng)的周莊古鎮(zhèn)走走，看小橋流水人家，品味著古鎮(zhèn)的恬適、優(yōu)雅。去有吳中第一山之稱(chēng)的虎丘領(lǐng)略一下大自然的奇特風(fēng)光，聽(tīng)聽(tīng)導(dǎo)游重現(xiàn)孫武練兵的場(chǎng)景，講述西游記里孫悟空大戰(zhàn)二郎神的故事，聽(tīng)著著古裝的美女彈奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏，我不由得陶醉其中。
寒假的生活快樂(lè)而美好，卻也是短暫的。盡管如此，我也得到了心靈的小憩，我會(huì)把這些美好的小時(shí)光拍進(jìn)記憶的膠卷，以便隨時(shí)回放。開(kāi)學(xué)在即，收拾好心情，讓我們做好充分的`準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)！
初二時(shí)光作文 篇3
相遇，分別，一切的一切平凡而又簡(jiǎn)單，可為何，卻又那般清晰的記憶？
歲月的長(zhǎng)河里。
題記
翻開(kāi)書(shū)，一張照片滑落，彎腰拾起，正要夾回書(shū)里，卻在觸及那一抹笑容之時(shí)，停住了一切動(dòng)作。
落日的余暉照在那笑容之上，泛著金黃，猶如那一日，站在夕陽(yáng)之下，笑靨如花。記得那日你競(jìng)選班長(zhǎng)吧，覺(jué)得我勝不過(guò)你但結(jié)局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中，過(guò)了一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)，皺起眉頭，既而又放松，似乎是想著什么。放學(xué)的時(shí)候，并排走著，卻處于一片沉默，剛想張口說(shuō)話(huà)，就被你搶先一步，望著我眼中帶著一絲認(rèn)真，一絲釋然，緩緩地說(shuō)道：不用也不必說(shuō)道歉，有時(shí)候，失敗也是一種收獲，也是一種必備品。沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)替你去鋪好你未來(lái)的路，所以失敗是無(wú)論想不想面對(duì)最終都要去面對(duì)的恩，爸是這么說(shuō)的停下腳步，終還是要?jiǎng)龠^(guò)我從心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的抬起頭，想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)你先我?guī)撞�，用手指著西方落日，說(shuō)：看，太陽(yáng)要下山了明天又是嶄新的一天，想，會(huì)將失敗留給我悲傷迅速忘掉，然后牢牢地記住失敗所饋贈(zèng)給我教訓(xùn)！說(shuō)完，還哈哈大笑，落日所散發(fā)出的光，映在臉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像為你鍍上了一層金。想起往事，不由搖頭笑了有些無(wú)奈，有些感嘆，有些懷念。
要是放在以前，從不曾想過(guò)，這個(gè)一直以來(lái)都是笑靨如花的人也會(huì)哭，那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧，抓著我衣服，哽咽著說(shuō):告訴你可不許忘了以后也要常聯(lián)系，有空還要來(lái)找我玩！語(yǔ)氣中帶著一絲霸道，卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭，撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已，又不是生離死別，這么激動(dòng)干什么！笑一笑，這才像是風(fēng)格。這么說(shuō)著，卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭，憋出一個(gè)笑，從書(shū)包里拿出一張照片給我接過(guò)照片，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)里，嘴上卻說(shuō)：又送我照片，家你照片差不多可以出冊(cè)子了噗嗤”一笑，既而又認(rèn)真地說(shuō)：可給我收好了不只如此，還要記住我一起走過(guò)的日子。說(shuō)到這，頓了頓，然后，邊跑邊說(shuō)：一定要記��！誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，或許我都深知，初中，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，都會(huì)讓我時(shí)間驟然減少，所以，再見(jiàn)一面，難之又難。低下頭，看著照片上你笑靨如花，卻猛然間發(fā)現(xiàn)，照片上，滴滴淚痕，還是早已分不清了從那以后有，就沒(méi)見(jiàn)面吧，說(shuō)好的常聯(lián)系，說(shuō)好的要見(jiàn)面，終還是沒(méi)有兌現(xiàn)。卻在感謝，感謝你陪我一起走過(guò)的日子。曾在同一間屋檐下躲雨，曾在一個(gè)班級(jí)里奮斗，曾在一個(gè)學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)。不想流淚亦不想說(shuō)再見(jiàn)，只是時(shí)間到過(guò)匆忙，未曾問(wèn)過(guò)我意見(jiàn)，就帶走了曾經(jīng)的年少時(shí)光。等我猛然間發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一切，早已流逝；終是慢了一步，連這最后說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有抓住。
