精選初一母愛(ài)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初一母愛(ài)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一母愛(ài)作文 篇1
愛(ài)，無(wú)聲，照亮了天空。愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
——題記
多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏�？傁Ｍ鴷r(shí)光能夠慢些，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。世界上一切光榮與驕傲，都來(lái)自于我們的母親。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多?但是即便一無(wú)所有，我們身邊始終有一個(gè)人鼓勵(lì)著你，支持著你。母親給我的啟示，終將伴我走過(guò)一生。 母愛(ài)·陪伴之中
快畢業(yè)考試那幾天，老師晚上布置的作業(yè)像小山一樣堆在書(shū)桌上，每天晚上回到家，看著那一座座“書(shū)山”，有時(shí)，真的快堅(jiān)持不住了。但每晚促進(jìn)我去寫(xiě)作業(yè)的，并非考試第一，而是始終守在我身邊的媽媽。既然媽媽都不怕苦、不怕累的陪著我，我又有什么權(quán)利說(shuō)放棄呢?有誰(shuí)能在你熱時(shí)給你開(kāi)風(fēng)扇?有誰(shuí)能在你餓時(shí)給你做飯?又有誰(shuí)能在你渴時(shí)給你倒水?一切都是媽媽?zhuān)际亲畈黄鹧鄣膵寢�。是媽媽的陪伴讓我明白了母�?ài)。
母愛(ài)·囑咐聲中
每到周末下午上學(xué)時(shí)，媽媽總是很?chē)Z叨：上學(xué)的路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多喝水，晚自習(xí)下了早點(diǎn)睡覺(jué)……周五下午回家后，也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”：這星期在學(xué)校冷不冷?老師講課能聽(tīng)懂嗎?這星期作業(yè)多不多?……盡管有時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但是一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心，看到媽媽微笑的臉龐，我就覺(jué)得媽媽的囑咐好美。因?yàn)橐仓挥袐寢尣艜?huì)掏心掏肺的關(guān)心我。是媽媽的囑咐讓我明白了母愛(ài)。
母愛(ài)，不需要刻意去安排，只要用心去感受，她就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我的身旁。珍惜這份母親的愛(ài)，珍惜身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)椋澳笎?ài)”蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋?zhuān)龁⒌虾团嘤业牧贾�，也永遠(yuǎn)溫暖著我的心。她——是偉大的!她——是無(wú)私的!
初一母愛(ài)作文 篇2
母親節(jié)到了，老師布置了一項(xiàng)“作業(yè)”——— 幫媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。媽媽天天為我操勞，我卻心安理得地坐在那里享受一切，還時(shí)不時(shí)地找媽媽的麻煩，烏鴉還知道反哺呢，難道我們就不該為媽媽做點(diǎn)什么嗎？經(jīng)過(guò)考慮，我決定給媽媽洗腳。
我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有給她洗過(guò)腳。我把水倒進(jìn)洗腳盆里，水溫剛好，端到媽媽面前，把媽媽的腳放進(jìn)去。媽媽笑得合不攏嘴，臉上還露出一種滿(mǎn)足，連說(shuō)：“我兒子真是長(zhǎng)大了，知道孝敬父母了�！蔽铱粗鴭寢尨植诘哪_，笑不出來(lái)，心里像打翻了五味瓶。媽媽給我做了那么多事，我沒(méi)有任何感謝的話(huà)；我僅僅做了這么一件小事，媽媽就如此高興！
