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        小烏龜二年級作文

        時間:2021-09-20 09:45:58 二年級 我要投稿

        【精華】小烏龜二年級作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小烏龜二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】小烏龜二年級作文合集7篇

        小烏龜二年級作文 篇1

          “穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳滑,岸上慢慢跑!苯裉欤医o大家介紹的小動物就是烏龜。我們家的烏龜是只巴西龜,名叫西西,今年9歲了,和我一樣大。它從小陪我玩耍,聽我彈琴,伴我長大。已經(jīng)成為了我的好朋友。

          我們家的西西可神氣了!你瞧,它穿著一件白花花的襯衣,背上披著一副鎧甲,像一位威武的將軍。龜甲上面又13塊八邊形的格子,好似一個棋盤。巴西龜?shù)念^是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋。眼睛像顆小黑豆,雖然小,但又黑又亮,炯炯有神。最有趣的是它的脖子,跟彈簧似的,能縮能伸,吃東西的時候,脖子會伸得長長的,而遇到危險時,它就會立刻把脖子縮進(jìn)堅硬的龜殼里,成為了“縮頭烏龜”!別看它四條腿又扁又短,但卻是游泳健將,蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!

          書上說,巴西龜是雜食動物,但我們家的西西卻只鐘情于蝦,尤其愛吃河蝦,當(dāng)我把蝦肉舉到它眼前的時候,小家伙聞到香味,立馬來了精神,挪動著圓圓的身子,看準(zhǔn)目標(biāo)后,伸出長長的脖子猛地咬住,用前爪按著,生怕我拿走不給它。每年11月,西西就變得懶洋洋的。有時縮在龜殼里一動不動,我忍不住用手去碰碰它,想讓它出來,可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來,看了看我,便又閉上眼睛縮到殼里去了。之后,除了中午,西西出來曬曬太陽,活動一會兒,其他時間它都在呼呼大睡,連最愛吃的河蝦放在它面前,它都沒有反應(yīng)。

          印像中最有趣的一次,那天我正在練習(xí)古箏,冬眠的西西忽然醒來,探出小腦袋大量了一下四周,慢悠悠地一搖一擺地爬到我身旁,歪著腦袋,瞇著小眼睛,陶醉著欣賞樂曲呢!

          這就是我家惹人喜愛的小烏龜——西西。

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        小烏龜二年級作文 篇2

          我家養(yǎng)了兩只可愛的.小烏龜,一只叫靈靈。一只花花。

          它們倆的花紋都非常獨(dú)特,靈靈的花紋是一個圈一個圈的,更好玩的是,它背上的每個圈里,都有一個像眼睛一樣的花紋,非?蓯。

          花花的花紋也很獨(dú)特,一條一條的,要是把它和西瓜放在一起的話,那么誰也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了,它們都趴在地面上,用自己的尾巴打著對方,要是對方不注意,就會被打倒哦!

          它們也很愛跟我捉迷藏,中午,我給它們?nèi)鱿乱恍敿Z便去吃飯了,可是吃完飯以后找不到它們了,我一看,才發(fā)現(xiàn),原來它們在洗衣機(jī)旁邊睡大覺呢!

          哈哈!這兩只小烏龜太可愛了。

        小烏龜二年級作文 篇3

          放假了,在寵物店里,我一眼就看中了一只小烏龜,它有一雙很小的眼睛,背著一個很沉重的外殼,使它行動緩慢,它還有一個和芝麻差不多大小的小鼻子,背殼上還有幾個六邊型組成的圖案。我選中它后,在我強(qiáng)烈的要求下,爸爸給我買了一只小烏龜,我開開心心地回到了家。

          小烏龜來到我家后,我用一個小盆子給它做新家,它天天呆在水里一動也不動了,我給它喂食,它也不吃,好像是想它的小伙伴了。所以,我又央求爸爸給我買了一只大烏龜回來,我想:這樣小烏龜就可以和大烏龜一起吃食玩耍了。沒想到,我剛?cè)隽艘稽c(diǎn)食,大烏龜就大口大口的把食物吃光了。這時,小烏龜好像是餓壞了,也開始爬過來尋找食物了,我又在它的面前重新撒了一點(diǎn)食,它先用小鼻子聞了聞,就大口大口的把食物吃光了,我開心地拍起了手。多可愛的小烏龜啊!