感謝，感謝與你一起走過(guò)的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時(shí)，向我伸出一只手；感謝你曾在萬(wàn)念俱灰之時(shí)，為我?guī)Ｍ氖锕�；感謝你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時(shí)，告訴我正確的方向。
懷念，懷念與你一起走過(guò)的日子。懷念你曾在一個(gè)秋天一起哭，一起笑；懷念你曾在一座書(shū)店一起游戲，一起讀書(shū)；懷念你曾在一個(gè)教室，一起奮斗，一起競(jìng)爭(zhēng)。
銘記，銘記與你一起走過(guò)的日子，銘記那份屬于你快樂(lè)，銘記那些屬于你話(huà)語(yǔ)；銘記那條你回家的道路。
只是究竟要到何時(shí)，才干再次一起走過(guò)？之間在一起走過(guò)的日子，承載了太多，或苦或甜，或艱辛或幸福，或你微笑，或我眼淚，總之，無(wú)論什么，都想銘記。因?yàn)�，那是陪我走過(guò)的日子。時(shí)光匆匆?guī)ё吡酥g的五年時(shí)間，留不住，留不住那匆忙的時(shí)間的腳步，亦留不住曾經(jīng)年少時(shí)的輕狂，所以只有將那份記憶永遠(yuǎn)的留在心底，留在那個(gè)只屬于你角落，那個(gè)只屬于你地方。謝謝你朋友，謝謝與你一起走過(guò)的日子，謝謝你陪我度過(guò)那短暫而又天真爛漫，難忘而又年少輕狂的童年，真的謝謝。
與你一起走過(guò)的日子在記憶的深處，緩緩地翻過(guò)那張淚水弄濕的照片，面前，一片楓葉和四個(gè)字：一路順風(fēng)”對(duì)，一路順風(fēng)…
初二時(shí)光作文 篇4
一
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍，坐落在那山腰著的一戶(hù)人家，他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏，從眼眸中看到的更多的是幸福，這個(gè)家被幸福包圍著那么的美好。
他們家有一雙女兒，大的女兒學(xué)習(xí)優(yōu)異，懂事。小女兒還未曾念書(shū)在上幼兒園，但也聰明伶俐，活潑開(kāi)朗，極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧，太過(guò)于幸福了，上帝會(huì)妒忌的，這杯幸福也終被打翻。那年的時(shí)光里，女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭(zhēng)了，昔日的笑顏從未再?gòu)母赣H，母親的臉上看到。家，變的那么寒冷。
她不知道為何自己的心會(huì)那么慌亂，一種不可表達(dá)的感覺(jué)在她的心里竄逃著，總是預(yù)感的有什么要發(fā)生似的。
母親第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)地方。看著母親的背影漸漸的消失在轉(zhuǎn)角口，她大聲的哭著喊著，希望母親留下來(lái)，她在后面追逐著遠(yuǎn)去的母親，幼小的她被重重的摔在了馬路中央，她的手被小石子擦傷了，但她卻仍想起來(lái)，哭聲痛徹心扉。
從那后，女孩感到自己是個(gè)母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她，甚至小朋友說(shuō)她是個(gè)被媽媽拋棄的野孩子總是欺負(fù)女孩。
二
那年的時(shí)光里，她把自己給封閉起來(lái)了，不再擁有那份活潑，陽(yáng)光。她變的內(nèi)向，孤僻，在她的世界里她覺(jué)得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝，光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長(zhǎng)大，可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色，從未改變。那次，她的母親回來(lái)了，女孩看著眼前這個(gè)既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌，而是就那么看著她。但她最終還是沒(méi)有忍住，淚水還是滴落了下來(lái)。母親一把攬過(guò)她，沙啞的聲音呼喚著：女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了，其實(shí)那幸福的時(shí)光只是表面的，其實(shí)父親早和母親矛盾在那之前幾年了，只是為了女孩小而裝的，知道這里女孩苦笑了，那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了，也再婚了。
三
就算如此，女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經(jīng)常和后父發(fā)生矛盾，最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時(shí)光里，女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺(tái)上，只要一動(dòng)就會(huì)與女孩現(xiàn)隔兩世。女孩看著母親，她好似一具沒(méi)有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落淚，硬是把淚水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開(kāi)始憐憫這個(gè)女孩了，女孩獲得了她夢(mèng)寐以求的平靜。
