精選期中考的作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的期中考的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考的作文 篇1
20xx年4月26日星期六多云開心
期中考試發(fā)考題前,我真的緊張透頂!你給我一張紙,我都能給你捏濕!一想到發(fā)卷子,我就激動(dòng)得不行!恨不得沖上去先看一下卷子!再回來做,可我又不知道卷子內(nèi)容,就因?yàn)檫@個(gè)我才緊張透頂!太緊張了,我就深呼吸……深呼吸……還是無效!我真是太緊張了,緊張得無法形容!
鈴聲一響,播音員報(bào):“現(xiàn)在是XX點(diǎn),考試正式開始,考生開始答題。”我就飛快地拿起筆寫,寫的時(shí)候,我的手一直在顫抖,抖得厲害呀!但沒有影響到答題的速度。如果你在我們考場,只會(huì)聽到寫字聲或者是修正帶或改正液的聲音,根本聽不見什么雜音,那個(gè)時(shí)候,班里的人可安靜了……光陰似箭,馬上要交卷了,這時(shí)同學(xué)們可鬧騰著呢!現(xiàn)在的我再也不能靜下心來細(xì)細(xì)檢查了,正在期待下考中……
終于下考了,可我還是緊張,我緊張的是我考試成績?nèi)绻麤]上90分,我就死定了!OH!OH!看,同學(xué)們正在瘋狂地玩,可有的同學(xué)不一樣,他們在對答案!我可不敢對,因?yàn)槲也桓颐鎸埧岬默F(xiàn)實(shí)!萬一我……我錯(cuò)了怎么辦吶。!哦!我的上帝!
總之,考試全程我都是十分緊張的。
期中考的作文 篇2
期中考試結(jié)束了,我的惡夢也結(jié)束了。語文考了92。5分,數(shù)學(xué)考了90分,其它成績還沒出。
對于我的語文,我不滿意,曾經(jīng)得過97。5分的我哪去了?雖然,班里沒有幾個(gè)上了90分的同學(xué),可這個(gè)分?jǐn)?shù)還是沒有達(dá)到目標(biāo)——95分。況且,年級(jí)最高分是99分,都是人,我怎么就達(dá)不到呢?一定是練得少,理解的不夠深!
再來說數(shù)學(xué),90分這個(gè)成績我還是比較滿意的。因?yàn),在平時(shí)的單元考試中,我的數(shù)學(xué)幾乎沒上過去89分,這次期中考試,我給自己定下的目標(biāo)是90分,沒想到真達(dá)成了!要不是我知道發(fā)班里有100分,我還真得欣喜若狂!
英語方面,雖然沒出成績,但是我有把握在85分以上。前些年的考試中,我的英語從64分到76分,再到現(xiàn)在的8、9十分,進(jìn)展順利,不知這次能否達(dá)成目標(biāo)!
在這次期中考試,我有開心,有煩惱,有發(fā)愁。但是,現(xiàn)在期中考試結(jié)束了,我的惡夢也結(jié)束了!
期中考的作文 篇3
前幾天,我們進(jìn)行了緊張的期中考試,分?jǐn)?shù)結(jié)果出來了,考得不太理想。
11月4日上午前兩節(jié)課考試語文,伴著清脆的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地走進(jìn)了教室,我們吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲安靜下來。我心里緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過的內(nèi)容。接著開始認(rèn)認(rèn)真真的write了。做完后又仔細(xì)的檢查了幾遍,這時(shí)下課鈴聲響了,我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來考試了數(shù)學(xué),下午考試了英語,我做的都很認(rèn)真。
過了幾天考試卷子的分?jǐn)?shù)終于出來了,語文94。5分,數(shù)學(xué)99分,英語97分。語文是錯(cuò)了一個(gè)多音字和作文扣了3分,數(shù)學(xué)是小看那道題了,唉!大意失荊州,括號(hào)里填錯(cuò)一個(gè)。英語是聽力題和復(fù)數(shù)詞、單數(shù)詞選錯(cuò)了,真是不應(yīng)該。∫院笪以诳荚嚮蚱綍r(shí)的作業(yè)中,一定要認(rèn)認(rèn)真真把題讀上三遍后,徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優(yōu)美流暢,按照小城說雨老師說的方法:(一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫得長一些,老師說寫得再好短了也是不行的。
我準(zhǔn)備以后要按下列幾項(xiàng)來要求自己:
1、上課認(rèn)真聽講,記住老師說的每一句話。跟隨老師的思路來想,按照老師的話去做。
2、寫下老師說的重要點(diǎn),做好課堂筆記。
3、養(yǎng)成作業(yè)前復(fù)習(xí)、作業(yè)后預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
4、老師留下的作業(yè)要認(rèn)真完成,作業(yè)做完以后要仔細(xì)檢查。
老師說:“一次的考試并不代表以后的成績!蔽乙院笠欢ㄒl(fā)奮努力的學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn)爭取在期末考個(gè)好成績。
期中考的作文 篇4
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。(老師評語:別驕傲過度啊!老爹評語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)
先從數(shù)學(xué)說起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語,可以說,我小學(xué)最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績。
期中考的作文 篇5
人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順的,跌倒了就馬上爬起來,當(dāng)你一次次跌倒,一次次爬起來后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):成功離你已經(jīng)近在尺咫了!
