精選初一作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
春天代表著生機(jī)勃勃，夏天代表著炎熱酷暑，冬天代表著潔白無(wú)瑕，那么秋天呢？
這是一個(gè)秋天的早晨，我背上上沉甸甸的書包，走在馬路上，聽見小鳥在歡唱著秋天。咦？那是什么香味，哦原來(lái)是桂花們競(jìng)相開放，傾吐著芬芳。八月正是桂花盛開之時(shí)，雖說(shuō)沒(méi)有香飄十里，但此刻我的周圍都彌漫著那迷人的香氣，秋雨帶來(lái)了一陣陣的氣息，那些細(xì)雨滴落在桂花上，桂花承受不了雨水的襲擊，飄落了下來(lái)，些許桂花飄落在我身上，使我滿身香氣，有的落在地上，像給大地點(diǎn)綴了色彩，這時(shí)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，桂花便隨風(fēng)舞動(dòng)，真的是太美了。
農(nóng)民伯伯帶著農(nóng)作器，臉上露出了欣喜的笑容，因?yàn)榍f稼成熟了，又到了收獲的季節(jié)，紅色的高粱成熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉，金黃的稻子成熟了一個(gè)個(gè)樂(lè)彎了腰，像給大地鋪上了金地毯與夕陽(yáng)交相輝映，雪白的棉花成熟了，整個(gè)人都像置身于雪山之間，公園里的菊花也盛開了，它們盡情的展示自身的貴氣，舞動(dòng)婀娜的身姿，蜜蜂在花叢中穿梭，發(fā)出聲音給這舞蹈配樂(lè)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)舞會(huì)。
��！秋天代表著收獲。農(nóng)民伯伯收獲的是春天播下的果實(shí)，我們也彼此努力，漸漸地豐富了自己的見識(shí)和學(xué)問(wèn)。
初一作文 篇2
當(dāng)我看到他眼眶里涌出來(lái)的眼淚時(shí)，我知道他感動(dòng)了。
走在路上的我，突然注意到了一個(gè)飛奔的身影，是一個(gè)提著袋子的小男孩在奔跑呢。只不過(guò)，沒(méi)多久，奔跑的小男孩就摔倒在了地上，并且袋子里的東西也撒了一地。小男孩的模樣看起來(lái)有些狼狽。
“沒(méi)摔著哪吧？”旁邊一位好心人將小男孩扶了起來(lái)�！霸趺催@么不小心？摔痛了嗎？”旁邊又走來(lái)了幾個(gè)老人，老人看向小男孩的目光里充滿著憐惜。接著越來(lái)越多的人圍了過(guò)來(lái)，紛紛關(guān)心著這個(gè)摔了一跤的小男孩。
我也走了過(guò)去，我注意到小男孩的膝蓋蹭破了皮，并且手腕處也破了皮�！拔疫@兒有擦傷藥，先擦一擦�！庇忠晃缓眯娜藦陌锾统鰜�(lái)了一瓶藥。接著一位老奶奶接過(guò)藥，然后小心翼翼的給小男孩擦拭起來(lái)。
“下次走路不要跑，小心點(diǎn)，你看現(xiàn)在摔了一跤痛吧？”老奶奶一邊給小男孩擦藥，一邊說(shuō)道，語(yǔ)氣里是十足的關(guān)心。小男孩低著腦袋點(diǎn)了點(diǎn)。老奶奶又說(shuō)道：“這就對(duì)了，所以以后走路得小心點(diǎn)�！�
圍過(guò)來(lái)的人群見事情解決了，也就接二連三的散了去。就在我也準(zhǔn)備走開的時(shí)候，這時(shí)小男孩突然抬起了頭，然后我看到了小男孩泛紅的眼眶。小男孩看著老奶奶，還有旁邊給他提供了幫助的人說(shuō)道：“謝謝�！�
他感動(dòng)了，因?yàn)樯钪羞@些陌生人的幫助，也因?yàn)檫@些不相識(shí)的長(zhǎng)輩們的關(guān)心。我想若是換做我，我也會(huì)感動(dòng)的，因?yàn)樗麄兊纳屏缄P(guān)懷讓我感受到了生活的溫暖。
人群都已經(jīng)散了，老奶奶走了，旁邊的幾個(gè)陌生人也走了，就連小男孩也走了，可我還站在原地。當(dāng)事人的他感動(dòng)了，旁觀者的我也感動(dòng)了呢。
初一作文 篇3
心中的影像，漸漸模糊，永遠(yuǎn)的無(wú)謂，漸漸沉睡，屢次的想念，逐漸乏味，盛開的花朵，漸漸枯萎，滿天的繁星，不在耀眼，傷的唯美，愛的陶醉！
光陰似箭，歲月如梭。也許時(shí)間會(huì)慢慢淡化我們之間的關(guān)系，但那份情意、那張笑臉、那些話，已刻在心中，成為永遠(yuǎn)，無(wú)法忘卻，只為你，不變愛意。永恒的定律，美妙的旋律，已成為命運(yùn)的交響曲，只為你，傾世不變的愛意，回望當(dāng)初，仿佛希，飄陽(yáng)希已……
仿佛希，飄陽(yáng)希已是繁華，可你我之間卻傾城已成絕戀，挽留又有何意？?jī)A城之戀，永不改變。已是逝去的約定，逐漸忘卻，為何還有一絲留念，時(shí)光飛逝。淡忘了許久，為何還在留念？那是因?yàn)槲疫�在乎你，我雖不能給你奢侈的愛情，但我能給你簡(jiǎn)單而快樂(lè)的愛情，雖少了幾分華麗，卻多了一分真實(shí)，可一切都已過(guò)去……
時(shí)間已漸漸流逝，你我之間的緣分是否停留于此，我獨(dú)自思索，卻不禁流下眼淚，雖傷的唯美，卻愛的陶醉！
傷心時(shí)，還是否有人給你安慰？
難過(guò)時(shí)，還是否有人給你依靠？
你過(guò)得還好嗎？
初一作文 篇4
中國(guó)人之崇拜神，其實(shí)是對(duì)主宰人的生死禍福的外在力量——尚末認(rèn)識(shí)的規(guī)律的敬畏。這反映了人們對(duì)一種客觀存在及其力量的肯定，認(rèn)為它是不可以違背的；而當(dāng)人發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)了這個(gè)規(guī)律時(shí)，更堅(jiān)定了這種崇敬的態(tài)度。
