這就是我小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)塌鼻子，一雙圓溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴，最有趣的是我圓圓的臉上有著兩根眉毛，有眉毛還不稀奇，更奇怪的是我的眉毛是前面濃濃的，后面就變得好淡好淡。這一個(gè)標(biāo)致的眉毛使人們會(huì)第一眼就記住我。
我就是我。
我是個(gè)淘氣的，嬌氣的、嘴饞的、熱情的、害羞的、愛(ài)器的馬大哈的、好動(dòng)的…有一次，我去別人家做客，我好奇心大發(fā)，突然，我發(fā)現(xiàn)這家有幾條金魚(yú)，我就想玩一下。
不小心把它摔死了我嚇壞了，我連忙跑去向媽媽撒嬌說(shuō)：”好媽媽我們家好久沒(méi)買(mǎi)這個(gè)金魚(yú)了，我們現(xiàn)在就去買(mǎi)明天再來(lái)嘛，媽媽被我吵得不耐煩了，就同意了。
到菜市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú)，到了那我看見(jiàn)有個(gè)好大的哈密瓜，我口水都快掉下來(lái)了，就叫媽媽買(mǎi)一個(gè)了在媽媽買(mǎi)的同時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小妹妹在菜市到處瞎跑，眼上還掛著點(diǎn)點(diǎn)淚痕，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：”你怎么了？是不是找不到父母了？那小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：”剛剛有個(gè)阿姨問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小孩會(huì)不會(huì)—我急忙跑向人群，把***媽找到了，那阿姨握住我的手一個(gè)勁的說(shuō)：”謝謝，謝謝，我剛剛都不知道怎么辦了。
嘻嘻我有點(diǎn)不好意思了。這時(shí)，我媽從我后面蹦出來(lái)給我了個(gè)毛栗子，我痛極了，便哭了起來(lái)，我媽說(shuō)：”你這個(gè)兔崽子，你跑哪去了，可把我給急了！”我哭哭啼啼地說(shuō)；”我去幫人做好事了�！蔽覌尩呐瓪膺@才消了。這就是我。
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在我們班里，有這樣一個(gè)人，下課的.時(shí)候活潑好動(dòng)，上課的時(shí)候愁眉苦臉，這個(gè)人就是我。
上課的時(shí)候我為什么會(huì)愁眉苦臉呢？因?yàn)槔蠋煏?huì)叫我們回答問(wèn)題，而我最大的缺點(diǎn)就是膽小如鼠，怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，老師叫人回答一道難題，這道題目偏偏我不會(huì)。這時(shí)候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯亂跳。老師開(kāi)始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。結(jié)果老師說(shuō)的后面兩個(gè)字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟，心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道：到底要不要站起來(lái)回答問(wèn)題呢？或者說(shuō)不會(huì)？不站起來(lái)？最終，我還是慢吞吞地站了起來(lái)，靜靜地站在那兒。老師見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便叫我坐了下去，讓別的同學(xué)來(lái)回答。我長(zhǎng)舒了一口氣，覺(jué)得天更藍(lán)了，空氣更清新了。這里，下課鈴響了。我立刻沖了出去，盡情玩耍。
這就是我，一個(gè)上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個(gè)我呢？
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩，自幼生活在歡聲笑語(yǔ)中。可是在生活中我卻是一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩，有時(shí)我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽說(shuō)：“俊汝，你去把頭發(fā)剪了吧，你看這么熱的天，你不熱嗎？”可是卻被我婉言謝絕了，最后我卻被太陽(yáng)無(wú)情的哧烤改變了想法。這就是倔強(qiáng)的我。
在生活中，我一旦受了委屈，決不會(huì)像其他人那樣憋在心里不說(shuō)出來(lái)，我會(huì)一個(gè)人跑到一個(gè)寂靜的地方，坐在地上，看著遠(yuǎn)處的青山、白云，往地下掉金豆豆。會(huì)好好的發(fā)泄出來(lái)，直到自己開(kāi)心了為止。這就是愛(ài)哭的我。
這就是我，你喜歡我嗎？
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我叫楊秋瑩，是個(gè)女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學(xué)上學(xué)。
我的個(gè)子高高的，已經(jīng)到我媽媽肩膀了。和班里同學(xué)比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的，戴了一個(gè)美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個(gè)大圓盤(pán)。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時(shí)候，眼睛笑成兩條線。生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開(kāi)時(shí)，像一個(gè)雞蛋似的。
我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子。一個(gè)星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說(shuō)：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說(shuō)；“這個(gè)主意好，我同意！”
我聽(tīng)了說(shuō)：“不行！”弟弟問(wèn)：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險(xiǎn)的！”
表弟看見(jiàn)我生氣了，說(shuō)：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說(shuō)完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說(shuō)：“好吧！我可不想看見(jiàn)姐姐生氣的樣子。”
這就是我，一個(gè)愛(ài)生氣的我！
點(diǎn)評(píng)：比喻句的運(yùn)用把外貌描寫(xiě)敘述的很是生動(dòng)。一件小事，幾句對(duì)話，突顯出了我愛(ài)生氣的性格特點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，中心明確！真棒！
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