【精華】初二的夢(mèng)想作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初二的夢(mèng)想作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
孔明燈又叫做許愿燈,顧名思義,它是放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想.煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭,一節(jié)短短的鐵絲,一張薄薄的紙,組成了一盞盞放飛夢(mèng)想的燈。這一盞盞孔明燈寄托著每一個(gè)人的夢(mèng)想,點(diǎn)亮起這一盞孔明燈,照亮著每個(gè)人的心靈,放開手來,看著這一盞孔明燈緩緩升起,永遠(yuǎn)放飛在那片屬于夢(mèng)想的天空上?酌鳠,它不像霓虹燈那樣漂亮,它不像臺(tái)燈那樣明亮,它不像節(jié)能燈那樣省電。但是,它有著所有燈沒有的一個(gè)特點(diǎn)-----那就是它能夠寄托我們的夢(mèng)想。雖然它只有曇花一現(xiàn)那么短暫的瞬間,但是在人們的心里,卻留下了永恒的記憶。我的手里拿著一盞孔明燈,在我的面前,它顯得格外大,格外明亮,我把小時(shí)候的夢(mèng)想,寫在孔明燈的上面。我的夢(mèng)想就這樣飄向遠(yuǎn)方,成為了那天空中最明亮的一盞。記得小時(shí)候,我望向天空中那紅紅亮亮的東西,問著媽媽!眿寢專切┰谔炜罩酗w的東西是什么呀?”媽媽說,
“那是一盞盞放飛夢(mèng)想的燈,它把我們小小的夢(mèng)想,飄向遠(yuǎn)方,給我們帶來希望。”
我呆呆地望向天空,心里想,如果我也能把我小小的夢(mèng)想寫在那盞孔明燈上,親手放一盞那該有多好啊!
小小的孔明燈就像我們的家人,鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn),在黑暗中,照亮著天空,使天空變得明亮,就像在黑暗中找到一抹陽光,照亮我們前進(jìn)。
初二的夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,都希望有一天會(huì)夢(mèng)想成真,我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想,從小到大,有過很多很多這樣那樣的夢(mèng)想,有很多我都放棄了,我從來沒有堅(jiān)持下去過,這次我真的堅(jiān)持了,這是我最大的夢(mèng)想,我一定要努力,用自己的力量來完成。
其實(shí)我從小就熱愛音樂,現(xiàn)在更不用說,一直在學(xué)習(xí)音樂,也在不停的創(chuàng)作歌曲,經(jīng)常會(huì)聽一些熱門歌曲,也經(jīng)常會(huì)在家里和學(xué)校不停的練習(xí),都是為了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是希望有一天能進(jìn)入韓國s。m公司,能站在舞臺(tái)上唱歌,說實(shí)話,我真的特別想站在舞臺(tái)上唱歌,真的,我特別想去參加中國新生代,報(bào)了很多次,都沒有報(bào)上名,其實(shí)我很絕望,我真的很想站在舞臺(tái)上唱歌,為了這個(gè)夢(mèng)想我真的努力了,希望我的夢(mèng)想能夠成真,我相信我自己,一次一次的絕望給了我一次又一次的信心,相信自己才會(huì)成功,我相信我自己,我一定會(huì)加倍努力的,加油。
我的夢(mèng)想握在我自己手里,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的,是金子總會(huì)發(fā)光的,我一定會(huì)成功的。
這是我的夢(mèng)想,我相信我自己,我的未來不是夢(mèng)。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
流星劃過天際,留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想,是心靈小憩的地方。——題記 夢(mèng)想是美好的,但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”,夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力,是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的夢(mèng)想,雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn),但我慢慢地確定了自己努力的方向,我開始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯,不懈地追求,我相信,終有一天,我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn),回顧我的努力,然后以此為起點(diǎn),進(jìn)行新一段的旅程。 我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我也不斷地在努力著。提高自己的成績,現(xiàn)在我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試,使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班,然后考上好的大學(xué)——清華,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)盡最大的努力來完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
我也遇到過很多的挫折與打擊,但我也明白,在追夢(mèng)的路上,挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持總能成功。我們從現(xiàn)在起,便要磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出”,不能做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。 夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只擁有星星般微弱的光,也要讓它綻放出太陽般耀眼的光芒。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)是一顆星,因?yàn)樗Y成了力量這條星河。
夢(mèng)是一顆草,因?yàn)樗伋闪诵撵`這塊綠茵。
人生在世,每個(gè)必不可少的是信心,是誠信,是守信,,,其中也包含著夢(mèng)想,有一首歌中唱道:“我的未來不是夢(mèng),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,,,”每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。但“信心”各不相同,有的一開始遇到一點(diǎn)挫折,走到一個(gè)路口,一條是堅(jiān)持,另一條是放棄,如果是你,你會(huì)怎么選擇?但是如果有人問我,我會(huì)毫不猶豫的告訴他:“我會(huì)堅(jiān)持走完這條具有非凡意義的路。”在這條路上,我們會(huì)遇到許多挫折與磨難,雖然我們的堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但放棄一定失!