        小烏龜二年級作文 篇4

          我家有一只小烏龜,是爸爸給我買的。它的頭很小,身子顯得很大,堅硬的外殼上有一道道漂亮的花紋,樣子很可愛。

          小烏龜平時喜歡在潮濕的地方睡大覺。它餓了就會從水池下面爬出來,伸長了脖子,好像在說:"小人,我餓了,快點(diǎn)給我好東西吃吧!"我一看到它這個子,就會先把它放在盆里,然后倒上水,再放點(diǎn)肉和粒。它特別機(jī)靈,就跟一個"小機(jī)靈鬼"似的,我站在它的旁邊,它就會把頭和腿都藏起來,只剩下一個小圓殼。我一離開,當(dāng)它聽到四周沒有了聲音,都是靜悄悄的,才會伸出脖子,大口大口地吃來。

          有一天,我去看小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)它不在里面了,就著急地四處找它,在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對我說:"別找了,它在這兒。"媽媽把我拉到了陽臺上,接著說:"它像在想媽媽。"從這以后,我就更加細(xì)心地好好照顧小烏龜,不在讓它孤單地想起媽媽,我要讓它把我這里當(dāng)成自己的家。

        小烏龜二年級作文 篇5

          去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

          小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn),向外凸著,鼻孔如針尖一樣細(xì)小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅硬,想穿著綠色的“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細(xì)的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來慢悠悠的,真可愛!

          小烏龜是個挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上又游開啦;一旦你為它魚、肉食時,它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進(jìn)去,小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,經(jīng)過一番激烈的斗爭,聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>

          小烏龜有時十分有趣,我閑著和心情差的時候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動不動,過了一會,它見沒有動靜,才四角撐著地,伸長著脖子,急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”

          小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。

        小烏龜二年級作文 篇6

          今天,我和媽媽上街,我看見有賣小烏龜?shù),很可愛,我就央求媽媽給我買一只,媽媽同意了。

          我們帶著小烏龜回家了,媽媽找了一個盆子當(dāng)做小烏龜?shù)男录遥疫給它起了一個名字叫“皮皮”。

          皮皮非常害羞,縮在殼里一動也不動,它也不理不睬,過了一會兒,我看見它把頭慢慢地探了出來,只見它向四周看了看,緊接著又把腳和尾巴都伸了出來,然后在水里游來游去。我用手輕輕碰了它一下,它馬上把全身又縮進(jìn)了殼里,再也不出來了。

          小皮皮非?蓯,我很喜歡它。

        小烏龜二年級作文 篇7

          一天,我和爸爸去江邊抓螃蟹,無意中撿到了一只小烏龜,回家后我在網(wǎng)上一查,原來它是一只巴西龜。巴西龜?shù)念^活像一個保齡球那么圓,背上背著一個溫暖的“小房子”,尾巴尖尖的,像一根鋒利的針,整只小烏龜活像一個蜂窩。

          小烏龜很饞,一看見有人要靠近它,就會伸出頭來,眼巴巴地望著你,以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠(yuǎn)的地方,我放下食物后,它好像沒有看見一樣,還是向我靠近,過了好一陣子,它好像是聞到了食物的味道,不再向我靠近,而向著食物的放下爬去,原來小烏龜還是個近視眼,但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之后,它就開始狼吞虎咽地吃起食物來,食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那么靈活了,小魚在魚缸里飛快地游動著,笨拙的烏龜拼命追趕著,卻怎么都追不上,有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。

          小烏龜不但吃食物很特別,而且游泳時的姿勢也很特別,它先是用兩條后腿向后使勁蹬,再用兩條前腿用力向前劃,有時劃得快,有時劃得慢,累了就把頭縮到龜殼里,趴在水里一動不動地休息。

          這是一只多么可愛的小烏龜啊!我已經(jīng)把它當(dāng)做是我家的一個成員了,希望它也能在我家快快樂樂地生活著。

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