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        六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2021-09-24 16:27:58 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集6篇

        六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

          關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心.隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén).

          記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴.眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢.突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!

          我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了.我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧.這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

          后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的.那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢.表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái).表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”

          我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心.我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!

        六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

          湘琪是個(gè)備受矚目的人,她是我們班的尖子生,同學(xué)眼中她,處處完美。同時(shí),她也是老師的寵兒;但是,她卻有何別人不同的一點(diǎn)——冷漠。因?yàn)槔淠,她讓想接近她的人退避三舍,她幾乎不和別人說(shuō)話。她的臉上,總是冰冷僵硬,似乎是一座冰雕,我從未看過(guò)她笑,哪怕是嘴角一個(gè)上翹的弧度

          記得開(kāi)學(xué)的第二天,有一位同學(xué)問(wèn)她:“你叫什么名字?”她的臉上滿帶笑容,而湘琪只是默默的吐出三個(gè)字“吳湘琪!狈路鸩豢显俣嗾f(shuō)一個(gè)字,那位同學(xué)知趣的走開(kāi)了;“好冷哦!”她似乎還有后顧之憂。這時(shí)我才開(kāi)始悄悄打量她:憂郁的大眼中,滿帶憂傷。是世間的虛偽讓你失去信心?還是你為自己戴上了一張冷漠的面具?

          而雨彤的出現(xiàn),讓她看見(jiàn)了人世間的第一道彩虹

          “Hi!’雨彤充滿活力的面孔讓大家為之一震!澳芙粋(gè)朋友嗎?”我看見(jiàn)湘琪的眼中有一絲亮光閃過(guò),隨即又消逝不見(jiàn)了,“不好!”還是那冷漠的語(yǔ)調(diào),“為什么呢?你不需要朋友嗎?”雨彤那張可愛(ài)的笑臉一成不變。湘琪沉默著雨彤還那么喋喋不休的說(shuō)著,一點(diǎn)也沒(méi)有退縮的意思 。終于湘琪開(kāi)口了:“好!我答應(yīng)你!”最終,她還是抵御不住雨彤那張純凈的笑臉回答她的是雨彤勝利的微笑。

          那是我第一次看見(jiàn)湘琪的笑,那樣真實(shí),那樣美好

          從此,教室里、走廊上、操場(chǎng)上都能看到她們手拉手的身影,湘琪變了,變得開(kāi)朗,變得愛(ài)笑不再是以前那個(gè)沉默的,人人懼怕的湘琪。“湘琪,這道題怎么做?”小A問(wèn)道!班,來(lái),我給你講”,我又一次悄悄的打量她。與以前不同的是:如今的他。已不是原來(lái)那樣沉默與冰冷,眼中流露出的耐心與活力代替了原有的憂郁,“懂了嗎?”還是那么動(dòng)聽(tīng)的聲音,不同的是,如今的親切代替了冰冷

          同學(xué)們都說(shuō)是雨彤改變了湘琪。每當(dāng)人們問(wèn):“你們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友?”時(shí),他們就會(huì)異口同聲地回答:“因?yàn)閻?ài)!”

          “愛(ài),因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。Our home”廣播里放出王力宏的《愛(ài),以為在心中》。兩張充滿活力的笑臉,在那一瞬間,凝固成一幅和諧的青春留影

        六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

          關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

          在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī),用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。

          那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽(tīng)“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨!岸A崃帷毕抡n了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)÷飞,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服?墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地?fù)г趹牙,拼命的“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問(wèn)我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)∧鷮?duì)我真好!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有,這都是有了媽媽的“拯救”。

        六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

          關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今的社會(huì)是老齡化的社會(huì),不僅要關(guān)愛(ài)家里的老人,而且要關(guān)愛(ài)其他老人。

          有一次,我和爸爸媽媽出去旅游,在地鐵站發(fā)生了這樣一件事。地鐵里擁?yè)頂D擠,一會(huì)上來(lái)了一位老爺爺,他手里提個(gè)大包,步履蹣跚。爸爸看到后主動(dòng)讓座:“您請(qǐng)坐!崩蠣敔敻吲d地坐下來(lái),然后對(duì)我們笑了笑。我開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“以后我也要給別人讓座!幫助別人是件多么開(kāi)心的事。 

          現(xiàn)在社會(huì)對(duì)老年人也很關(guān)愛(ài),讓老人,老有所樂(lè),老有所為。比如:讓老人增長(zhǎng)知識(shí)的地方有老人大學(xué),要是子女不在家感到孤單,可以住在養(yǎng)老院,讓老人們的后半生過(guò)得幸福和快樂(lè)。

          “送人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們幫助別人時(shí)內(nèi)心也充滿快樂(lè)!