當(dāng)那次,看見我那“死對頭”得意洋洋地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我真感到羞愧;當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我恨不得趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去;當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時(shí),我瞬間面紅耳赤。那段時(shí)間里,是我心情的低谷,直到又快要期末考試的時(shí)候。雖然我很清楚這些道理:什么失敗是成功之母啊等等,但我還是沒有信心,心里很空虛。
那天,倒在床上,瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我,就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久,那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵,漫不經(jīng)心地翻了起來。不知是誰發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個(gè)一無所知也很難知道知識(shí)的小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷,但還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),這有幾個(gè)人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?
我迅速的把書放回書柜,興奮得拿出久違的課本,津津有味地看了起來。這時(shí),又有誰發(fā)現(xiàn),那本書又穿上了嶄新的衣裳,得意地在書柜中屹立著,正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子,仿佛點(diǎn)了點(diǎn)怎么的!
雖然那段時(shí)間我放棄了知識(shí),但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時(shí),心里樂開了花,仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信,只要我有堅(jiān)定的信念,我就不會(huì)失敗,我也會(huì)像海倫那樣,創(chuàng)造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄,就會(huì)看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力,就會(huì)使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力,就不會(huì)害怕跌倒,直到打開成功的大門!從此,海倫就像一棵樹,深深地扎在我的心里,伴隨我一起成長!
今天,我有漫不經(jīng)心地看了下書柜,不知怎的,那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)那么新下去吧!
初一:高蕓櫻
期中考的作文 篇6
懷著沉重的心情,我小心翼翼的走進(jìn)教室,看見同學(xué)們那臨時(shí)抱佛腳的樣子,我也有些緊張了,畢竟今天是個(gè)大考——期中考試。
我拿起書,記了起來,才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多,不由得急了起來,可是來不及了,老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來了,我趕忙放下書,拿起一支筆,迎接期中考試。
看著試卷上的題目,我不由得感覺到了頭暈:我去,怎么這么難。∵@叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長時(shí)間,才寫完這難做的試卷,“哎,這次肯定考的不好!蔽铱鄲乐沒過一會(huì),竟然又一張考試卷放到我的面前,哎,又要奮斗了。這兩天,我不斷奮斗,寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……的試卷,我真的頭暈眼花,快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計(jì)得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因?yàn)閷懙降乩碜詈笠活}的時(shí)候,我實(shí)在不會(huì)寫了,又想到老爸叫我千萬不能留空。我想:七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲,還有一個(gè)是什么捏?我實(shí)在想不起來了,我無奈了,填了一個(gè)“八寶粥”,考完之后,想著都害怕,老師會(huì)不會(huì)氣瘋了呢!
我經(jīng)過了“漫長”的期中考試,伸了個(gè)懶腰。反正期末過去了,我也該在這個(gè)周末享享清福了,玩電腦去嘍!