媽媽時(shí)時(shí)刻刻惦念著我們，我們卻不能時(shí)刻惦念著媽媽?zhuān)≌湎Ш蛬寢屧谝黄鸬臅r(shí)光吧，好好愛(ài)自己的媽媽?zhuān)?/p>
初一母愛(ài)作文 篇3
說(shuō)到教育孩子，母親可稱(chēng)得上是“專(zhuān)家”。
從十九歲開(kāi)始教書(shū)至今，母親可謂是育人無(wú)數(shù)，桃李滿(mǎn)天下，甚至連老舅和家里的幾個(gè)親戚都曾經(jīng)拜讀于母親門(mén)下。母親常說(shuō)，“教書(shū)育人，是既要教書(shū)又要育人，而且育人往往比教書(shū)更為重要。”當(dāng)了一輩子教師，母親從不一味地追求學(xué)生們成績(jī)上的優(yōu)異，只有德才兼?zhèn)�，才是她眼中的“好學(xué)生”。
在我和姐姐心目中，母親是不怒自威的。我曾經(jīng)接觸過(guò)不少老師，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)加管教，而對(duì)待自己的孩子卻縱容溺愛(ài)；對(duì)待不同的學(xué)生有著豐富的教育方法，而對(duì)待自己的孩子卻束手無(wú)策。母親不然，對(duì)待我和姐姐的教育，秉承了伊人一貫的師者風(fēng)范，甚至更為嚴(yán)厲一些。小時(shí)候，調(diào)皮的我經(jīng)常很“怕”她。這種“怕”里有著很多敬畏的成分——不是因?yàn)榕掳ご�，而是因�(yàn)榕伦约鹤霾坏侥赣H所要求的“好”。母親對(duì)我們的管教雖嚴(yán)，但極少用粗暴的手段對(duì)待孩子。印象中，母親只打過(guò)我兩次，都是因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候調(diào)皮不懂事惹下的，長(zhǎng)大后母親再?zèng)]動(dòng)過(guò)我半個(gè)指頭。她從來(lái)不相信“棍棒底下出孝子”的老話(huà)，不管遇到什么事情，母親都是“以理服人”。凡事擺事實(shí)，講道理，尊重別人，哪怕是再小再不懂事的孩子，母親都懂得傾聽(tīng)他的心聲，然后再說(shuō)服教育。這樣的結(jié)果總能讓人心服口服，以至于工作后我當(dāng)了法官，常覺(jué)得母親比我更適合從事這項(xiàng)職業(yè)。
在母親眼里，沒(méi)有不可救藥的'差學(xué)生。那些別的老師眼中的所謂“差生”，不過(guò)是某些方面的不足而已——要么學(xué)習(xí)成績(jī)差些，要么行為規(guī)范差些，僅此而已。母親總相信孩子有著純良的天性和童真的心，她總能看到孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，并且非常用心地去對(duì)待每一個(gè)孩子，不偏不倚。很多孩子上別的課時(shí)鬧得天翻地覆，唯獨(dú)在母親的課上異常專(zhuān)注乖巧。不少老師慕名向她取經(jīng)，母親總是莞爾一笑，說(shuō)：“像對(duì)待你們自己的孩子那樣對(duì)待學(xué)生就好了，對(duì)自己的孩子能容忍他們犯錯(cuò)，對(duì)學(xué)生也是一樣，畢竟都是孩子嘛！孩子若都不犯錯(cuò)誤，要我們老師干嗎？”這些話(huà)聽(tīng)來(lái)樸素，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的道理——能夠容忍別人的錯(cuò)誤，就會(huì)有顆豁達(dá)的心；明白育人是老師的本分，就會(huì)省去很多抱怨。
母親如是說(shuō)，做得更為精彩。我雖不能時(shí)時(shí)看到她怎樣對(duì)待學(xué)生，但卻能從一點(diǎn)一滴的小事中體味母親獨(dú)有的魅力：讓別的老師甚至家長(zhǎng)都頭疼的“搗蛋鬼”看見(jiàn)母親上課時(shí)咳嗽，偷偷從家里拿來(lái)雞蛋送給她補(bǔ)身體，因?yàn)樗壑械哪赣H是唯一能在他諸多缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的人，而且對(duì)他和“好學(xué)生”一樣友善；孤僻的孩子跟自己父母都不愿說(shuō)的悄悄話(huà)，卻唯獨(dú)可以對(duì)母親敞開(kāi)心扉，放學(xué)后獨(dú)自說(shuō)給母親聽(tīng)，甚至喊她“媽媽”……母親常說(shuō)：孩子最純凈，只要大人懂得“用心”去對(duì)待孩子，孩子是會(huì)用更多的愛(ài)心來(lái)回贈(zèng)你的。