四
后來(lái)，伴隨時(shí)光的女孩一天一天在成長(zhǎng)，仿佛所有的已成為夢(mèng)。女孩學(xué)會(huì)了更去珍惜那些來(lái)之不易的事與人，女孩最喜歡一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走遠(yuǎn)了在命運(yùn)中央/等待。
女孩站在夕陽(yáng)下，晚風(fēng)拂起女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，在黃暈余暉下，女孩合上雙眼靜靜的聽(tīng)著那字字歌詞飄進(jìn)心里，最后女孩汗著淚微笑了。
那年，時(shí)光記憶，女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二時(shí)光作文 篇5
這一段時(shí)光，三分如畫(huà)，七分羽化，構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。
——題記
慢動(dòng)作綣卷著膠帶，畫(huà)面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個(gè)蟬鳴環(huán)繞的季節(jié)，愈近離別，愈想將時(shí)光拉長(zhǎng)，一光年那么長(zhǎng)。
醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。我們?cè)谝黄�，三年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好時(shí)就到了尾聲。
我們?cè)谕晃蓍芟�，攻克了一個(gè)又一個(gè)圖形的堡壘，吟誦了一個(gè)又一個(gè)古文名篇，放飛了一個(gè)又一個(gè)美好夢(mèng)想，立下了一個(gè)又一個(gè)無(wú)悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨(dú)自安寧，獨(dú)自綻放。
我愿掬一捧陽(yáng)光，走走停停，迎接這段時(shí)光中每天的黎明破曉，走過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)似錦繁華的淺笑時(shí)光。
我們有時(shí)會(huì)調(diào)戲大人們常說(shuō)的工作“朝九晚五”隨后歡樂(lè)的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長(zhǎng)的多呢�！笨倳�(huì)有一兩個(gè)偶爾犯傻，幾句話(huà)逗得大家開(kāi)懷大笑，自己卻還不明就里，快樂(lè)像夏季中一陣清涼的風(fēng)，吹散了心中的燥熱，帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。
每每有過(guò)考試后對(duì)答案的人，當(dāng)有題起了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，互不相讓?zhuān)钡嚼蠋熤v過(guò)后才安靜，帶成績(jī)出來(lái)后，總是“幾家歡樂(lè)幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽(yáng)升起時(shí)，又恢復(fù)了以往的充沛活力，全身心地投入到書(shū)山題海之中。
每每有人起了爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)在轉(zhuǎn)頭間消失，重歸于好，在一起時(shí)的笑聲就像年幼時(shí)將棒冰從中間折斷時(shí)，冰塊碎裂的聲音那么美妙。
我們留不住時(shí)光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，這也將是永遠(yuǎn)的好時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是飛逝的，而且總是瑣碎的，好的利用它們，才可以讓我們?cè)诜泵Φ纳钪杏幸稽c(diǎn)自我的空間，可以讓我們用心感受生活的美好。
享受瑣碎時(shí)光，可以感受閱讀的快樂(lè)，品味閱讀可以使你放松自我，在書(shū)籍的海里遨游，可以看看世界，可以學(xué)到知識(shí)，可以放飛自我，可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個(gè)自己的世界，沒(méi)有喧囂的街市，沒(méi)有他人的打攪，沒(méi)有車(chē)水馬龍，讓你在這小小的書(shū)中，感受自己的內(nèi)心。
享受瑣碎時(shí)光，可以出去看看，有句話(huà)說(shuō)的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷，可以感受到生活中少有的放松與愉快，還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水，可以領(lǐng)略到自然的偉大；去文明古城，可以領(lǐng)略到歷史的興衰；去外國(guó)異域，可以領(lǐng)略到他國(guó)人文的美好。