一定意義上說(shuō)，“神”或“上帝”都是宇宙、自然的化身。萬(wàn)物之所以如此這般，背后有一種力量在安排，這就是宇宙、自然運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在規(guī)定性，即規(guī)律。這種規(guī)定性有其不可抗拒、不可更改的必然性，然而又是“人”這個(gè)自然存在物所不可能徹底、通透地把握的，這是由于宇宙、自然是永恒的存在，而人的生命是有限的，有限的存在不可能徹底把握無(wú)限的存在。正是由于這個(gè)原因，早期人類面對(duì)宇宙和自然，覺得既神秘而又可怕，這就產(chǎn)生了敬畏之情，產(chǎn)生了關(guān)于“上帝”和“神”的信仰，在這種信仰的導(dǎo)引和規(guī)約下，八類同宇宙、自然保持著相對(duì)的統(tǒng)一與和諧。啟蒙運(yùn)動(dòng)催生的“現(xiàn)代性”過(guò)分相信“人”的認(rèn)識(shí)能力，認(rèn)為人有足夠的本領(lǐng)打開宇宙、自然的每一扇窗戶，從而透徹地窺見里面的東西，進(jìn)而為人類所利用。由此，對(duì)神和上帝的信仰變?yōu)閷?duì)人自身的信仰，人狂妄到認(rèn)為可以征服宇宙、征服自然。對(duì)神的信仰的消解帶來(lái)對(duì)自然的野蠻破壞，從而造成對(duì)人類自身的致命性打擊。
對(duì)神的敬畏，”敬”是對(duì)規(guī)律的態(tài)度，要服從而不可違拗；“畏”是害怕主體的行為違背規(guī)律，從而帶來(lái)禍害。所以，“敬畏”這個(gè)態(tài)度是正確的，是人確知自己的認(rèn)識(shí)能力是有限的，故而約束自己的行為，不至于因蠻干而禍及自身：所以，敬畏神靈并非絕對(duì)就是迷信思想，蘊(yùn)含在其中的恰恰是科學(xué)態(tài)度。那個(gè)“神”就是規(guī)律、規(guī)則、規(guī)范，這是需要“敬”的，是不能褻瀆的。人就是要夾著尾巴做人，有道是“知之為知之，不知為不知，是知也！”目空一切，藐視規(guī)律，不懂裝懂，這種“無(wú)畏”精神，必然使自己在規(guī)律面前被碰得頭破血流。
固然，人會(huì)從不知而達(dá)至知。這樣，隨著對(duì)被“畏”的事物規(guī)律的認(rèn)識(shí)、掌握，他也就不再“畏”這個(gè)對(duì)象了。但是，“敬”仍然是必要的。凡規(guī)律、規(guī)范、規(guī)則，都是需要尊重、遵從、遵守的。這是一種實(shí)事求是的態(tài)度，這也是道德修養(yǎng)的必需。（原木）
初一作文 篇5
親情是什么？是“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的珍貴，杜甫面對(duì)親情悲苦感傷。是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的寄托。是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思念。是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。蘇軾面對(duì)明月灑下一片祝福。
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄這樣一個(gè)故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽到嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙，一對(duì)父母在生死之間，做出愛的選擇。他們選擇把光明留給孩，還他一絲安慰和幸福。
人都說(shuō)，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響一首幸福的愛之歌。
親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。
余光中的《鄉(xiāng)愁》中“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，到處多少海外兒女的愛國(guó)思親情，到處多少離愁別恨，祖國(guó)是他們夢(mèng)寐以求的地方，是他們的避風(fēng)港，同樣也是他們的.指路明燈………
風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。因?yàn)橛H情在，世界變得精彩；因?yàn)橛H情在”母”與”子”必將團(tuán)聚。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
愛永恒，情無(wú)價(jià)。
初一作文 篇6
今天晚上,我坐在書桌邊做作業(yè),突然,一團(tuán)金黃色在我眼前墜落,猛一看,一只小蟲,仔細(xì)一看,一只蜜蜂,我一驚,從座位上彈了起來(lái),呆呆的看著它. 可是,過(guò)了好久也沒(méi)有什么動(dòng)靜,就輕輕地走過(guò)去一看,那只蜜蜂的尾巴上流著什么,對(duì)是它的血,尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向.我明白,它快死了,因?yàn)槟菞l針連著毒腺,而毒腺又連著肚腸,但是現(xiàn)在它們都沒(méi)有了. 我不想打擾一個(gè)生命的垂死掙扎,于是又在書桌邊坐了下來(lái),靜靜地看著它慢慢地向上爬,爬......,又一次次落下,一次次的＂啪啪＂聲使我的心靈受到了一次次的沉重打擊,從這只小小的蟲子上,我隱隱地感受到了生命的頑強(qiáng),那是一種傷感而又激動(dòng)的感覺,就這樣,一個(gè)人靜靜地看著,猶如觀賞一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影,而那只蜜蜂自然成了電影中的主角,做著特技動(dòng)作.
