有關(guān)幫助別人的二年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幫助別人的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助別人的二年級(jí)作文 篇1
今天語文測(cè)試時(shí),我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?”他說:“我的鉛筆全寫粗了!蔽揖秃敛华q豫的把鉛筆拿出來對(duì)他說:“別著急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說:“謝謝!蔽艺f:“不用謝,幫助有困難的同學(xué)是應(yīng)該的。”
媽媽經(jīng)常告訴我要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開心快樂。
幫助別人的二年級(jí)作文 篇2
暑假里我參加了乒乓球班,每天下午5:00到7:00是打乒乓球的時(shí)間。
有一天,我們結(jié)束的時(shí)候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘,當(dāng)我們正要走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹和接她的老奶奶沒有帶傘,老奶奶很著急。
我媽媽對(duì)我說:“讓她們用用傘吧?”我一口答應(yīng)了。
老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說:“謝謝你們了!”
這件事讓我們感到快樂無比!
幫助別人的二年級(jí)作文 篇3
幫助別人,是多么愉快的一件事!
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借。”他又向黃鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的`,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”我就拿出自己的鉛筆遞給徐天樂說;“用我的吧!毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說:“謝謝你!
后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>
幫助別人的二年級(jí)作文 篇4
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候,我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí),不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對(duì)那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α耍f:“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我會(huì)注意的,大哥哥,再見!标(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!
幫助別人的二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我心里美滋滋的。
幫助別人,是多么愉快的一件事!
幫助別人的二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是一個(gè)雙目失明的盲人,他正要過馬路呢!
我急忙跑過去,扶著盲人,說:“現(xiàn)在是紅燈,不能過去!钡鹊骄G燈的時(shí)候,我急忙說:“現(xiàn)在是綠燈,可以走了!”我扶著盲人叔叔過了馬路,叔叔說:“謝謝你,你真是個(gè)熱心的好孩子!
幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!
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