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        一年級(jí)我的家作文

        時(shí)間:2021-09-28 12:37:31 一年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)一年級(jí)我的家作文集合五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)我的家作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)一年級(jí)我的家作文集合五篇

        一年級(jí)我的家作文 篇1

          相信大家都有自己的家庭,都有愛(ài)自己的爸爸媽媽吧!我也不可能例外,我也同樣有著視自己為掌上明珠的爸爸和媽媽。不過(guò),他們也個(gè)有個(gè)的特點(diǎn),你想知道嗎?

          人物:爸爸

          我的爸爸是學(xué)法的,他現(xiàn)在在一所大學(xué)里教書(shū),他可真的是無(wú)法不同,什么法都會(huì),什么法都教。但是,我爸爸平時(shí)不喜歡早起早睡,沒(méi)有作息規(guī)律,因?yàn)闆](méi)有休息好,,所以爸爸現(xiàn)在很瘦,媽媽常常頓補(bǔ)品什么的給他吃,可他還是胖不起來(lái),可以說(shuō)是“白吃”了,爸爸完全可以去做苗條淑女瘦身廣告了。

          人物:媽媽

          媽媽是我家的一把手,家里大大小小的是都由她料理,媽媽和爸爸不大一樣,媽媽每天早起早睡,很作息規(guī)律,每天早上都會(huì)煮好早飯給我和爸爸吃,媽媽是在大學(xué)里的后勤工作,她不僅對(duì)家里很負(fù)責(zé),對(duì)于工作也很認(rèn)真,對(duì)于我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),就更不用講了。她是一個(gè)好媽媽?zhuān)闷拮,好工作人員。

          人物:我

          我是家里的乖寶貝,我喜愛(ài)小提琴,和溜旱冰,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。雖然我是剛剛學(xué)小提琴的,沒(méi)有什么成就,但我溜旱冰可厲害啦!我還得過(guò)大學(xué)里舉行的少兒溜旱冰大賽,300米速度輪滑比賽的第一名呢,只有一個(gè)的哦!!怎么樣,厲害吧?

          我先介紹以上三位家庭人員嘍!886

        一年級(jí)我的家作文 篇2

          相信大家都沒(méi)有去過(guò)我家吧,現(xiàn)在,讓我為大家介紹介紹我的家。

          一進(jìn)門(mén),映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁,便是一扇用玻璃做的推拉門(mén),門(mén)上畫(huà)著幾朵小花。拉開(kāi)門(mén),再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的是那高1、5米,寬0、5米的白色的冰箱。再往左走,你便能看見(jiàn)一面大鏡子,鏡子下是一個(gè)洗手池。再往右走,是我家的洗手間了。

          出了廚房,便來(lái)到了客廳。客廳中最引人注目的是那灰白相間的長(zhǎng)沙發(fā)。沙發(fā)前放著一個(gè)茶幾。這個(gè)茶幾平時(shí)是用來(lái)放零食和水果的。正對(duì)著茶幾的是電視機(jī)了。這是一臺(tái)四十九寸的電視,童年的我最?lèi)?ài)抱著它看動(dòng)畫(huà)片了,F(xiàn)在也是,總愛(ài)在晚飯時(shí)分,和家人一同看新聞,足不出戶(hù),遍覽天下要聞。電視機(jī)的兩旁,各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭,仿佛是一個(gè)綠色的瀑布,讓人神清氣爽了許多。再往右走是陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。

          接著,到了臥室。臥室里有一個(gè)長(zhǎng)1、8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個(gè)綠色的衣柜。出了臥室,到我的房間了。一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)了一張書(shū)桌。書(shū)桌上的作業(yè)堆得像小山。在書(shū)桌的旁邊,是我的床了。床旁邊是一個(gè)用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜,雖然現(xiàn)在是冬天,可我的豆芽菜依然生機(jī)勃勃。

          出了我的臥室,再往左走,來(lái)到了被書(shū)香彌漫的地方。書(shū)房是我最鐘愛(ài)的地方了。我喜歡在這里度過(guò)我的空閑時(shí)光,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課,我會(huì)“窩”在這里,遨游在書(shū)海中。在書(shū)柜上,擺放著一盆君子蘭。即使是冬天,但君子蘭的生機(jī)卻有增無(wú)減。

          這是我的家。我們?nèi)以谶@溫馨而又溫暖的家中快樂(lè)地生活著。

        一年級(jí)我的家作文 篇3

          家,是愛(ài),是溫暖,更是孩子的避風(fēng)港。每當(dāng)說(shuō)到“家”這個(gè)字時(shí),我的腦海中時(shí)常會(huì)有這樣一幅畫(huà):許多人圍坐在一張圓桌前,人們談笑風(fēng)生,噓寒問(wèn)暖,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的滋味??