懂得傾聽(tīng)，多把目光放在別人的長(zhǎng)處上，是母親在教育理念方面帶給我的深刻感觸。有不少老師習(xí)慣性地偏愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，母親則不然，她非常懂得因材施教的道理，對(duì)每一個(gè)孩子，她都用心去調(diào)動(dòng)其積極性，讓他們充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。作為老師，言傳身教是一方面，更多的時(shí)候，母親給學(xué)生們的是肯定與鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)好的，母親表?yè)P(yáng)其成績(jī)優(yōu)異；學(xué)習(xí)差的，母親肯定其努力與進(jìn)步；嚴(yán)于律己的，母親稱(chēng)贊其自覺(jué)、樹(shù)榜樣；活潑好動(dòng)的，母親肯定其機(jī)敏靈巧……在母親眼里，真的沒(méi)有差學(xué)生，只有不同孩子之間的差別。雖都是這同一個(gè)“差”字，但音調(diào)的平仄卻代表了截然不同的含義。從教三十余年，母親教過(guò)的學(xué)生最后都成了她的孩子，甚至朋友。在我看來(lái)，母親有著“超人”的記憶力——與闊別近三十年的學(xué)生在故鄉(xiāng)偶遇，母親竟然脫口叫出已人近中年的學(xué)生名字；我的同事碰巧是母親的學(xué)生，回家和母親說(shuō)起時(shí)，她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字，以及兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)的特點(diǎn)……類(lèi)似的事情太多太多，真的是母親記憶力過(guò)人嗎？其實(shí)歸根到底，皆源于母親對(duì)孩子付出的那份真心。她從不給孩子“定性定格”，而是給與他們無(wú)盡的愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心與希望。
記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一件事情：那時(shí)她剛剛調(diào)任到一所新的學(xué)校，那里的孩子們欺生且頑劣，他們把教室的門(mén)板全都拆掉，再重新拼湊整齊，讓老師推門(mén)時(shí)有個(gè)“破門(mén)而入”的效果。他們要給第一天上課的新老師來(lái)個(gè)“下馬威”，想以此嚇唬嚇唬她，從而放縱自己的“自由”。果然，母親推門(mén)欲進(jìn)班時(shí)，門(mén)板“嘩啦”一聲碎了一地，但母親并沒(méi)有因此而大發(fā)雷霆，而是泰然地將零亂的門(mén)板用腳撥到一邊，若無(wú)其事，微笑地走上講臺(tái)。只那一次，就把學(xué)生給鎮(zhèn)住了！當(dāng)初那么頑劣的學(xué)生，最后竟被母親教得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。問(wèn)到母親那班上的學(xué)生有多“壞”時(shí)，母親笑著說(shuō)：“不是‘壞’，是淘氣，因?yàn)樗麄兒芑钴S，特別聰明。”母親就是這樣，輕描淡寫(xiě)就回避了學(xué)生的刁鉆發(fā)難，一心巧妙地維護(hù)著學(xué)生的尊嚴(yán)。
母親常說(shuō)，對(duì)待孩子要尊重，萬(wàn)萬(wàn)不可傷害孩子的自尊，要多引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)�，F(xiàn)在人們都知道“好孩子是夸出來(lái)的”，但很少有人能一直這樣做下去，我也一樣，孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)難免會(huì)發(fā)脾氣。而母親卻真的是這樣說(shuō)，也是這樣做的。退休后，母親幫我和姐姐帶孩子，兩個(gè)孩子都和她最親，因?yàn)樗麄兛偰茉诶牙涯抢锏玫胶芏嗟谋頁(yè)P(yáng)，不用打一下，孩子們照樣非常聽(tīng)她的話(huà)。我們常開(kāi)玩笑說(shuō)在母親眼里全都是“好孩子”，母親認(rèn)同，卻并非沒(méi)有原則，而是自有她的道理：沒(méi)有壞孩子，只有教育不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)和老師。
