【熱門】四年級(jí)感謝作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)感謝作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感謝作文 篇1
“老師,像一盞明燈,指引我們走向光明的路!边@句話寫得多好!是啊,老師就像一盞明燈,教我們知識(shí),教我們做人的道理,為我們照亮了前方的路。
老師,是偉大的,是無私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。
韓老師,是我們五年級(jí)時(shí)的班主任,在所有教師里,韓老師給我的印象最深,韓老師給我的啟發(fā)最多。
韓老師的教學(xué)方式是獨(dú)特的:幾乎所有的老師,都把學(xué)習(xí)成績看做第一。韓老師,她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過一個(gè)形象的比喻:如果一個(gè)人學(xué)習(xí)好,卻沒有良心,那么假如他長大發(fā)明一架大炮,來攻打自己的國家。這種人在社會(huì)上就是敗壞社會(huì)、敗壞國家的人。
李老師,她和韓老師一樣,都是把教育看做第一,把教學(xué)放在第二,李老師也為此說過一句老師的態(tài)度:如果她教的一班學(xué)生,考試都考一個(gè)大鴨蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分還要開心。
如果我以后當(dāng)老師的話,我一定會(huì)和我的老師一樣,把教育放在第一位。
總而言之,言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運(yùn),可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了,怎能說不是這兩位老師的恩賜?當(dāng)然,也許我以后會(huì)遇到和這兩位老師一樣好的老師。
四年級(jí)感謝作文 篇2
20xx年夏天,注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時(shí)光,不僅因?yàn)槲覅⒓恿?0xx年中國漢字聽寫大會(huì)的緊張備戰(zhàn),更因?yàn)槲矣行矣龅搅司磹鄣内w老師。
20xx年5月13日,中國漢字聽寫大會(huì)的官方微信,發(fā)布了20xx年第四屆中國漢字聽寫大會(huì)全國總決賽的入圍部分選手名單,我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國總決賽的五名小學(xué)生之一。聽到這個(gè)消息后,我既激動(dòng)又有些不安。激動(dòng)的原因是:我和同校的米谷陽、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國漢字聽寫比賽,真是無尚光榮;不安的原因是:作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,我與參賽的大多數(shù)五年級(jí)選手相比,在年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都沒有任何優(yōu)勢,而且我開始準(zhǔn)備比賽的時(shí)間比別人晚,和其他人有很大的差距。所以從一開始,我便有了心理負(fù)擔(dān),真不知道自已能否勝任這個(gè)比賽。
幸運(yùn)的是,我的漢字聽寫大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺到我心里的想法,她經(jīng)常給我打氣加油,她對(duì)我說的第一句話就是“我看好你,年齡不是問題,加油努力!”。5月中旬,趙老師開始每天輔導(dǎo)我們。她平時(shí)非常忙碌,她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù),家中還有兩個(gè)可愛的小寶寶需要她照顧,但她仍抽出時(shí)間,每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽三位同學(xué)。聽寫漢字,說起來簡單,但中國的漢字浩如煙海,厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細(xì)選,選出常用易錯(cuò)詞和部分高難度詞,然后逐一給我們聽寫、復(fù)習(xí)。剛開始,我經(jīng)常出錯(cuò),甚至聽寫的'三分之一字詞都有錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)字需用紅筆糾正,所以我的聽寫本上常常一片片紅字,這讓我感到非常不好意思,但趙老師仍對(duì)我說:“你的狀態(tài)越來越好了,進(jìn)步真得很快喲!”這些鼓勵(lì)的話語,在這個(gè)炎熱的夏季,讓我感到無比的涼爽!
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月過去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我聽寫本上的紅字越來越少,我也越來越喜歡聽寫漢字。因?yàn)橼w老師讓我認(rèn)識(shí)到,重要的不是比賽結(jié)果,而是比賽過程中的收獲。即使我最終不能晉級(jí)總決賽,但準(zhǔn)備比賽的過程使我對(duì)文字有了更深的理解、對(duì)中國的燦爛文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),這才是最為重要的!
