【必備】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,安靜的校園變得熱鬧了。
老師,同學(xué)們都回到了校園里。我又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),心里多么高興!上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開(kāi)心!
看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。在新學(xué)期,我要學(xué)習(xí)許多新知識(shí),讓知識(shí)和年齡一起成長(zhǎng)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我邁著輕快地步伐來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)變了,成了新的同學(xué)老師變了,成了新的老師,一切都在我意想不到的情況下進(jìn)行著,原來(lái)5年級(jí)的4個(gè)班,喝并成了三個(gè)班級(jí),我成了一名6年級(jí)的學(xué)生,教室里一張張陌生的面孔,教室里的一切都是新的,這也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,叫數(shù)學(xué)的是一個(gè)胖胖,留著不長(zhǎng)短小辮子的女老師。她姓陳,陳老師的第一節(jié)課給我留下了很深的印象。陳老師說(shuō)的一些話,讓我記憶猶新。陳老師說(shuō):“學(xué)習(xí)不是第一位,而是第二位!蔽倚睦锖芗{悶,學(xué)習(xí)不是第一位,那什么是第一位呢?陳老師接下去說(shuō):“品德,品德才是第一位,你學(xué)習(xí)再怎么好,如果品德不好,那還有什么用呢!”我聽(tīng)了恍然大悟。是啊!到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人,不是有一句話說(shuō)得好:千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這是陶行知爺爺說(shuō)的一句話。后來(lái)陳老師還對(duì)我們說(shuō)了一些做作業(yè)要遵守哪些規(guī)則。還讓我們舉手表決。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),我會(huì)有新的進(jìn)步。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周一,我迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
在上午的開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校為足球隊(duì)、健美操隊(duì)和書畫隊(duì)頒獎(jiǎng)。其中有兩個(gè)同學(xué)是我們班的,我真為她們自豪,為班級(jí)自豪,更為學(xué)校自豪。接下來(lái),吳校長(zhǎng)給我們講了兩個(gè)故事,告訴我們即使是天才也要勤奮學(xué)習(xí)。還告訴我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。希望這個(gè)學(xué)期我能認(rèn)真學(xué)習(xí)做到這兩點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,我無(wú)意間看到了我的妹妹臉上有著燦爛的笑容,她剛上一年級(jí),看到她我不禁想起我剛上一年級(jí)時(shí)那幼稚的小臉,十分可愛(ài)。我那時(shí)作業(yè)字跡不好,還很調(diào)皮,有時(shí)被老師說(shuō)兩句就哭。哎!不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,我已經(jīng)懂事了,不再是那個(gè)頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上,體育蔣老師說(shuō)這個(gè)學(xué)期要在一個(gè)月內(nèi)初測(cè)的體育項(xiàng)目:一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽(tīng)了我的小心臟都受不了!因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)都不行,我的體質(zhì)不算很好,所以我有點(diǎn)擔(dān)心。后來(lái)又聽(tīng)老師說(shuō)可能還要兩次,我頓時(shí)魂飛魄散,坐立不安。希望我的成績(jī)能夠理想,給老師一個(gè)好印象。
六年級(jí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,我相信我能在新的學(xué)期里取長(zhǎng)補(bǔ)短,請(qǐng)老師同學(xué)相信我,我一定會(huì)更上一層樓的。
好難忘的一天,希望海小的明天更加美好。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué),是個(gè)既讓我煩惱,又讓我興奮的日子。煩惱,你懂的,因?yàn)榫鸵蠈W(xué)了,不能玩了。但是,煩惱里更多的是興奮,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到老同學(xué)了。
最令我期待的那個(gè)人,便是李瓊娜。她的大門牙上,有一個(gè)火車也能穿過(guò)的洞。圍繞這個(gè)“洞”,我們說(shuō)過(guò)很多無(wú)厘頭的話,無(wú)數(shù)次地笑過(guò)鬧過(guò)。這個(gè)“洞”,成了枯燥學(xué)習(xí)生活中的亮色。過(guò)了一個(gè)假期,不知道她的那個(gè)“洞”是補(bǔ)上了,還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛(頭發(fā)),不知道有沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)一些;那矮矮的個(gè)子,不知道有沒(méi)有長(zhǎng)高一些……
我?guī)е闷娴男撵`,帶著那么多問(wèn)號(hào),來(lái)到學(xué)校,等待著李瓊娜的到來(lái)。
“來(lái)啦!來(lái)啦!”我興奮地大叫道“李瓊娜,你可算來(lái)了!”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了,只是一個(gè)勁兒地笑著。
“咦?李瓊娜,你怎么沒(méi)長(zhǎng)個(gè)啊!還是只有這么高!”抱完了,我大驚小怪地嚷嚷起來(lái)。也就只有李瓊娜知道我的心,她反應(yīng)過(guò)來(lái)了,說(shuō)了一句我最愛(ài)的話“那是因?yàn)槟阌珠L(zhǎng)高了。”我倆都咧嘴笑了起來(lái)。
在她笑得時(shí)候,我馬上敏銳地發(fā)現(xiàn),她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指,點(diǎn)著那個(gè)洞,說(shuō):“李瓊娜你是不是有多吃糖了,你看看你牙齒上的洞,一架飛機(jī)都能飛過(guò)去了!”李瓊娜伸大笑起來(lái),出手指點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門。
“哎喲”我摸著她的頭發(fā),夸張地大叫:“李瓊娜,你這撮毛長(zhǎng)得不錯(cuò)!都那么長(zhǎng)了,還有!你居然梳了個(gè)空氣劉海,不錯(cuò)噢!”