終于,那只蜜蜂在最后一次嘗試后,又最后一次落下,不動(dòng)了.這只蜜蜂一停,就像電影中的最后一幕,熒屏暗下而燈光亮起,把我擊回了現(xiàn)實(shí)世界.剛才那一幕使我清清楚楚地看到,感受到生命的強(qiáng)大,那只蜜蜂,在差不多只剩下一個(gè)軀殼的情況下做著一次又一次的努力,雖然,那些努力只是徒勞,但是它卻體現(xiàn)出了一個(gè)生命的毅力和堅(jiān)定的理念------不努力就什么也不會(huì)得到.
通過(guò)這只蜜蜂,使我得到了很大的感觸,使我得到了一個(gè)很深刻的人生哲理---努力活著,活著,努力.
初一作文 篇7
冬天到了，風(fēng)漸漸變得越來(lái)越冷，陽(yáng)光照在身上感覺暖洋洋的，好不愜意。人們?cè)缇吞咨狭烁鞣N美麗時(shí)髦的冬裝，在這個(gè)冬天，就是一道亮麗的風(fēng)景線。
邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場(chǎng)地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著，其他同學(xué)呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天。
“零零零……”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來(lái)，沒(méi)有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。
漸漸的，太陽(yáng)忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒(méi)有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢?
我喜歡冬天的校園，冬天的校園這么美，這么別有一番韻味，讓人怎么能不喜歡呢?
初一作文 篇8
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無(wú)色無(wú)味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂(lè)是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純凈，卻能滋潤(rùn)你的心田;快樂(lè)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……
如果生活是一支歌，那么快樂(lè)就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫，那么快樂(lè)就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書，那么快樂(lè)就是書中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開快樂(lè)，生活也需要快樂(lè)。帶著快樂(lè)去面對(duì)生活，你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。
那么，怎么才能得到快樂(lè)，怎樣去尋找快樂(lè)呢?
一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風(fēng)，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂(lè)的來(lái)源�？鞓�(lè)是一個(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感，它可以來(lái)自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂(lè)，生活中處處蘊(yùn)涵著快樂(lè)。重要的，是看個(gè)人的心態(tài)。看你要用怎么樣的眼鏡去看待快樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，去尋找快樂(lè)。看你要用怎樣的心靈去得到快樂(lè)，去感受快樂(lè)。生活中并不缺少快樂(lè)，缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，以及感受快樂(lè)的心靈。
不僅如此，我們還可以自己創(chuàng)造快樂(lè)。一次次為了進(jìn)步而努力，一次次為了夢(mèng)想目標(biāo)而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂(lè)�？鞓�(lè)是屬于每一個(gè)人的。它無(wú)處不在，每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利。快樂(lè)可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭(zhēng)吵與紛爭(zhēng);少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!
讓我們帶著快樂(lè)，感受生活;讓我們尋找快樂(lè)，享受一生!
初一作文 篇9
三月初三清明到了。我和爺爺奶奶爸爸媽媽帶著小妹一起去掃墓。
我們?nèi)ベI了元寶紙錢和鞭炮，東西買齊了，爸爸開著車帶著我們?nèi)胰ツ沟�，半個(gè)小時(shí)的車程過(guò)去了，我們到達(dá)了墓地。到了墓地爺爺和爸爸開始忙著給墓地添土，奶奶和媽媽忙著燒紙錢和元寶，我忙著點(diǎn)鞭炮。土添好了紙錢也燒完了。我們一家都跪下來(lái)給老祖宗磕頭，求老祖宗保佑我們一家平平安安健健康康。
墓地掃完了我們就要回家了，回家的路上我們遇到好多去掃墓的人。
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