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        我的理想六年級作文

        時(shí)間:2021-09-27 10:44:02 六年級 我要投稿

        【推薦】我的理想六年級作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的理想六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】我的理想六年級作文合集5篇

        我的理想六年級作文 篇1

          人人都有自己的理想,有的想當(dāng)警察,可以保護(hù)人們;有的想當(dāng)醫(yī)生,可以給人治;有的想當(dāng)天文學(xué)家,揭開宇宙秘密!而我的理想與他們并不一樣!我想當(dāng)一個(gè)民航飛行員!能夠在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔!飛!是每個(gè)人的夢想!能在天空中飛翔!是多么的美麗啊!小時(shí)候,媽媽抱著我,我總會看見一些飛機(jī)在天空中飛行!飛行員們能看見美麗的天空!我也知道,世界上總會有事故!車禍!火車脫軌!飛機(jī)失事!但是!那并沒有讓我失去當(dāng)民航飛行員信心!只要技術(shù)好!檢查仔細(xì)!那就不會有事故!而且那是為人們服務(wù)的!

          我愿意!因?yàn)槲业囊簧褪窍氘?dāng)飛行員和可以為人們服務(wù)!而飛行員可以在天空中飛行,也可以為人們服務(wù)!我也知道,飛行員月薪并不高,但是我還是會繼續(xù)追隨我的夢想!月薪不高沒關(guān)系,可是我能實(shí)現(xiàn)我的理想啊!

          那不是很好嗎?飛行員數(shù)學(xué)和英語一定要好!所以我會努力學(xué)習(xí)!當(dāng)然不是只學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)了!我要全面復(fù)習(xí)!那樣做到飛行員的機(jī)率會更高!為人民服務(wù),能在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔!這才是我的理想!我會更加努力學(xué)習(xí)!那樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想!副備:飛行員是要檢查身體才能通過的,也是要抽血的,我一生一來就最害怕抽血,可是,盡管抽血又多么可怕,我還是會依然面對!我害怕抽血!但是我更加害怕失去了我美好的理想!

        我的理想六年級作文 篇2

          理想失去了,青春之花也便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓馀c熱。一個(gè)沒有理想的人,就已經(jīng)是個(gè)失敗者,因?yàn)橛辛死硐胛覀儾艜䴙榱怂鴬^斗,而在我心底里隱藏了很久的那個(gè)理想,就是成為一名童話作家。

          童話,多么一個(gè)富有靈魂的詞語,它象征著孩子們那美好純真的童年,象征著孩子們天真燦爛的遐想。而創(chuàng)造那些的人,就是我夢寐以求的童話作家,在他們的世界里,動物是友善的,大樹是智慧的,花兒是婀娜多姿的,宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚,他們也能給你變出一片璀璨的星空,我之所以那么愛童話,正是因?yàn)閮簳r(shí)的一件事。

          還記得,在我一年級的時(shí)候,我就喜歡看童話,有的時(shí)候根本停不下來,一直沉醉在童話的世界里。有一次,我讀到了一篇童話,講述了一位小男孩因?yàn)殚L得不好看,被同族的人而鄙視,最后被逐出了村落,可是他卻并沒有自暴自棄,在森林里找到了食物的來源,與動物們交了朋友,過上了幸福的生活。

          這篇童話也許在常人的眼里是十分老套的,但是幼時(shí)的我卻并不是這么覺得,我第一次覺得,童話也可以給人帶來很多啟示,雖然在那里有許多不符合生活實(shí)際,但是在孩子的眼中,那美麗的世界又何嘗不是這樣呢?寫童話的人都具有豐富的想象力,他們就像是一位魔法師,用筆把世界萬物都變得富有色彩,富有詩意,讓孩子們讀了都變得積極向上起來。讀了那個(gè)小男孩的故事,我就明白即使生活拋棄了你,也不可以自甘墮落,上帝關(guān)了一扇門,總會打開一扇窗,只有積極面對生活,才能獲得成功,這就是童話帶給我的啟示。漸漸地,我讀童話并不是一味地去讀,而是帶有問題去欣賞,去理解作者寫這個(gè)童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時(shí)的我對童話又有了一種新的認(rèn)識。