讀書(shū)時(shí)，母親曾教我學(xué)知識(shí)，育我做人，如今，她又為同樣身為母親的我樹(shù)立了非常好的榜樣。在母親的影響之下，我愈發(fā)懂得要用贊許、肯定的角度去看待孩子成長(zhǎng)中的任何進(jìn)步，同樣，也要用寬厚仁愛(ài)的心去包容孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)錯(cuò)誤。曾有人做過(guò)這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明贊美的力量：同樣的兩瓶水，每天都對(duì)其中的一瓶反復(fù)責(zé)罵甚至詛咒，卻對(duì)另一瓶水贊美表?yè)P(yáng)，一段時(shí)間之后，受責(zé)罵的水先變渾濁，最終發(fā)臭，而受贊美的水卻滿(mǎn)富生機(jī)，清澈明凈。水如此，孩子亦會(huì)如此。
父母是孩子的第一任老師，如何扮演好這個(gè)重要的角色，很多身為父母的人卻并未仔細(xì)考慮過(guò)�；蛟S我們可以從今天起，從這一秒開(kāi)始，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待如天使般純真的孩子，從他們的調(diào)皮破壞中看到聰穎的潛能，多給他們支持與肯定，讓孩子在鼓勵(lì)中進(jìn)步，在稱(chēng)贊中提升跨越。
這，才真正是教育的最終目的！
初一母愛(ài)作文 篇4
如果我是一只小鳥(niǎo)，那媽媽的愛(ài)就是遼闊的天空；如果我是一條小魚(yú)，那媽媽的愛(ài)就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是一株綠油油的小草，那媽媽的愛(ài)就是無(wú)垠的大地……媽媽?zhuān)偸菐е认榈奈⑿�，用慈�?ài)的目光注視我，仿佛我就是您珍愛(ài)的寶貝。
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著單薄的短袖校服出門(mén)去上學(xué)，可是媽媽攔住了我，苦口心婆地對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)下大雨，記得帶上雨傘！”聽(tīng)了這一番話(huà)后，我迷惑不解地想；這陽(yáng)光火辣辣的，今天還會(huì)下雨？媽媽是怎么知道呢？算了，帶雨傘太麻煩了！到了學(xué)校后，仍然是萬(wàn)里無(wú)云。剛上完第一節(jié)課。天空說(shuō)變就變，不禁“哭”了起來(lái)，９點(diǎn)５０分，１０點(diǎn)４０分，１１點(diǎn)３０分，放學(xué)了。雨還是不停地下。有些同學(xué)書(shū)包里有雨傘，撐著雨傘高高興興地回家了，有些同學(xué)焦急地待待著父母接送，還有些同學(xué)也好像我這樣沒(méi)帶雨傘，不能回家了。冰冷冰冷的雨珠加上刺骨的北風(fēng)一起向我“進(jìn)攻”，害得我直打噴嚏，鼻涕直流，我真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)呀！快到１２點(diǎn)了，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊，原來(lái)是媽媽打著雨傘來(lái)接我了！“叫你拿雨傘怎么不拿呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。媽媽見(jiàn)我身體直發(fā)抖，安慰我說(shuō)：“很冷吧！快回家！”我心中涌出了一股幸福的暖流。
是啊，母愛(ài)就是這樣的平凡，母愛(ài)就是這樣的無(wú)私，它沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的表現(xiàn)，但是它卻無(wú)處不在……
初一母愛(ài)作文 篇5
我背著書(shū)包向著學(xué)校飛快地跑去，盡管前方的寒風(fēng)一陣陣地吹向我的臉龐，刺得生疼，但我覺(jué)得，內(nèi)心卻被一股暖流充溢，身上的這件外套伴著媽媽身上的余溫，深深地觸動(dòng)了我……
