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        小插曲四年級作文

        時間:2021-09-21 18:25:37 四年級 我要投稿

        小插曲四年級作文匯編七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小插曲四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小插曲四年級作文匯編七篇

        小插曲四年級作文 篇1

          我們班里來了一個“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同學(xué)的注意。

          那一天,同學(xué)們正專心致志地聽著老師講課。突然,我們班的王梓旭喊了一聲:“螃蟹!”老師講課的聲音和同學(xué)們的專注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了,有的甚至站起來想看看小螃蟹的真面目。我很幸運,小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它,就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下,然后逃向了教室的一個角落。

          老師不想讓同學(xué)們的時間花費在與學(xué)習(xí)無關(guān)的地方,就派出了膽大的黃培航來抓螃蟹,只見黃培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老師指定的窗臺上的小水盆里。安頓好了小螃蟹,同學(xué)們又開始專心地聽老師講課了。

          下課鈴聲一響,許多同學(xué)蜂擁而至,把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放,有的卻被擠了出去,還有一些甚至爬上了窗臺,但被高老師叫了下來。我看到了一個空隙,就迅速地擠了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大,殼嫩嫩的,有一點光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來爬去,可能想要爬出去。

          放學(xué)后,和藹可親的李老師又走進了教室,她對我們說:“孩子們,我們還是讓它重獲自由,回歸大自然吧!”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個個自告奮勇,要親自送小螃蟹“回家”。

          這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象,也讓我知道了愛護小動物,就要給它自由。

        小插曲四年級作文 篇2

          “哦,發(fā)世博大禮包嘍!”我牽著奶奶的手,拿著戶口本,蹦蹦跳跳地去社區(qū)居委會,遠遠地看見排隊的人從居委會門口延伸出來。我和奶奶排在最后,這么多人,哪知要排到猴年馬月呀!

          我看到好友小蔡排在前面,頓時,腦海中冒出插隊的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備實施,聽到一聲“大媽,請您排隊等候!”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合?墒,這卻立刻引起議論紛紛!按髬,我們都想快點拿到大禮包,可秩序也要遵守呀!”“拿世博大禮包,不就是為了看世博會嗎?我們應(yīng)該提高素質(zhì),可不能丟上海人的臉!”大家你一言我一語地議論著。

          瞬間,我臉上像被火燒一般,羞愧難當(dāng),不過,又暗自慶幸:幸虧自己沒有實施那愚蠢的計劃,否則出丑的便是我了。

          排隊的“長龍”漸漸地縮短,我終于領(lǐng)到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會的門票,激動地對奶奶說:“去看世博會,我一定遵守秩序,排隊等候,參觀一個個場館……”

        小插曲四年級作文 篇3

          人的生活中有很多煩惱,學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。我是一名小學(xué)生,在漫長而又充足的`學(xué)習(xí)生活中,也遇到過很多學(xué)習(xí)上的煩惱。

          那天,陽光燦爛。天上的云朵像風(fēng)箏一樣,順著風(fēng)悠悠的散步,小鳥也成群結(jié)隊地飛上天空,像是在召開運動會。

          我蹦蹦跳跳地走進教室,心情像天氣一樣非?旎,我在座位上隨意地地下頭,竟然看到了一本黃燦燦的口算本,我心中一震,“難道是……”我心中閃過一個念頭,“我的口算本忘記帶回家了”,我急忙翻到昨天晚上應(yīng)該完成的那一頁。

          我倒吸了一口冷氣,本應(yīng)完成的作業(yè)本上一片空白,今天可是數(shù)學(xué)早自修,李老師必定要校對口算。“該怎么辦?現(xiàn)在做是來不及了,要不然和老師解釋一下,說忘記把口算本帶回家了?”“不行”,我立刻否定了這個想法。如果讓老師知道了我這個堂堂數(shù)學(xué)課代表沒有做作業(yè),我豈不要被“罷免官職了”,要不然……。

          正當(dāng)我內(nèi)心煩惱的時候,班主任趙老師走進了教室:“李老師今天有事,數(shù)學(xué)早自修改成語文……”!巴!太好了,真是天助我也!”,我可以利用下課時間把口算補好了,成功躲過一劫。

          這個煩惱只是我學(xué)習(xí)中煩惱中的一個,雖然使我心驚膽跳,但是已成功隨風(fēng)吹走!斑@個煩惱留不住,輕舟已過萬重山!”