          時(shí)光飛逝,我從懵懂無知的小孩變成了一名高年級學(xué)生。我們現(xiàn)在讀的幾乎都是一些大部頭書,早就沒有人去讀那“幼稚”的童話書。但是在讀完老師布置的一些書以后,我還會再去回味兒時(shí)讀的童話,F(xiàn)在的我去欣賞童話時(shí)有時(shí)會覺得十分幼稚,不過我依舊熱愛它,就像兒時(shí)一樣那么喜歡。每當(dāng)讀童話,我都會覺得仿佛進(jìn)入了另一個(gè)新奇的世界,在那個(gè)世界里的我可以不管時(shí)移世易,無憂無慮地生活,那兒的動物都能與我成為知己,在童話作家的筆墨下,漸漸我也成了一名富有想象力的孩子,我也想像他們那樣,用神奇的筆寫出一句句美妙的語言給孩子們,讓孩子們也能在藝術(shù)與童話的熏陶下成長。但是我深深地知道,空談自己的遠(yuǎn)大理想是不行的,雖然我有成為童話作家的美好心愿,如果平時(shí)不多讀多練,理想再好也無法實(shí)現(xiàn)。因此現(xiàn)在的我一旦有靈感,就開始寫作文,并且借鑒著名作家的文章,讓自己的語言文字漸漸生動起來。除此之外,在課余的時(shí)間里,我還要多多看那些大文豪的書,學(xué)習(xí)他們細(xì)膩的筆風(fēng),富有想像力的頭腦和別出心裁的構(gòu)思。同時(shí)我也寫了一首又一首美妙的小詩,一篇篇富有生動、想像力的文章,積極地去投稿,讓自己變得更有豐富的知識。我希望總有一天,我能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          我知道追夢的道路是漫長而曲折的,但我絕不會半途而廢。我堅(jiān)信“有志者事競成”,只要努力,就一定摘到成功的果實(shí),我也愿意一直奮斗至美夢成真,加油!

        我的理想六年級作文 篇3

          從出生到現(xiàn)在我有很多理想,這些理想激勵(lì)著我。它們是什么呢?就讓我來講講吧。

          在我上幼兒園時(shí),我不太愛說話。有一次上課,老師突然問我們:“你么的理想是什么?”全班鴉雀無聲,一個(gè)同學(xué)說:“什么是理想?”老師回答:“就是長大要干什么!比鄟y成一遭,有說大老板、歌星、運(yùn)動員……老師說:“我給你們發(fā)一張紙,你們把理想寫在上面好不好!边^了五分鐘我們都交了,我寫的是:校長。交上去之后老師問我:“張開新你為什么要當(dāng)校長呢?”我回答:“因?yàn)樾iL可以不用講課也不用上課,不用因?yàn)樽鳂I(yè)要布置什么而發(fā)愁,更不用寫作業(yè),老師和學(xué)生都得頂聽他的……反正我要當(dāng)校長!薄昂茫兄練。”老師說。

          后來,我上了一年級,那時(shí)我才知道校長的重任,要管理學(xué)生和老師,又要迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,還得組織活動,每個(gè)星期一的下午還要開會……我當(dāng)時(shí)太幼稚了,我想得太簡單了,自己不可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷,我把校長的理想放在一邊。

          上二年級的時(shí)候,我很想當(dāng)班長。

          現(xiàn)在我已經(jīng)六年級的學(xué)生了,班長這個(gè)理想雖然還沒實(shí)現(xiàn),但我早已放棄,那新的理想又是什么呢?綜合來說我的籃球還是比較好,所以我要當(dāng)一名CBA的一名球員,我要抓住這個(gè)理想不放,我是不會放棄的。

        我的理想六年級作文 篇4

          像一個(gè)太陽,我是一棵小樹苗,沒有了理想,我就無法健康地生長,無法長成參天大樹。

          人的理想都是五花八門的,有的人想成為教師,有的人想成為設(shè)計(jì)師,而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會問我為什么想成為一名醫(yī)生?因?yàn)槲疑洗紊〉臅r(shí)候,媽媽帶我去醫(yī)院,來到醫(yī)院,首先映入眼簾的是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團(tuán),像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開始,我就立志成為一名醫(yī)生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個(gè)健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫(yī)生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會害怕,會堅(jiān)持下去,會更加努力地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鍛煉身體,多讀書看報(bào),掌握更多的知識,多參加課外活動,開拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。

          一旦想到那些痛苦呻吟的病人,我真想自己盡快長大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

          沒有理想的人,他一定很可憐,他的路會很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!毕嘈磐ㄟ^自己的.努力,我以后一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

        我的理想六年級作文 篇5

          理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自己的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計(jì)師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。

          老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,著涼被人燃燒自己,老師,默默地奉獻(xiàn)著自己,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,老師是人類文明的傳播者。是老師,幫助我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生,但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。

          如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我,我,只愿他們可以為社會、為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都應(yīng)該充滿理想,充滿理想,充滿對未來美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來!

          理想是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來不是夢。

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