這段備戰(zhàn)的時(shí)間,在我看來真的是彌足珍貴,感謝趙老師!是您讓我學(xué)到了很多知識(shí),又給了我挑戰(zhàn)自己的力量,激發(fā)我在前進(jìn)的道路上攻堅(jiān)克難、砥礪前行!
四年級(jí)感謝作文 篇3
每個(gè)人都有要感謝的人,如:親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯(cuò)了,就會(huì)令人很尷尬。
在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中,就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時(shí)候,我們?nèi)w起立對(duì)音樂老師說:“老師,您辛苦了!”隨之,音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎(jiǎng)狀,老師高興的說:“有點(diǎn)受寵若驚。 崩蠋熃裉煲o我們上新課,但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說話,老師一直說請(qǐng)同學(xué)們安靜,聽老師教你們一首新歌?墒峭瑢W(xué)們說話的聲音比老師還要大,老師很生氣,把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來,說了他們一頓。經(jīng)過一場鬧劇后,有人向老師道歉,有人向老師表達(dá)感謝,有人向老師發(fā)誓說:“下回不會(huì)再這樣了”。
因?yàn)槲覀兇蠹叶贾厘e(cuò)了,所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽了,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽,全神貫注的唱這首歌,一節(jié)課下來,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這首歌。
相信大家有時(shí)也會(huì)和老師鬧別扭,但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。
四年級(jí)感謝作文 篇4
在這個(gè)世界上,我們有很多要感謝的人。我們可能會(huì)感謝自己的父母,我們的老師,我們的朋友,或者是一些陌生人。我們感謝他們也是有許許多多的理由,也許是他們對(duì)我們很好,有也許是他們幫助了我們,或者是給我們一個(gè)鼓勵(lì)。我感謝的人是我的媽媽,因?yàn)樗裏o時(shí)無刻不在照顧著我。
謝謝你,媽媽,因?yàn)橛心愕呐惆椋业娜松庞辛藰啡,我還清楚地記得,我曾經(jīng)經(jīng)常自卑,只要自己做不好一件事情,或者做錯(cuò)一件事情,我都會(huì)感到非常沮喪,心想著,我怎么那么沒用啊。那個(gè)時(shí)候我感到非常的難過。媽媽,您就在這個(gè)時(shí)候過來安慰我,然后我摸了摸我的頭說,“別灰心,下次一定可以做好的”。
啊,媽媽你是多么的好!你總是在無時(shí)無刻的照顧著我,您還記得嗎?當(dāng)初,我因?yàn)樯鷼饩桶盐夷亲钕矏鄣难笸尥藿o弄壞了,那個(gè)時(shí)候我把我的洋娃娃撿回來時(shí),感到非常的后悔。我因?yàn)橐粫r(shí)生氣,就把我最喜愛的東西給弄壞了。那個(gè)時(shí)候我非常的難過,而媽媽,您正好看到了我,看到我正在難過的哭泣。
那個(gè)時(shí)候您對(duì)我說,“別哭啦,乖孩子,媽媽幫你修好它!”我聽了之后,頓時(shí)心情又好了。然后對(duì)我天靈把那修好的洋娃娃遞給我,我看到您的手工,是那么的精致又好,但是我卻發(fā)現(xiàn)您手指上卻多了許多傷口。我知道這是因?yàn)槟p娃娃弄的?吹竭@個(gè)洋娃娃,我心里非常的自責(zé)。
媽媽,您總是這么的好。在我的心里,就像一個(gè)天使一樣。無論我受到什么傷害,無論我有多傷心,有多沮喪,您總會(huì)第一時(shí)間出來安慰我。媽媽,感謝你,真的感謝你,有您這樣的好媽媽,是我這一生最幸運(yùn)的事情。
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