          在這里,我想要分享這樣一個(gè)故事:有一位老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“家”字,說(shuō):“同學(xué)們,家通常是由父母和孩子組成的,每一個(gè)家庭都有自己的故事,誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)自己的家庭呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家你看看我,我看看你,卻沒(méi)有一個(gè)人有要回答的意思,就在這時(shí),班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來(lái),開(kāi)始大聲的背誦著班里幾位老師和同學(xué)的名字,教室里徹底沉默了??聽(tīng)了這個(gè)故事,相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒(méi)錯(cuò),從現(xiàn)在起,我正式加入到七年級(jí)二班這個(gè)“大家庭”里。

          當(dāng)然,與每一個(gè)家一樣,我們也有自己的“家長(zhǎng)”——班主任。我們這位“家長(zhǎng)”班身板相當(dāng)?shù)膕trong,還有那令我這個(gè)小矮子羨慕的身高,可能連同行也會(huì)怕他三分,比如我們的政治老師,她曾說(shuō)過(guò)在他的面前自己就像是個(gè)學(xué)生。先說(shuō)說(shuō)這位“家長(zhǎng)”的模樣吧,一雙大大的眼睛,

          卻又出奇的`尖銳有神;高挺的鼻子,像個(gè)箭頭似的突出;打理得干干凈凈的胡子,讓他充滿(mǎn)了精氣神。他還擔(dān)任班上的語(yǔ)文課,他的授課方式往往簡(jiǎn)潔易懂,還有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。枯燥乏味的語(yǔ)文課在他的加工下邊的生動(dòng)而幽默,講臺(tái)下的我們也愿意認(rèn)真聽(tīng)講。

          這位“家長(zhǎng)”還有著豐富的喜劇細(xì)胞,而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因?yàn)檫@句話,讓我對(duì)這位可愛(ài)的“家長(zhǎng)”更加喜愛(ài),他沒(méi)有大人的架子,老師的威不可近,而是一種朋友間的交談,面對(duì)他大可不必拘束,盡可一吐為快。鑒于這位“家長(zhǎng)”的隨,我在心里偷偷的為其取了一個(gè)親切的稱(chēng)呼“乾哥”,但愿他不會(huì)介意吧。

          這就是我“新家”的“家長(zhǎng)”,盡管接觸的時(shí)間不長(zhǎng),但他卻給了我一種親切熟悉的感覺(jué),這也算是初中生活的美好開(kāi)端吧。

          在這個(gè)新的“家庭”里面還有很多待發(fā)現(xiàn)的美好,最后再向已然來(lái)臨的初中說(shuō)聲:“嘿!初中,你好!”

        一年級(jí)我的家作文 篇4

          我的家在鄭州市大石橋邊,金水河從橋下流過(guò),這是個(gè)美麗的地方。

          我家的南面是人民公園,春天,公園里開(kāi)滿(mǎn)了桃紅色和白色的榆葉梅,金黃色和橘黃色的小金菊,黃色的蝴蝶花,美麗極了。

          公園的旁邊是金水河,春天,河里的冰雪融化了,小鴨在河里嬉戲、玩耍。傍晚,有的人在河堤上散步,有的人在河堤上打拳,有的人在河堤上跳舞,不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。

          生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境中我很快樂(lè)、幸福。

        一年級(jí)我的家作文 篇5

          我的家雖然不大,但是卻很溫暖。我的家里有爸爸、媽媽和我三個(gè)人。媽媽是一個(gè)熱愛(ài)工作的人,性格有些急躁,有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,可在平時(shí),媽媽都是很冷靜的。爸爸有點(diǎn)懶,有時(shí)說(shuō)話不算數(shù)?砂职趾苋套?zhuān)瑡寢尠l(fā)脾氣的時(shí)候,他也會(huì)忍著。我是一個(gè)調(diào)皮的男孩。

          爸爸和媽媽都很愛(ài)我。我生病時(shí),他們都會(huì)焦急、仔細(xì)地照顧我。夏天到了,媽媽和爸爸會(huì)給我買(mǎi)一件件薄薄的襯衫、短袖,冬天到了,他們會(huì)給我買(mǎi)棉衣。有時(shí)我取得了好成績(jī),他們會(huì)為我感到驕傲,會(huì)陪我玩游戲、逛商場(chǎng)。在學(xué)習(xí)上,我遇到了難題時(shí),媽媽會(huì)來(lái)幫助我,和我一起解決難題。如我有開(kāi)心的事,都會(huì)告訴他們一起分享。我有不開(kāi)心的事,也會(huì)告訴他們,他們便和我分 憂(yōu)。

          我也很愛(ài)爸爸媽媽。有時(shí),我會(huì)幫他們做一些力所能及的小事,比如送東西、取郵件、洗襪子……。雖然這都是一些小事,但我已經(jīng)盡我的最大努力去做它們了。只要我好好學(xué)習(xí),就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。

          我最想對(duì)他們說(shuō)的一句話就是:“我愛(ài)你們!”我希望我的家可以永遠(yuǎn)地充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。有這樣一個(gè)溫暖、和睦的家,我感到幸福極了。我喜歡我的家。

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