“兒子，快醒醒，都已經(jīng)快6點(diǎn)半了，再不快點(diǎn)就要遲到了！”睡夢(mèng)中的我隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的聲音，迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼。一看鬧鐘，�。】隙ㄒt到了，來(lái)不及了！于是我趕緊跳下床，穿好衣服去洗漱，母親則在廚房幫我準(zhǔn)備早餐�！皨�?zhuān)铱靵?lái)不及了，先走了，早飯我買(mǎi)著吃吧！”母親急忙從廚房跑出來(lái)，說(shuō)道：“兒子，還是吃點(diǎn)再走吧，別……”沒(méi)聽(tīng)母親說(shuō)完，我便“呯”地一聲關(guān)上門(mén)，沖下樓梯，跑向?qū)W校。
這天氣可真讓人受不了，凍得我上牙磕下牙，我在心里直埋怨。唉！要是現(xiàn)在有一件外套披一披該多好啊，都怪我走得太急，忘拿了，我后悔地想著。來(lái)到賣(mài)早餐的小攤前，我要了一份早餐，便開(kāi)始掏錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)又忘在家里了，真是的，我的記性怎么這么差呢？
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣熟悉而又急促的腳步聲，是誰(shuí)這么急��？我好奇地循聲望去，竟然是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地差點(diǎn)叫了出來(lái)。媽媽飛奔過(guò)來(lái)，大口大口地喘著氣，說(shuō)：“兒子，叫你吃點(diǎn)再走，你看看你，錢(qián)也不帶，給拿著！”我接過(guò)那零錢(qián)，還能感到絲絲余溫，接著用它付了早飯的錢(qián)。我轉(zhuǎn)過(guò)身正準(zhǔn)備走，媽媽卻又叫住了我，她走上前來(lái)，把外套給我披上，說(shuō)道：“天冷，還是多穿一件好。”我拉起她的手，冰涼冰涼的，頓時(shí)覺(jué)得鼻子酸酸的。再看她身上只穿了一件單薄的羊毛衫就狂奔出來(lái)，為的是她的兒子不凍著，不餓著……媽媽?zhuān)x謝你，兒子也會(huì)用自己的熱溫暖你，我在心里默默地念叨著，淚水不覺(jué)已充盈了眼眶……
媽媽?zhuān)阒绬�？自那以后，我覺(jué)得人生路上并不孤單，因?yàn)橛心闩惆橹�；我也不再感到寒冷，因�(yàn)橛心愕膼?ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。這種愛(ài)，最無(wú)私，是傾盡所有；最純潔 ，自然真誠(chéng)，不會(huì)摻入半點(diǎn)虛假。媽媽?zhuān)阕屛覍W(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)體味，學(xué)會(huì)了慢慢感恩。你的愛(ài)深深地，觸動(dòng)了我。
初一母愛(ài)作文 篇6
我的記憶中母愛(ài)是溫暖的，是可親的，她就像一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，時(shí)刻給我溫暖和幸福。
那是我5歲的時(shí)候，有一天，媽媽帶我去廣州玩，晚上8點(diǎn)時(shí)，我的眼睛突然被什么蟲(chóng)子蜇了一下，當(dāng)時(shí)左眼睛立刻鼓起一個(gè)小包，我感覺(jué)很難受，媽媽帶著我趕緊來(lái)到醫(yī)院，一打聽(tīng)醫(yī)院的眼科大夫已經(jīng)下班了，我們又找了幾個(gè)醫(yī)院，但都下班了，媽媽深深地嘆了一口氣說(shuō)：“只好明天再檢查了�！比缓�，媽媽抱著我回到了賓館。我晚上很疼，媽媽就坐在我的身邊陪著我，又給我買(mǎi)了點(diǎn)止痛藥讓我吃，我也不知道什么時(shí)候睡著了。
第二天早上，媽媽又領(lǐng)我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)：我的病已經(jīng)很?chē)?yán)重了。說(shuō)完醫(yī)生給我打了針，接著打了好幾針，幾天后我才好起來(lái)，媽媽的心才放下，媽媽的臉上又出現(xiàn)了笑容。。
那一次生病，讓我懂得了母愛(ài)，母愛(ài)就像一束最溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)著我的身心，照耀我的心田，讓我能夠天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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