享受瑣碎時(shí)光，可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，像鋼琴，畫(huà)畫(huà)，街舞，足球等等，都是可以選擇的。在學(xué)習(xí)它們時(shí)，也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時(shí)自己也與世隔絕，時(shí)間會(huì)飛速的流逝，你可能廢寢忘食。彈琴時(shí)，可以沉醉于音樂(lè)之中。畫(huà)畫(huà)時(shí)，可以得到完成后的喜悅與成就感，打球時(shí)，可以在球場(chǎng)上揮汗如雨，忘記所有的不愉快。
享受瑣碎時(shí)光，可以學(xué)習(xí)，俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)中玩，玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情，便可以不再無(wú)聊，時(shí)間也會(huì)過(guò)的很快且愉悅。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識(shí)，使你的生活更加充實(shí)。在你心如止水學(xué)習(xí)的時(shí)候，便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時(shí)間。
享受瑣碎時(shí)光，生活便不再那么枯燥與乏味。它會(huì)充滿(mǎn)了開(kāi)心與樂(lè)趣，讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時(shí)代，希望你享受好你的瑣碎時(shí)光！
初二時(shí)光作文 篇7
人間感恩，必不可少。然而，我們能否回憶往事流年，學(xué)會(huì)感恩？
——題記
無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)記得，他們對(duì)我的好，如陽(yáng)光，溫暖著我……
愛(ài)如雨露
“別怕！”“勇敢一點(diǎn)！”一句句話(huà)語(yǔ)傳入我的耳畔，讓我有了些許勇氣，稍加歇息，便被推入了手術(shù)室。
一睜眼，看到的是她那焦慮的眼神，見(jiàn)我醒來(lái)，她疲憊地笑了笑，說(shuō)：“兒子醒了？想吃點(diǎn)什么嗎？”我搖了搖頭，又閉上眼，剛經(jīng)過(guò)全身麻醉的我還沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口。
她看著無(wú)精打采的我，眼中分明多了些憐愛(ài)。那種慈母般的關(guān)懷，讓我心中一陣震動(dòng)，她吃力地?cái)v扶起我，一步步走了出來(lái)。一滴，一滴，豆大的汗珠，從她臉上滑過(guò)，落在醫(yī)院的地上。望著她流露出的點(diǎn)點(diǎn)疲倦，我不禁鼻頭一酸，驀然淚下。她，為我付出了多少，她的愛(ài)如同絲絲雨露！
情似初陽(yáng)
一天后輪到爸爸值班。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親在床尾睡著，睡得那叫一個(gè)“雷聲滾滾”，讓我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起來(lái)�？磿r(shí)間，立刻清醒過(guò)來(lái)。掀開(kāi)被子，背著我來(lái)到了一個(gè)診室，為我打上了一層石膏。離開(kāi)時(shí)，他抓起一旁的枕頭，一下子塞在我們之間。我頓時(shí)覺(jué)得有一股說(shuō)不出的舒服。哦，他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖！他，對(duì)我的情如暖暖初陽(yáng)！
恩若夏花
待我病好歸校，成績(jī)竟大大提高。那天我與幾人打鬧著，一不小心把教室里的一個(gè)花瓶掃落在地，霎時(shí)間摔得粉碎。老師知道了，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，把我上下打量了一番，說(shuō)：“你沒(méi)有受傷吧？”確定我沒(méi)事之后，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要玩安全的游戲，不能莽莽撞撞的，今天幸好只是打碎了一個(gè)花瓶，要是萬(wàn)一傷到人可不好，以后可不能這樣，要小心一點(diǎn)！”……他沒(méi)有批評(píng)我，而是選擇了對(duì)我諄諄教誨。他對(duì)我的恩情，似絢爛夏花！
他們是照亮我人生的燈塔，陪伴我溫暖前行，是我最值得感恩的人！
初二時(shí)光作文 篇8
天下起了朦朧的小雨，站在窗臺(tái)的我，把手顫抖的伸過(guò)去，任由那窗外的雨點(diǎn)地落在我的手背上�！巴夤�，你過(guò)得好嗎？“我喃喃自語(yǔ)道。知道你已不在，可我還是倔強(qiáng)的認(rèn)為你在我的身邊。毛毛細(xì)雨，更是引發(fā)了我對(duì)你的無(wú)盡思戀。
“外公，飛，飛....我要飛得更高”我幼稚的童音在外公的臂膀上響起，其中摻雜著喜悅和迫切情�！昂�，飛了，我們的寶貝要多笑哦，這樣才美�！蓖夤吒叩呐e起我，嘴巴已笑的合不攏嘴的說(shuō)。外公說(shuō)這句話(huà)是有原因的，因?yàn)樵谀侵�，我朦朦朧朧的走到外婆旁邊，問(wèn)外婆在干什么的一瞬間我不小心碰到了一根竹簽簽，那小小的它，猶如和我有著深仇大恨般，狠狠地扎進(jìn)我稚嫩的肉里。我哇哇的哭了起來(lái)，外婆手忙腳亂走過(guò)來(lái)抓起我的手，輕輕的把那竹簽逮了出來(lái)。好了，可是我還是哭，外公看見(jiàn)了，便帶我飛...