現(xiàn)在,我也不拐彎抹角了,開門見山的說吧:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,夢(mèng)想是有了,但還要用堅(jiān)持,努力來支撐。如果一直幻想自己當(dāng)了什么什么,現(xiàn)在不付出努力,也只是水中月,鏡中花罷了。
古人云:“天降等人于斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志”我不是句中的“斯人”,我也不是半途而廢之人。我會(huì)為我的夢(mèng)想所努力,為我自己而奮斗,不會(huì)讓對(duì)我抱有希望的人失望!
王紹男說:“理想是用來追的,不是用來想的!”
正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才變得如此甜蜜,只因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椋⒉皇侨魏螇?mèng)想都能如愿以償!所以,我才要更加努力,付出更多。
如果人生是船,那夢(mèng)想就是帆,如果人生是路,那夢(mèng)想就是指路燈,如果人生是蠟燭,那夢(mèng)想就是火焰。
我要實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想,盡管社會(huì)如何現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)如何殘酷,我永遠(yuǎn)也不會(huì)放開自己的夢(mèng)想,揚(yáng)長而去,因?yàn)閴?mèng)想的力量正在號(hào)召著我,我要揚(yáng)起夢(mèng)想的飛帆,游向成功的彼岸!
初二的'夢(mèng)想作文 篇5
一個(gè)冬日的下午,媽媽從市場(chǎng)賣回三只小鴿子,告訴我等它們翅膀長硬了可以飛回大自然。那天寒夜,我在露臺(tái)上透過微弱的光線望著寒風(fēng)中微微發(fā)抖的小鳥,心里在猜測(cè):小鳥在想什么,它在夢(mèng)想有一個(gè)溫暖的窩嗎?爸爸在邊上說:“它的夢(mèng)想是早日飛翔吧。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,一定要有一雙堅(jiān)硬的翅膀!”此時(shí),我忽然心頭一亮,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的老師。那是我從小以來的夢(mèng)想!
每個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)文學(xué)家、歌星,也有的人想當(dāng)軍人、警察,而我卻從老師身上看到了當(dāng)一名人民教師的無上光榮。從一年級(jí)開始,我進(jìn)入杭州錢塘外語學(xué)校讀書快五年了,五年來,老師們愛心四溢的眼神讓我感受到無邊的快樂和溫暖,老師們用智慧的鑰匙幫我們打開了通向知識(shí)寶庫的大門,教育我們要尊老愛幼,并在我們幼小的心靈里播下了求實(shí)上進(jìn)的種子,為我們插上了理想的翅膀。她們嘔心瀝血、忘我工作的身影,時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。為此,我下決心要當(dāng)一名像她們一樣為祖國培育花朵的園丁。老師,多么高尚的職業(yè)!老師是園丁,是人類靈魂的工程師。自從有了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我會(huì)經(jīng)常想像,十幾年后我會(huì)像錢塘外語學(xué)校的老師那樣,站在神圣的講臺(tái)上,帶領(lǐng)我的學(xué)生暢游知識(shí)的海洋。
小鴿子在我家的露臺(tái)上快樂地生活了一段時(shí)間,它們慢慢地長大了。媽媽說:等它們的翅膀長硬了,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——自由地飛翔,而堅(jiān)硬的翅膀要靠努力地練習(xí)。小鴿子每天堅(jiān)持練習(xí),先是在露臺(tái)的小花架上跳上跳下,不時(shí)飛起來“撲騰”幾下,跌倒了又站起來。我看到其中一只小鴿子跌倒了十多次,不僅心疼地把它抱起來放進(jìn)窩里,但它又跳出來練習(xí),一刻也不肯休息。我問媽媽:“小鴿子怎么這樣有毅力?”媽媽回答:“因?yàn)樗冀K有一個(gè)夢(mèng)想!要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就需要付出努力!”看著小鴿子頑強(qiáng)地練習(xí)飛翔,我想:我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同樣需要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),像現(xiàn)在的老師那樣有淵博的知識(shí)。老師知道我有這個(gè)美好的夢(mèng)想后,也經(jīng)常鼓勵(lì)我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。所以我能夠始終保持勤奮好學(xué)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)的問題虛心向別人請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異成績,做到了全面發(fā)展。
小鴿子慢慢地長大了,能夠長時(shí)間在露臺(tái)上飛來飛去,而且飛得越來越穩(wěn),并不時(shí)飛到我的窗口邊,似乎來道別。一個(gè)雨雪后的中午,我們?nèi)以诼杜_(tái)上散步,三只小鴿子圍著我們盤旋了一圈又一圈,終于依依不舍地飛走了。望著自由自在飛翔的小鳥背影,我想:小鳥的心中夢(mèng)想一定沒有放棄過,所以它們每天不停地練習(xí)飛翔。
只要心中有夢(mèng)想,就會(huì)努力付出,就會(huì)夢(mèng)想成真!
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