精選初三畢業(yè)作文集合4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三畢業(yè)作文 篇1
風(fēng)兒又起,思緒又被吹散了……周?chē)穆淙~也因風(fēng)而起舞紛飛。抬頭,蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了生機(jī),我深知這喜人的秋色不知何時(shí)就要過(guò)去,不會(huì)太遠(yuǎn),我害怕時(shí)間——怕時(shí)間況淡我的回憶,讓我起不起群人,所以我要將它寫(xiě)下來(lái),譜寫(xiě)成美麗的樂(lè)章。
翻一翻桌前的臺(tái)歷,似乎還有八個(gè)月,而真正在一起生活的日子應(yīng)該就到兩百天,在每天忙碌的學(xué)習(xí)生活中,偶然從作業(yè)本中抬起頭,時(shí)間提醒著我一這群人該散了。
我們本是待在沙袋里的一個(gè)集體,時(shí)光老人卻不斷捅破沙袋,從洞口流出,摔到地上,最后隨風(fēng)離去,只在沙袋中留下了那孤獨(dú)、無(wú)助而頑強(qiáng)拼博的一粒沙石。
前些天的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們?nèi)曛凶詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),天一直是陰沉沉的,坐在最后一排,看著前排每一位同學(xué)的背影,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,想起第一次動(dòng)運(yùn)會(huì),我們還非常陌生,如今卻熟絡(luò)的不像話(huà)。期間,X同學(xué)不斷拍照,他拍了一整天,我以為他拍了很多張,拿來(lái)翻看卻發(fā)現(xiàn),他拍得很仔細(xì),拍了每一個(gè)人,他一定是想把這份美好永久地保留下來(lái),怕只是定格在照片中也好。
離開(kāi)的時(shí)候,大家紛紛站了起來(lái),像電影落幕一樣,其實(shí)早有準(zhǔn)備,卻還是在影幕變黑,全場(chǎng)亮燈中感懷,燈光太刺眼了,都刺到心中,那天也確實(shí)太冷了,冷得人都沒(méi)有知覺(jué)了。
基實(shí)說(shuō)起來(lái),畢業(yè)不可怕,如今網(wǎng)絡(luò)遍及天下,哪天想見(jiàn)面了,一個(gè)電話(huà)、QQ、微信留言就完事,只是,我們少了再次同坐一個(gè)教室的溫馨。
我們討厭作業(yè)、討厭考試、討厭上學(xué)、討厭起早貪黑的作息時(shí)間、討厭學(xué)校的跑操、討厭早晚高峰期的公交車(chē)……但我們依舊每天在做這些事,而且我們每個(gè)人每天都以同樣的步調(diào)在做這些事,他們像一根根牢固的線(xiàn),將我們連在一起,即使它終有一天是會(huì)斷的。
當(dāng)“你好”就成了“再見(jiàn)”,我們的三年就真的落幕了。
當(dāng)那間教室,不再充滿(mǎn)著怪異的零食味,那個(gè)操場(chǎng),不再吸附我們奔跑的汗;那些書(shū)桌,不會(huì)留有我們熟睡的氣息,那塊黑板,少了評(píng)比時(shí)“千年老三”的稱(chēng)號(hào),高高在上的講臺(tái),粉筆灰不再因我們而飛揚(yáng)……
我想,應(yīng)該不會(huì)有人比我們這群人更無(wú)聊了,去看老師今天穿的是什么鞋子,去記下老師說(shuō)的經(jīng)典語(yǔ)錄,去數(shù)老師說(shuō)了多少次“啊”,去模仿學(xué)校主任怪怪的普通話(huà)……
在校門(mén)口被攔下寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,名字,電話(huà)都寫(xiě)另一個(gè)同學(xué)的,只為“騙”來(lái)幾支筆或是草稿本,以及那位同學(xué)的一頓“臭罵”;在別人喝水的時(shí)偷偷把杯子向上抬一下,讓那個(gè)人被水淋濕;在寒冷的冬天,默默地把自己的“寒冰掌”伸入別人的脖子,親手推翻“友誼的小船”,看到別人桌上有汽水,一定會(huì)搖一搖,笑看那人開(kāi)“香檳”……單調(diào)枯燥的一天總會(huì)因一些“無(wú)聊”的事而開(kāi)懷大笑。
一年之后,這樣的日子就像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向,發(fā)著呆,做著夢(mèng),踮著腳,笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來(lái),可是,年輪仍然固執(zhí)地將我們的.思想禁錮了起來(lái),于是,我們?nèi)找孚ゎB不化,彼時(shí),我們那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月,而不知老之將至。
青春如花,歲月如夢(mèng),流水似年,稍縱即逝,請(qǐng)珍惜。
這是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了,這是一場(chǎng)相逢,忘不掉了,但這三年留給我們最寶貴的友情,友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕地說(shuō)出“再見(jiàn)”后,請(qǐng)不要讓“再見(jiàn)”成了“再也不見(jiàn)”。
初三畢業(yè)作文 篇2
小時(shí)候開(kāi)始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過(guò)了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過(guò)的是,自己的付出根本沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào):這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō),付出就有回報(bào)嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話(huà),與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過(guò)我還是不甘心。
——初三班級(jí)學(xué)生 默默
其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的班級(jí)學(xué)生很多,有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的班級(jí)學(xué)生我們擊掌贊美,對(duì)失望中沉淪的班級(jí)學(xué)生我們吶喊:孩子,挺!你的付出大家都看到了,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示:付出只是個(gè)過(guò)程,結(jié)果我會(huì)替你揭曉。