        小插曲四年級作文 篇4

          我們班的語文課上時常有許多好聽的“插曲”,今天的插曲是同學(xué)們盼望已久的—悠悠球大賽。

          早晨,我一進教室就聽到同學(xué)的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個一群、五個一伙地議論著。走進一看,原來是同學(xué)們在準(zhǔn)備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

          下午的悠悠球活動大家玩得更是起勁,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰毩?xí)著各種花樣,悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹著自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論著……!還真起勁!看來這次比賽一定會精彩不斷。

          第二節(jié)課開始比賽,自稱高手的同學(xué)好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學(xué)有些怛怯。做為主持人的我一聲令下:“開始!”那位自稱高手的同學(xué)不緊不慢地放開悠悠球,一點也不緊張;而有的比賽選手,雙手顫抖著放開悠悠球,又顫抖著玩著各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學(xué)使勁地喊著加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現(xiàn)出失望和無奈的表情。

          我也不甘寂寞,給我隊參賽隊員的悠悠球上了潤滑油、換了線,最后我隊以優(yōu)異的成績進入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊員們擔(dān)心,前幾輪比賽幾個組的隊員都使出了高招,但仍有好幾個同學(xué)被淘汰了,就剩三個人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運的是這三人中有兩人是我隊隊員。他們憑借高超的技藝,以優(yōu)異的成績獲得了第一名、第二名,我們高興極了。

          通過這次比賽,我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達勝利的彼岸。

          我永遠都忘不了今天---這節(jié)生動的語文課。它是我小學(xué)生活的一首快樂小插曲,譜寫在我小學(xué)生活的篇章中。

        小插曲四年級作文 篇5

          星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現(xiàn)象.

          我們來到市場,首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"一寫成了買五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個組的組長告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯別字調(diào)查小組的,糾正錯別字是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來.”我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來.我們繼續(xù)查找.

          我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對老板說明了來意,老板非常客氣地接受了,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士!

          從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結(jié)一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞.

          正確使用中國文字,人人有責(zé)!

        小插曲四年級作文 篇6

          周末,我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久,突然,我和喔喔頭的兩眼直冒金光,“哇!是《哈利波特》!”我和喔喔頭異口同聲地喊道,我們兩個“小書迷”早就聽說這本書特別精彩,說話間,我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。

          走出書店,我已經(jīng)迫不及待地翻看起來:“喔喔頭,你看哈利波特多厲害,會那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側(cè)過來,眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節(jié),說道:“先借給我看看吧!”說著就要想要把我的書搶走似的。

          我一轉(zhuǎn)身,“啪”的一聲合上了書:“這本書是我買的,憑什么先給你看?”喔喔頭反駁道:“你上次還借我10元錢呢,如果這一次你讓我看,上次的錢你就不用還我了!编膏割^竟然給我提出了交換條件,這讓我覺得不能理解。

          我二話不說,直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭:“哼,這一次你沒有理由了吧?”可沒想到喔喔頭還是不依不饒:“那這書還是我和你一起挑的呢!你必須要讓我先看。”霸道的喔喔頭說完,就推了我一把。

          那一推,讓我差點摔倒。我頓時火冒三丈,眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大,激動地喊道:“你怎么那么不講理啊!明明是我的書!你怎么還動手?”還沒等我說完,喔喔頭就想過來搶我的書……

          這時,一位路過的老奶奶看見了,就問我們發(fā)生了什么事,我把事情的原委告訴了老奶奶,老奶奶說好朋友一起讀書,還能一起分享書中的知識,是一件特別愉快的事情。

          我聽了老奶奶的話覺得特別有道理,這件不愉快的小事就當(dāng)是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧,我們的友誼會因此更加牢固的。

        小插曲四年級作文 篇7

          在生活中,煩惱無處不在。有時在社會中,有時在學(xué)習(xí)生活上,有時在同學(xué)之間,有時在自己身上。可是我堅信,煩惱很快就會煙消云散。

          那次,我自己也碰上了一個小煩惱,而我又是如何解決它的呢?現(xiàn)在,就讓我來講給你們聽吧!

          那天,風(fēng)和日麗,陽光普照,白云潔白無瑕,在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹上大聲地叫著:“知了,知了,知了!”池塘里的魚兒快活地游著。我趴在窗沿上,看著這幅美景,一時還忘記了自己還要背課文。這時,突然響起了一個洪亮的聲音。

          “貝貝,你課文背出了嗎?我要進來檢查一下!”我連忙打開書看了起來,不料,爸爸已經(jīng)走了進來,一邊走一邊說:“背好了沒有?”我害怕得用很小的聲音回答:“背好了!薄氨澈昧?那你給我背出來聽聽!庇谑牵矣妙澏兜穆曇糸_始背了起來。

          “那……那聲音,好……好像山崩地……地裂……”“夠了!”爸爸喊道,“別再背下去了!今天,你必須背完才能出去玩!闭f完爸爸走了,留下我一個人在房間里。

          我真的很想玩,可又要背完課文才能玩,我感到十分煩惱。怎么辦呢?如果背不出課文是不能玩的,但我又不會背課文,那就……

          我飛快地跑到書桌前,拿起語文書,一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后,我覺得自己基本上能背下來了。于是我合上書,輕輕地背了起來。

          耶!我終于背出了,我終于能出去玩了!

          這件事情讓我明白了:煩惱是支小插曲,總會過去的。

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