那一年，我三歲！
六年級(jí)時(shí)，為了考上好初中，我可謂是爭(zhēng)分奪秒，與外公相處的時(shí)間漸漸的少了，對(duì)他的態(tài)度也冷冷的了，外公也變得沉默寡言的了。當(dāng)然，隨著時(shí)光的流逝，他是一天比不上一天了。那天，我正在大姨家做完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)，竟看見(jiàn)姐姐慌忙的沖了進(jìn)來(lái)，眼角好像帶有淚水，亦是亦不是。姐姐哽咽地說(shuō)：“妹，快回家挨，外公快不行了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我震驚了，急忙忙的奔出門(mén)外，淚水順著眼角流過(guò)，隨著風(fēng)的步履慢慢消失了。
到達(dá)家中客廳，外公已經(jīng)閉上了雙眼，他已經(jīng)逝去了�？伤亲旖堑牡�存留在他的臉上。夕日的余暉，照在他的臉上.嘴角，刺痛了我的眼睛。外公那一抹笑容，包含太多太多�！瘜�(duì)我的依依不舍。告訴我人生要長(zhǎng)笑‘...我沖進(jìn)房間，痛痛快快的哭了一場(chǎng)，不敢忘記外公逝去的’囑咐‘，我又做回了我自己，那個(gè)快樂(lè)的小女孩。
我漫步在月光下，那一道身影拉的很長(zhǎng)，身影背后，我燦爛的笑著，猶如一朵明媚的小花...。
那一年，我十二歲。那一年，我失去了疼愛(ài)我的外公！
窗臺(tái)的我，只念時(shí)光尚好，微笑如斯！
初二時(shí)光作文 篇9
雨過(guò)天晴，和同學(xué)到西湖一游。在西湖邊，長(zhǎng)著一排排婀娜多姿的柳樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們好似一位位溫柔的少女歡迎著來(lái)往的游客。在微風(fēng)輕撫下，他們迎風(fēng)擺動(dòng)著嬌柔的身姿，仿佛在梳理著自己修長(zhǎng)碧綠的長(zhǎng)發(fā)。在陽(yáng)光照耀下，湖面如金子般閃閃發(fā)光，波光粼粼，倒映出一棵棵金光閃閃并跳著舞的柳樹(shù)。美極了！走近一看，輕輕挑起一枝柳條，它的葉子尖而細(xì)，翠綠的耀眼。柳樹(shù)的倩影也映在了地面上，清秀飄逸。時(shí)常依偎在柳樹(shù)旁，捧起一本書(shū)，沐浴在陽(yáng)光下，任柳樹(shù)柔美的柳條輕輕撫摸著我的臉龐，猶如和柳條兒做著捉迷藏的游戲，心情愉悅極了！好久沒(méi)來(lái)了……
漫步在西湖邊，心里有無(wú)限感慨。 轉(zhuǎn)眼間，我就要告別充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初一學(xué)年，迎接有一個(gè)忙碌的學(xué)年——初二。還記得剛踏入學(xué)校大門(mén)，認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)，面對(duì)新環(huán)境，心里充滿(mǎn)了喜悅。還記得，第一節(jié)課，第一次班會(huì)，第一次校外活動(dòng)，第一次軍訓(xùn)……一切的一切，仿佛還在眼前，揮之不去，可它們就要成為美好的回憶。初二，將有一門(mén)新學(xué)科——物理學(xué)，我們又將站在同一起跑線(xiàn)上前進(jìn)。我感慨，時(shí)光匆匆，自己還來(lái)不及……可惜想一下，自己的懶惰和散漫浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間，令我羞愧難當(dāng)。 其實(shí)，時(shí)光老人是公平的，它給予每個(gè)人同等的時(shí)間，關(guān)鍵看我們有沒(méi)有去珍惜和把握。“一分耕耘，一分收獲”，如此淺顯的道理就要看自己的態(tài)度如何了！
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