付出了沒(méi)有回報(bào),個(gè)中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話(huà)說(shuō)得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒(méi)找準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對(duì)要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人,個(gè)體的人有著各異的性格,學(xué)無(wú)定法,沒(méi)有最好,只有適合的,找個(gè)屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
初三畢業(yè)作文 篇3
前天剛剛小中考完事,努力付出了一年好歹還沒(méi)有白費(fèi),考完試一出來(lái),我的心情很沉重,因?yàn)槲业男】粕罱Y(jié)束了,我所鐘愛(ài)的地理和歷史要離我而去了,我所敬愛(ài)的小科老師們?cè)僖膊荒芙涛覀兞耍@使我一度很難過(guò),晚上回家,回想起剛上初三的時(shí)候,我們?cè)跒樾≈锌级^斗,每天都是那么忙碌,每天都有考試,我當(dāng)初還認(rèn)為天天考試非常煩人,還有考試恐懼癥,現(xiàn)在想想,如果沒(méi)有當(dāng)初的考試,我們的成績(jī)現(xiàn)在能這么好嗎,如果我們不考試,見(jiàn)的題型就很少,到中考時(shí)一定會(huì)吃大虧。
我還記得初三上學(xué)期時(shí),我的歷史成績(jī)很不好,當(dāng)時(shí)30分的題我才得了20分,天天被歷史老師找,我曾經(jīng)認(rèn)為我的歷史學(xué)不好了,因?yàn)槊看慰荚噺臎](méi)有上過(guò)25分(30分滿(mǎn)分),當(dāng)時(shí)歷史老師找到我,對(duì)我說(shuō):“你看你的歷史卷子,后面四個(gè)選擇題連錯(cuò),你是蒙上去的吧!”我當(dāng)時(shí)無(wú)言以對(duì),心里很不好受,就也通過(guò)這次,歷史老師對(duì)我有了很深的印象。
期末考試時(shí),我的歷史考了91分,連平均分都沒(méi)有達(dá)到,我很慚愧,學(xué)了一年的歷史竟然一點(diǎn)成效也沒(méi)有,于是我便利用了那個(gè)寒假的時(shí)間,惡補(bǔ)歷史,把書(shū)上的內(nèi)容全都背了下來(lái),并且做了大量的題,我堅(jiān)信,在下一學(xué)期里我的歷史成績(jī)一定會(huì)有空前的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)考試時(shí),我的歷史考了46分,成績(jī)一下就有了改變,我認(rèn)為一次成績(jī)看不出來(lái)什么,得需要多次考試才能看得出開(kāi),在之后的每一次考試中,我的成績(jī)都沒(méi)有下來(lái)45分,只有一次失誤,考了44分,不過(guò)還是很快就改了回來(lái),于是我在這之后就更加愛(ài)學(xué)歷史,期中考試之后,我的成績(jī)穩(wěn)定在47分,三模時(shí)考了48分,臨中考的前幾天,我們又考了兩次試,一次49分,一次95分。
我很感激我的歷史老師這一年來(lái)對(duì)我的付出,如果沒(méi)有您,我也不會(huì)取得今天的成績(jī),也不會(huì)有今天的我,謝謝你,馬老師,我的恩師,你辛苦了!
同時(shí),我還要感謝胡老師,房老師,還有孫老師和微機(jī)老師,謝謝你們對(duì)我的付出,我一定加倍學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答你們!
初三畢業(yè)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺(jué)昨天才剛結(jié)束百日誓師大會(huì),前天剛邁入初二,大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。
還記得剛踏入這個(gè)班級(jí),初一(11)班,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見(jiàn)過(guò),洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識(shí)的,依稀記得,誰(shuí)把我寫(xiě)在紙上貼在桌角的名字念錯(cuò)了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來(lái),卻聽(tīng)不出嘲諷,聽(tīng)到的,只有友善。就這樣莫名的,我們認(rèn)識(shí)了,直到成為朋友。
從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的過(guò)程,大概是世上最奇妙的了。
恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象?啊,對(duì)!入學(xué)第一天,第一節(jié)課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現(xiàn)在想來(lái)簡(jiǎn)直跟喋喋不休的八哥一樣?瓤,入學(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話(huà),想必老師您肯定對(duì)我印象深刻了?粗菬o(wú)奈的神情,我也很無(wú)奈啊。
初中的這三年,我成績(jī)進(jìn)步又退步,想來(lái)想去,全是自己貪玩的結(jié)果,看來(lái)只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí),指望著中考考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的教誨。
三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識(shí),但沒(méi)有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。
三年時(shí)光,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,但改不了老師們你們對(duì)我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開(kāi)始教我們;有的是從初三開(kāi)始教我們;但都是老師。俗話(huà)說(shuō):“師傅如父!敝x謝你們這三年的教育之恩。
即將初中畢業(yè)了,離別之際,我只想說(shuō),感謝你們這三年的陪伴,謝謝你們。
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