期中考的作文 篇7
早上,我急匆匆的起來,搭理我自已三分鐘,要是以往我得花十分鐘左右,今天起那么早,是有什么事情發(fā)生嗎?沒錯(cuò),今天是期中考試,可怕的期中考試來臨,我不得已起了早。早上我的記憶力很好,所以早去學(xué)校會(huì)更好,在家里我壓根就不想復(fù)習(xí)。
來到學(xué)校,看了看黑板,今天考四科,語文,政治,英語,歷史。要知道語文和歷史都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我急忙拿出語文和歷史書,認(rèn)真的復(fù)習(xí)來,我把重點(diǎn)圈了出來,看著那些重點(diǎn),“哈哈,只要我把這些都記下,興許我能考一百多分吶!蔽矣械恼凑醋韵。隨后我又認(rèn)真的看了一遍。時(shí)間也剛剛好,下課了,無奈我是一個(gè)課代表,必須要整理好昨天寫的作業(yè)。我點(diǎn)著名,數(shù)著本子。交齊了,我抱著那堆積如山的練習(xí)冊往辦公室走去!靶量嗔耍业恼n代表。”老師說,還賽給我一顆棒棒糖,我接過。
回到教室,考試也開始了,監(jiān)控老師是我的的班主任!安荒茏鞅,及時(shí)你抄別人的,對你也沒有好處只要壞處,例外,如果有人作弊,我會(huì)把他揪出來,到時(shí)候就難堪了!卑嘀魅握f完就開始發(fā)試卷,拿到試卷我首先看了作文!澳且淮,我真……”半命題作文!皻W耶,之前寫過!蔽倚睦镉行┬⌒〉臍g呼。第一題就是古詩,好巧不巧,要默寫的古詩就是我剛背的那首。我拿起筆,順順利利的寫下去,我生怕我忘了,寫得很快,字寫得還算工整。老師有卷面分是有三分的,整整三分啊!如果我寫得工整的話就有三分了。然而,在寫閱讀題的時(shí)候我就犯難了,阻礙的礙這么寫。我想破腦袋也想不出來,我想求助我身邊的同學(xué),只見他們臉上皺著眉頭,遲遲不動(dòng)筆,至少有三分之二的這樣。后來我也不指望他們了,我自已寫。當(dāng)我寫完時(shí)間才過去了半小時(shí),這時(shí)候就無趣了,我只好檢查再檢查了。
在后面的考試中,就歷史不行,連第一道選擇題我都寫錯(cuò)了,真是該打。哎,不知道成績出來后會(huì)怎么樣,但一定少不了批評。
期中考的作文 篇8
一眨眼,半學(xué)期過去了,我們迎來了期中考試。
星期三,我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室屋里鴉雀無聲!艾F(xiàn)在復(fù)習(xí)一下!贝蠹曳_英語書復(fù)習(xí)起來。“好了,把英語書放進(jìn)去,隔上書包,考試。”說著發(fā)下卷子。我先把名字寫好,簡單看了看試卷,還行!艾F(xiàn)在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結(jié)束了,我松了口氣,只差語文和數(shù)學(xué)。
星期四,我們要考語文。項(xiàng)老師走進(jìn)教室,咦?怎么沒拿卷子?“先打開語文書,讀詞語盤點(diǎn).....”復(fù)習(xí)過后,老師叫易辰去辦公室拿卷子,然后對我們千叮嚀,萬囑咐:“字一定要寫好,尤其是作文......”卷子一發(fā)下,什么?還有聽力?先看下一題吧
星期五,這是我們最后考的一門功課---數(shù)學(xué)。上課了,老師還沒來,同學(xué)們有幾個(gè)在認(rèn)真復(fù)習(xí),有一些在講話,還有一些呢?就在外面?zhèn)刹槔蠋焷砹藳]有!安缓,老師來了!本拖窭鲜罂匆娯埶频,飛速跑回座位,打開資料,裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室,同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下,就直接考試了。前面一頁倒還行,后面就難了!霸趺此阊?”我的心急了起來,“要快點(diǎn)呀,等一會(huì)兒就來不及了。”好不容易下課了,同學(xué)們多都說這次考試太難了……
這個(gè)學(xué)期的期中已經(jīng)過去了,我們要加倍努力,迎接期末。
期中考的作文 篇9
20xx年11月15日星期五天氣:冷
這個(gè)星期的星期四、星期五,我們學(xué)校舉行了為期兩天的期中測試,今天是最后一天?嫉迷趺礃幽?有哪道題出錯(cuò)了呢?錯(cuò)在哪里呢?