李瓊娜笑得更歡了。
你說(shuō),有這么可愛(ài)的同學(xué),開(kāi)學(xué)那點(diǎn)煩惱,還算是煩惱嗎?
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,60天的暑假生活結(jié)束了,今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠,互相分享一下假期的快樂(lè)。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū),一到學(xué)校門口,哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑,緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了,我急忙找個(gè)位置坐下,只見(jiàn)講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng),有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂(lè)的海洋里,沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我,張文思驚訝的說(shuō):“張乙,你來(lái)啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽(tīng)!闭f(shuō)完,她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái),我聽(tīng)得津津有味,真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí),老師拿起了話筒,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜!蔽覀兟(tīng)了,立刻停止了講話,端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了,我站在樓上,看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心,心想:沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們發(fā)了新書。打開(kāi)書本,一陣書香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫,這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習(xí),決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書包好;氐郊液,我和媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)?纯醋约喊臅苍S是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧,雖然包的'不是很好,但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧了,開(kāi)始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認(rèn)真地上課了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快,但是我們非常開(kāi)心。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了,我的心都快飛到學(xué)校那兒了,僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀,太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了,再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái),挨著媽媽的罵,爸爸的打,日子一天又一天地熬過(guò)去了,終于盼到了開(kāi)學(xué)了。
新學(xué)期來(lái)到我的面前,我的腦子滿頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香,摸著新綠色的樹葉,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,聽(tīng)著書聲朗朗的同學(xué)們,心里不禁一陣喜悅。
走進(jìn)教室,一排排新桌椅擺放在面前,玻璃擦得一塵不染,大黑板又黑又亮,圖書角里的書本又新又有趣,還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋,多有一派氣勢(shì)呀!
新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。
改正缺點(diǎn):馬虎、懶惰、自私
分?jǐn)?shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上
課堂與家庭:上課認(rèn)真聽(tīng)講;家里作業(yè)認(rèn)真完成
夢(mèng)想:不動(dòng)搖,還是初中語(yǔ)文老師
最大希望:班長(zhǎng)不被撤掉
我的目標(biāo)不錯(cuò)吧,不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng),希望我能達(dá)到這個(gè)目的地,這樣我不僅可以考出好成績(jī),而且還可以受到表?yè)P(yáng),啊,多美好呀!
開(kāi)學(xué)吧。以后希望暑假和寒假一樣放假一個(gè)月,這樣我就不用那么的焦急的等待開(kāi)學(xué)了。我要告訴你一個(gè)小秘密:在學(xué)校比家好多了,心情舒暢,快快樂(lè)樂(lè)的,你有沒(méi)有感覺(jué)呢?!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
放假期,我就是在想:“我的校園變成了什么樣子了呢?開(kāi)學(xué)以后,老師還是不是以前的老師呢?”
終于開(kāi)學(xué)了!我興奮地跑到了一校園里。我一進(jìn)校園,以前的大門還是這樣好看,校園里的路都還是以前那樣,
整齊。踩在上面很舒服。一進(jìn)教學(xué)樓,走到樓梯,看到洗手間全都還是那樣。我高興興地來(lái)到教室,一進(jìn)門,又見(jiàn)到了三年級(jí)教我們的的老師,他們給我們分了分班,然后又見(jiàn)到了新老師,這老兩個(gè)老師都姓王。
我們先隨機(jī)做了個(gè)座位,然后老師又從高低各開(kāi)始排。排完后,老師又讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自,然后老師就讓我們準(zhǔn)備了一些東西。
又到了下午,老師讓我們學(xué)了起立雖然很簡(jiǎn)單,但是我們那個(gè)教室里很擠,就讓a組起立往右,又讓b組起來(lái),左邊那一豎列往左一點(diǎn),右邊那一豎列往右一點(diǎn),中間那一豎列也往右一點(diǎn),然后又說(shuō)C組往右一點(diǎn)這樣老是一喊上課,班長(zhǎng)說(shuō)到起立,然后全體同學(xué)快速的起來(lái)了,也不擠了。最后一節(jié)布置了作業(yè)。
放學(xué)了,我們開(kāi)心的回家了。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。
一大早,我就背上書包興高采烈地回到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,我跨進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺(tái)前。我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑,我也好奇地?cái)D進(jìn)人群,看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)?粗麄兊某煽(jī),許多家長(zhǎng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說(shuō):“這些孩子太爭(zhēng)氣了,為父母省了兩萬(wàn)五千元。”是呀!他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起,可又有誰(shuí)想過(guò)他們?cè)?jīng)的辛苦呢?
在獲獎(jiǎng)名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來(lái);晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí),瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!
想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級(jí)了,我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識(shí)全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候,才會(huì)取得好的成績(jī),為母校增光添彩,為父母爭(zhēng)氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心,從今天開(kāi)始,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
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