【精品】四年級(jí)故事作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
從前，有一個(gè)國(guó)家，名字叫倒倒國(guó)。在倒倒國(guó)里，人們都是倒著看東西的。
過(guò)幾天，倒倒國(guó)就要舉辦數(shù)學(xué)考試了。在數(shù)學(xué)考試來(lái)臨的前夕，一位在正正國(guó)上二年級(jí)，名字叫正正的小朋友轉(zhuǎn)到倒倒國(guó)來(lái)上學(xué)了。
為了表示對(duì)正正小朋友的歡迎，倒倒國(guó)邀請(qǐng)了正正小朋友參加這次的數(shù)學(xué)考試。
在正正國(guó)呀，學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)剛好跟倒倒國(guó)的一模一樣。
考試開始了，正正小朋友拿到考試試卷，飛快地掃了一眼試題，心里不禁暗暗高興。因?yàn)�，試卷上的題都是老師教過(guò)的，這對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的正正小朋友來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
不一會(huì)，正正小朋友就做了試卷的一大半了，他抬起頭活動(dòng)了一下脖子。不巧，剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦，第一題的答案是68，可為啥那位小朋友寫的是89呢？于是，正正小朋友又仔細(xì)算了一下，沒錯(cuò)，還是68！
哦，可憐的正正小朋友還沒有來(lái)得及知道倒倒國(guó)的生活習(xí)慣呢，估計(jì)這次考試他要打零分了。別急，好戲在后頭呢！
我們的正正小朋友呀，是一位特別調(diào)皮的孩子！他呀，為了逗老師玩，遇到會(huì)做的題喜歡故意寫錯(cuò)。這不，他把好幾道題的答案故意倒著寫。
還有，考試的時(shí)候，吹了一陣風(fēng)，正好把正正小朋友的試卷吹倒了，正正小朋友沒有發(fā)覺……
考試結(jié)束啦，正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發(fā)下來(lái)，他一拿到試卷，就在班上歡呼起來(lái)：“我考了99分，我考了99分！”老師聽到了，說(shuō)：“正正小朋友，你是不是看錯(cuò)了？明明是66分呀！……”
四年級(jí)故事作文 篇2
陽(yáng)春三月，春風(fēng)又來(lái)。吹綠了大江南北，到處郁郁蔥蔥，百花盛開，有紅的桃花、嫩黃的迎春花、粉色的櫻花，在這美好的日子里有一個(gè)重要的節(jié)日————“三.八”婦女節(jié)。
媽媽是一名白衣天使，經(jīng)常需要加班搶救病人，一到休息時(shí)間總是陪著我，最疼我也對(duì)我很嚴(yán)厲。所以今年我要親手插花送給媽媽。
我和爸爸來(lái)到了花卉市場(chǎng)，到了三樓，我們進(jìn)了一家名叫詩(shī)情花藝的花店，那里的花可真多��！我對(duì)花藝師講述了我的想法，花藝師夸我真棒，并講解了插花的流程。我們先挑選了花籃和花材，我挑選的.花籃是竹子編的，看起來(lái)古樸大方。挑選的花材有：黃天霸百合、康乃馨、相思梅、石竹梅、紅玫瑰、勿忘我、尤加利葉、雛菊。先把花材進(jìn)行修剪，先用康乃馨進(jìn)行定型，康乃馨的顏色有兩種，一種是粉紅色，一種是淡黃色。然后挑選了四朵嬌艷似火的紅玫瑰點(diǎn)綴其中，接著用兩支淡雅大方的黃天霸百合插在中間，黃燦燦的如眾星捧月。又插上三朵紫色的勿忘我和新奇可愛的雛菊，用花朵嬌小鮮艷的石竹梅和相思梅進(jìn)行增光添彩，最后用尤加利葉進(jìn)行點(diǎn)綴。一籃爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、造型獨(dú)特、花香四溢的插花完成了。
我給媽媽寫了祝�？ㄆ�，祝媽媽節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意！我仿佛看到了媽媽的微笑。
四年級(jí)故事作文 篇3
培根曾說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！�
有一次，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一箱我夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫《聊齋志異》，我頓時(shí)精神百倍，放下書包就看了起來(lái)。狐仙與人類的凄涼愛情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時(shí)了，我的作業(yè)還沒“出窩”。忽然一只手將我的書奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來(lái)這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開了。
晚上，我躡手躡腳地走進(jìn)主臥，發(fā)現(xiàn)我的書放在椅子上，我輕輕地走過(guò)去，又飛快地拿起書，逃到了次臥，我拿起小臺(tái)燈，輕輕地將衣柜打開，輕松跳了進(jìn)去�！案墒裁�!”媽媽喊到，嚇?biāo)缹殞毩�，原�?lái)是媽媽正說(shuō)著夢(mèng)話，我拍了拍胸脯，慢慢關(guān)上衣柜。原本吱呀作響的門也沒有了聲音。我關(guān)上門后，立即打開了臺(tái)燈，如饑似渴地讀起了書。在常人看一悶得透不過(guò)氣的衣柜，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)化煙而飛了�？戳艘粫�(huì)兒，我看了看手表：凌晨1點(diǎn)了，我合上書，打開衣柜，拿著書和臺(tái)燈跳了下去，“砰”!書掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會(huì)是聽見了吧!我一路小跑，過(guò)去一看，原來(lái)是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺(tái)燈和書放回原處，安心地回房睡覺了。
第二天，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)很好，把書還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開心極了。
四年級(jí)故事作文 篇4
汽車朋友們有一場(chǎng)聚會(huì)，分別是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。
拉拉說(shuō)：“我的“外套”顏色多么的鮮艷��！你們有這么鮮艷的“外套”嗎？哈哈，沒有吧！”
奇奇說(shuō)：“外表再漂亮都沒有用，要功能好才行，還有，我可以坐10個(gè)人，像你這種小汽車只能坐5個(gè)人而已。
洋洋說(shuō)：“我不僅外表美麗，功能也非常的好，我的外表比拉拉很漂亮，我的功能比奇奇具全，而且我每小時(shí)的時(shí)速可以達(dá)到70公里路呢！”
豆豆說(shuō)：“我的功能可多了，1·我可以跳躍，你們可以嗎？2。我可以再山上翻山越嶺~還有的本領(lǐng)我就不說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)之后，會(huì)嚇?biāo)滥銈兊摹?/p>
鹿鹿說(shuō)：“你們都別吵了吧，比試比試不就可以知道誰(shuí)最厲害了嗎？我聰不聰明呀！
小美說(shuō)：“你們比賽，我來(lái)當(dāng)裁判。都是，首先我們要吃一頓飯，因?yàn)槟銈冋f(shuō)了那么久，我都快要餓死了呀！”
吃完飯了之后，它們開始比賽了。
首先是智力題，共三題，大家都開動(dòng)了腦筋，最后鹿鹿以二比一的成績(jī)把豆豆打敗了。
現(xiàn)在是長(zhǎng)跑環(huán)節(jié)，拉拉打敗了鹿鹿，接著又打敗了洋洋。拉拉得意洋洋地說(shuō)：“我是第一名，你們一個(gè)個(gè)都是我的手下敗將，對(duì)了，我還沒有打敗所有人，還有你呢小美我們來(lái)比一比吧！”
小美說(shuō)：“我可比不過(guò)你，你是那么的強(qiáng)壯。豆豆提議說(shuō)：“這次我們比口才吧？小美，這樣你就不會(huì)沒有可能贏了。
果然最終小美贏了，小美說(shuō)：“不管我們是誰(shuí)贏了，都不是什么事情，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是互相比試什么本領(lǐng)。
大家一起來(lái)到了小美的家吃晚飯。
大家吃著吃著，不知不覺地等到9點(diǎn)大家都回到了自己的家里面。
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