這兩天期中考試下來,如果不出差錯(cuò)的話,應(yīng)該不錯(cuò)!但最讓人頭疼的就是那堆七年級(jí)的同學(xué),由于我們是拆班考的',所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴,這樣的學(xué)生,而老師也是愛理不理的樣子,視而不見,這還不算可惡,可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷,我也看到也很多的同學(xué)沒有寫好,而時(shí)間還剩半個(gè)鐘,這半個(gè)鐘頭要是還給我們的話,或許我們還能再多幾分,老師你可倒好啊!當(dāng)然這只是個(gè)別的老師,還是有一些些是好的。但我還是很氣憤,雖然我已經(jīng)寫好了,但還沒檢查呢!
老師就說交。交了,我對這老師表示無奈,”老師你晚走半個(gè)小時(shí)會(huì)怎樣嗎?還有一大半同學(xué)沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴說出來,但那時(shí)我是多么想用這句話,堵住老師的嘴,但我意識(shí)到畢竟他是老師,我得尊重他,不能讓他難堪,所以這句話就埋藏在了我的心里,直達(dá)我回到家才意識(shí)到應(yīng)該把那句話給說出來,不該埋在心里,我們品德有教過,“如果我們的父母做出了錯(cuò)誤的行為,我們作為孩子的應(yīng)該及時(shí)制止和批評”,而老師也一樣也是我們的長輩,我們就不能批評他們嗎?我當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說出來,所以我現(xiàn)在很后悔,但不代表我以后會(huì)做這樣后悔的事,所以有下次我一定說出來,所以我不再做后悔事!
如果這是一道數(shù)學(xué)題,但是做錯(cuò)了后悔做錯(cuò)了,這樣的后悔不叫后悔,至少你還有做,真正后悔的是“沒做”,因?yàn)槟闶侵肋@道題的答案的,但你因?yàn)楹ε,所以不敢做!同樣的道理“說與不說,批與不批評老師,糾不糾老師的錯(cuò)”這一切都掌握在自己的手里,可是我“因?yàn)楹ε潞蛯蠋煹淖鹬囟桓揖屠蠋煹腻e(cuò)”,這讓我想到了我們的品德老師,就是因?yàn)槲覀兊钠返吕蠋,所以我才害怕的,這件事說來話長,聽我慢慢講。
我們的品德老師是非常愛遲到的,每個(gè)星期他多要遲到的,據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜,所以早上睡得很晚,當(dāng)然老師賭博是不好的,但每次多要遲到我就不能拒之不理了,我就和招寶、錫峰三個(gè)人跑到了辦公室,投訴品德老師,但碰巧的是這時(shí)候品德老師來了,他先走到了教師,而我們就跟班主任談了幾句,也跟誰進(jìn)了教室坐下,但老師在我們?nèi)齻(gè)旁邊走來走去,最后醞釀了一下,“問我們?nèi)マk公室干嘛?”,我們就說:“拿一下東西”,這時(shí)候他回答說:“那你們怎么空手來的”,我們緊張了一下,就保持了沉默,因?yàn)槲覀冎溃侵牢覀內(nèi)ジ陕锏模圆疟3值某聊!課后我們?nèi)齻(gè)討論該怎么辦?“我們就討論他會(huì)不會(huì)針對我們?”
就是這樣我那次考試,“沒有說出來的原因,就是因?yàn)榕逻@個(gè)老師,像我們懷疑品德老師一樣針對我,所以我才害怕,才沒說的!碑(dāng)然,品德老師到目前為止,還是沒有針對我們,這是不幸中的萬幸了,因?yàn)槠返吕蠋煶3a槍θ耍?/p>
但對于我現(xiàn)在來說,他針對我也不怕,因?yàn)橥对V他的理由是“事實(shí)”的,所以我不怕,不是捏造的,他應(yīng)該不敢怎么樣!
最后,還是期待下個(gè)星期一的成績結(jié)果。
期中考的作文 篇10
今天該期中考試了,我很緊張。媽媽說:“你只要有信心,一定能考一百”,我聽了媽媽的話,背著書包上學(xué)去,進(jìn)了教室一看,老師正在給我們同學(xué)講課。我趕快拿著書包進(jìn)教室,聽老師講課。我媽媽想著今天先考數(shù)學(xué),我又很著急,聽了老師說:’別慌,別急”我又充滿了信心去考試,我被分到三年級(jí)四班去考試,我想著可能是我們李老師監(jiān)考。沒想到是另外一個(gè)老師,那個(gè)老師很年輕,長得又廋又高,對我們大家很好,念著題目,怕我們聽不懂意思,有不會(huì)的給我們大家說說,又不說出答案。
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