        六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

          關(guān)愛(ài)是體貼,是電腦桌上的一杯咖啡;關(guān)愛(ài)是同情,是乞丐碗中的一枚硬幣;關(guān)愛(ài)是寬容,是大家一陣陣地歡笑......

          記得那是一個(gè)炎熱的下午,我們幾個(gè)小姐妹們結(jié)伴去光彩買(mǎi)東西。那輛車(chē)不但非常難等而且人還多,車(chē)上也沒(méi)有空調(diào),和我們同一站上車(chē)的有位老人和青年男女。車(chē)上悶熱,空氣中還混雜著汗味、食品味......這讓從不暈車(chē)的我,覺(jué)得的頭暈暈地。我用力搖搖;了搖頭好讓自己更清醒一些,為了分散注意力,我開(kāi)始掃視車(chē)廂內(nèi)的一切事物,最后,我的目光落在了車(chē)廂中部;有的人捏著鼻子往車(chē)廂后或前走,還有的人帶著厭惡的`表情在看,于是我擠了過(guò)去,剛剛過(guò)去,我便聞到了一股惡臭的味道,一看原來(lái)是一位老奶奶暈車(chē),而且還吐了一車(chē)廂。我從衣服口袋中掏出來(lái)一個(gè)裝著白色藥片的小瓶子,我拿出一片藥送到老奶奶的嘴邊,說(shuō):“老奶奶,你沒(méi)事吧?我坐車(chē)時(shí)也暈車(chē),所以隨身帶著暈車(chē)藥,您吃一片吧,會(huì)好一些.”說(shuō)著又把自己水杯遞了過(guò)去。老奶奶抬起頭,哽咽著說(shuō):“謝謝!謝謝小姑娘!”這時(shí)我也馬上過(guò)去,把老奶奶扶到我的位子上,說(shuō):“好些了嗎?您坐吧!”謝謝!謝謝!老奶奶連著說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。我微笑著站在一旁,車(chē)上的乘客也微笑著看著我和那個(gè)小姑娘,我感覺(jué)的到他們?cè)谛睦镆呀?jīng)給我們抻大拇指了。

          我也深深的感受到對(duì)身邊得人做一點(diǎn)力所能及的關(guān)愛(ài)是一件很幸福的事。

        六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

          人與人之間可以充滿關(guān)愛(ài),人和動(dòng)物之間為什么不能充滿關(guān)愛(ài)?

          我從商店走出,正準(zhǔn)備吃烤腸時(shí),一群目光灑在烤腸上,原來(lái)是一群流浪狗。它們一身雜亂錯(cuò)綜的毛沒(méi)有方向的向下垂,好像被雨淋過(guò)一樣,擋住了干癟的肚皮,有的都擋住了眼睛,中間還夾雜著枯落的樹(shù)葉和灰,塵像乞丐一樣。黑黑鼻尖上流著鼻涕,在燈光下反著光,前腳站立,后腳蹲著,眼睛可憐汪汪地看著我和那烤腸,一副久經(jīng)掙后可渴得到關(guān)愛(ài)的樣子,可憐的樣子。“誰(shuí)讓我是個(gè)大好人呀”——一句感嘆后。將烤腸從棍下不舍的撥下扔給了它們。

          走了不多遠(yuǎn),便傳來(lái)了它們的撒咬聲,一雙雙猙獰的眼神,一張張露出尖牙利齒的嘴,一條條向前飛奔的腿。它們扭打在一起,為了爭(zhēng)搶一個(gè)烤腸,看不下去的我,便有了買(mǎi)兩根烤腸的扔給了它們,可是這絲毫沒(méi)有影響它們之間的戰(zhàn)斗。我想則流浪狗以前一定有主人。

          作為狗的主人——人類(lèi),你們是否想過(guò),當(dāng)你養(yǎng)的寵物,因?yàn)楦鞣N原因被你無(wú)情的拋棄在的街上,它內(nèi)心的感受——一種無(wú)比的悲痛。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,而動(dòng)物的主人不只是朋友更是動(dòng)物的親人。人類(lèi)不想要寵物可以換一個(gè),而動(dòng)物被拋棄還會(huì)有一個(gè)新的主人嗎?我想是不會(huì)的。

          更何況現(xiàn)在很多地方不讓狗進(jìn)入,還有的人拿的棒子和捕狗工具,騎著著摩托車(chē),追著打著。更有甚者,拿流浪狗的肉做成食品賣(mài)給人類(lèi)。對(duì)于殘害狗的種種現(xiàn)象,人類(lèi)難道不應(yīng)該反省自己保護(hù)動(dòng)物嗎?

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