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        六年級畢業(yè)作文

        時間:2021-09-19 13:47:52 六年級 我要投稿

        實用的六年級畢業(yè)作文三篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的六年級畢業(yè)作文三篇

        六年級畢業(yè)作文 篇1

          今天,我們的校長給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。

          郭校長讓我們成為一個愛讀書的人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時候讀書并非奪取功名,不過可以使自己的內(nèi)心安靜,充實;多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。

          郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能,學習“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細琢。做到你認為的極致。

          郭校長要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰(zhàn)他,想辦法解決它,永遠不要逃避。

          “讓青春因夢想而激揚!甭犃诉@節(jié)課,我的感觸很深,我在以后的生活中,要成為一個對社會,對大家有用的人,要做一個誠實,守信的人,每天做最好的自己!

        六年級畢業(yè)作文 篇2

          青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!

          我們待在學校的日子屈指可數(shù),我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的.耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

          青春不散場!

        六年級畢業(yè)作文 篇3

          ——綠葉總要離開大樹,化為一片落葉;世界總要改變,成為一美麗的港灣;我們,總要離別,變?yōu)橐凰宜矣颜x的白帆……

          憶

          靜下心,我是否還會回憶起我們那些年的時光?

          冬天的暖水瓶——外冷內(nèi)熱的付老師;整天像娃娃看戲——歡天喜地的蔣凌;空心蘿卜——中看不中用的周才浪;腳踏實地的徐興梅;還有那位多次被我們班譽名為“多動癥幼兒患者”的馬關嶼;遲到大王——王琦珺(現(xiàn)在轉(zhuǎn)走了);幽默大王——程小小……

          酸

          靜下心,我是否會回憶起我們班的那些事?又是否會記下?……

          我們走了,六<4>班是否還會回蕩著徐興梅叫我們交聽寫本的聲音;同學們因為作業(yè)多而無精打采;周子皓那樣子如斗敗了的公雞——垂頭喪氣,一想,準沒交作業(yè),被付老師狠狠地批了一頓;笑話大王——周才浪來了,他雖然不中用,但是笑話這個功能只有他能駕馭;幽默大王——程小小來了,一口流利的幽默,換來了全班雷鳴般的掌聲。哎,每天幾乎都會發(fā)生同一件事,這不,周才浪又和程小小吵起來了;李志恒又來了,他永遠耍不盡的裝酷,換來了全班的嘔吐聲,只好無奈地“下臺”了;馬鑫堯一進入班級,就一臉茫然怎么才一會不見,這世界就變得詭異了呢?“哈~哈~哈~哈”誰又戳到了代娜的“笑穴”了,不得不說這聲音得用“魔音灌耳”,不知道的,以為我們班有一位“滅絕師太”……

          又是否會再唱起《心愿》?“湖水是你的眼神,夢想滿天星辰,心情是一個轉(zhuǎn)說,更古不變地等候……”唱著唱著,聽著聽著,我聽到一些小聲的哭泣聲……

          再見了

          小學生活如一本五彩斑斕的畫冊,記錄看我們一個個成長的瞬間。里面有著不同的人物,不同的事件,不同的心情與幼小的心靈。

          但又如一本妙趣橫生的繪本故事,描繪著我們這完好無損的童年樂趣和我們那些令人刻骨銘心的事。

          但又如一章詩詞,在這首詩中發(fā)自肺腑之言,寫下我們不朽的童年,既是不朽又是不舍之情。

          六月畢業(yè)季,我們還會再相遇。人生又有幾次離別?離別,人生的第一站。人生沒有平整的路給你走,既使有,到最后也是弱不經(jīng)風的人。有了坎坷的道路,你才能夠更力堅強。

          再見了,與我六年同窗、朝夕相處的同學;再見了,和藹可親的老師;再見了,讓我在這學會離別的地方——母校!

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