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        五年級(jí)媽媽作文

        時(shí)間:2021-09-16 20:45:36 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)媽媽作文匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)媽媽作文匯編5篇

        五年級(jí)媽媽作文 篇1

          今天,我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。讓我有了很多收獲。

          那宇宙中,一位披著水藍(lán)色“紗衣”的水球,我們的母親,我們的地球母親,F(xiàn)在的她傷痕累累。中年的她再也受不起折騰了。

          我們要呵護(hù)我們的地球母親,愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她。如果全世界65億人能夠節(jié)約用水,不亂砍伐樹(shù)木。那么一天會(huì)有多少資源會(huì)被節(jié)省下來(lái)啊!更何況一年、兩年、三年……現(xiàn)在有許多的破壞者,許許多多。例如我,有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的扔一片垃圾,不擰緊水龍頭……

          地球媽媽,您受累了。當(dāng)年您華潤(rùn)如水的皮膚,是多么藍(lán)!現(xiàn)在的您,中年的您,是多么不堪!地球媽媽,謝謝您!給了我們這么多的資源——水資源、大氣資源、森林資源、生物資源……是我們,是您的兒女,大逆不孝。把您折騰的千瘡百孔,對(duì)不起。使我們不懂得珍惜,不懂得呵護(hù),是我們。那

          沒(méi)擰緊的水龍頭滴的水是您的淚。!地球媽媽,原來(lái)您都在默默哭泣。您無(wú)處訴苦,您貢獻(xiàn)出這么多。我們卻回報(bào)了您什么。我們的不懂得,把您變得傷痕累累。怪不得沙塵暴、泥石流常來(lái)襲擊,原來(lái)那是您的傷心的訴苦。

          地球媽媽,對(duì)不起。您的,可愛(ài)美麗。您的,溫柔善良。

        五年級(jí)媽媽作文 篇2

          “女兒啊,你什么時(shí)候才能幫外公外婆分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)啊?真是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子!”媽媽十分無(wú)奈地說(shuō)。“說(shuō)什么呢?”外婆反駁道:“外孫女兒,別聽(tīng)你媽媽的,家務(wù)活外婆干!”

          “還是外婆最疼我!”我撲進(jìn)了外婆的懷抱。其實(shí),我嘴上不說(shuō),心里卻覺(jué)得,也該幫外公外婆分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了。

          第二天,到了外公外婆家,進(jìn)了門,打了招呼,我就開(kāi)始找家務(wù)干。

          可是,二老得知我要來(lái),早就把屋子打掃得一塵不染,哪兒輪得上我?

          我沮喪地走到廚房,準(zhǔn)備拿牛奶。目光敏銳的我突然發(fā)現(xiàn),外婆正準(zhǔn)備處理橄欖菜,我立刻沖了上去:“外婆,我來(lái)幫您吧!”“不用了,你去歇著吧,你還小,這種活不用你干!

          “不嘛不嘛,就當(dāng)我孝順您啦!”

          “你這小丫頭,平時(shí)只在自己家干家務(wù),這幾天我看你干得勤了嘛!”

          “呵呵,您和外公年齡也不小了,小時(shí)候都是你們伺候我,我也該好好孝敬你們啦!而且,您每天洗菜洗碗,手浸在冷水里,都長(zhǎng)了凍瘡,叫我看著心疼!”

          “喲,長(zhǎng)大了,會(huì)體諒?fù)夤馄帕四,真懂事!?/p>

          我坐在桌子旁的椅子上,剝起菜來(lái)。我把菜湊到眼前,一只手舉著,一只手小心翼翼地把橄欖菜的`外衣一層一層地剝開(kāi)?墒牵灰粫(huì)兒,我舉著菜的那只手就酸得不得了。立刻改變姿勢(shì),放在桌子上,雙手剝。

          知道,那就是把每片里的莖扒掉。這可不是隨便哪條莖都是要扒掉的,要找的,是中間最粗。由于橄欖菜葉子很薄,易撕扯,所以只要把兩邊的葉撕下來(lái),中間的莖扔掉就行了。

          可說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。每當(dāng)我扯去莖時(shí),總會(huì)偏離我預(yù)計(jì)的軌道——?jiǎng)兿聛?lái)的莖上,大塊大塊的葉子都?xì)埩粼谀,我只好再重?fù)一遍剛才的動(dòng)作——一只手握住莖,一只手握住葉,兩個(gè)大拇指用力摳住,再輕輕一撕,終于搞定了一片葉子。

          經(jīng)過(guò)幾番波折,橄欖菜已經(jīng)處理得差不多了。最重要的一步——洗,也開(kāi)始了。

          我把裝有橄欖菜的簍子往水盆里一浸,可水太多,溢了出來(lái),我有些不知所措。立刻把冰冰的手擦干,找來(lái)抹布,把桌上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地吸掉。擠干了抹布的水,正準(zhǔn)備去放到架子上時(shí),地上的水又來(lái)?yè)v亂,我差點(diǎn)摔跤,幸虧抓住了凳背,否則,后果不堪設(shè)想……我定了定神,拿起拖把,地上的水也一點(diǎn)一點(diǎn)地被我“消滅”了。折騰了這么久,費(fèi)了我好大的功夫,把這一切都收拾完畢是,猛地一看表:呀,十五分鐘過(guò)去了,橄欖菜葉的“游泳時(shí)間”也到了。我不顧冰冷的自來(lái)水,把簍子拎到盆的上方,等最后一滴水從簍子縫隙流進(jìn)盆中時(shí),就只要把它放在一邊,讓它慢慢把葉子上的水瀝干,就可以“上戰(zhàn)場(chǎng)”了——炒。

          媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,高興地說(shuō):“嗯,女兒的確長(zhǎng)大了!”我心里美滋滋的。

          我真希望自己能快快長(zhǎng)大,能更好地為長(zhǎng)輩們分憂解難。

        五年級(jí)媽媽作文 篇3

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)歌想必大家都耳熟能詳吧,但誰(shuí)又能真正讀懂慈母那細(xì)細(xì)的針角里包涵的濃濃愛(ài)意呢?誰(shuí)又能真正體會(huì)到慈母那平淡無(wú)奇的深深愛(ài)意呢?誰(shuí)又能體會(huì)到慈母那恨鐵不成鋼時(shí)那暴躁的愛(ài)意呢?

          每一個(gè)家庭都有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌的母親,每一個(gè)兒女心中都有一個(gè)嘮嘮叨叨被討厭的母親?捎姓l(shuí)注意到媽媽那不再挺拔的腰板、可有誰(shuí)注意到媽媽那不再細(xì)膩紅潤(rùn)的雙手、可有誰(shuí)注意到媽媽那雙鬢斑白的頭發(fā)……又有誰(shuí)記得給她倒一杯水,讓她滋潤(rùn)一下干渴的喉嚨?又有誰(shuí)記得給她洗一次腳,讓她停留一下奔波的腳步?一件極其普通的事又有幾人去做了呢?這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我又想到了那個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人—媽媽。

          記得那天,我的數(shù)學(xué)又考?jí)牧,看著那可憐的85分,我就盤算著回家怎樣才能蒙混過(guò)關(guān),我決定不告訴她。一到家她就問(wèn)我考了多少?我說(shuō):“數(shù)學(xué)還沒(méi)出來(lái)。”誰(shuí)知道連老天爺都不幫我,媽媽在為我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)了卷紙,她像瘋子一樣大聲的喊到:“都學(xué)會(huì)說(shuō)慌了,我是怎么教育你的?”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“嗖”的一聲,我的書(shū)包夾著卷紙“啪”的一聲,已經(jīng)飛到了我的背上,疼的我直吸氣,頓時(shí)我火冒三丈,大叫到:“你看看誰(shuí)的媽媽和你一樣,回到家不是打就是罵,像個(gè)瘋子一樣,我討厭你,我考好考?jí)暮湍銢](méi)有關(guān)系,我沒(méi)有你這樣的媽!边@時(shí)我被自己的話嚇住了,媽媽也愣了,我看到她的眼眶紅了,她說(shuō):“除非我死,否則我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你!”最后,媽媽又幫我分析了試卷,問(wèn)題出在計(jì)算上,從此,每天媽媽都監(jiān)督我做一頁(yè)口算題,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。但是那句“媽媽,對(duì)不起!”我沒(méi)有說(shuō)出口。

          在這里,我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”感謝您給予我的生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界;感謝您給予我的照顧,讓我有一個(gè)溫暖的家。媽媽下輩子換我來(lái)做您的媽媽,讓我也像您保護(hù)我一樣的讓我保護(hù)您!

          祝愿全天下的媽媽開(kāi)心快樂(lè)!在此對(duì)你們說(shuō)一聲“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”

        五年級(jí)媽媽作文 篇4

          我的生活中有一種愛(ài),在我炎熱時(shí)給我涼爽、在我寒冷時(shí)給我溫暖,有一種愛(ài)在我迷茫時(shí)給我引指引方向、在我困惑時(shí)給我解惑,有一種愛(ài)……她還是世上最偉大、最無(wú)私、最高尚而且還是無(wú)論我走到哪里也甩不掉的愛(ài),那就是媽媽的愛(ài)——母愛(ài)!

          在容易生病的春天,當(dāng)我不留意生病時(shí),媽媽就會(huì)連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院,給我看病、抓藥,回到家后也不休息一會(huì)兒,因?yàn)閶寢屵要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服,此時(shí)但她從不叫一聲苦啊、說(shuō)一聲累啊,媽媽的愛(ài)多像那蜜糖一樣;在炎熱的夏天,媽媽總是早早地起床,把小涼床搬到院子里,再把我抱到床上,讓我在自然的清涼中能夠休息的更好,如果有蚊子或小蟲(chóng)她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊子蟲(chóng)子,汗水打濕了她的衣服也沒(méi)有停下,一向到我醒來(lái),媽媽的愛(ài)多象那一縷清風(fēng);在碩果累累的金秋時(shí)節(jié),不論水果價(jià)錢多貴,我總能吃上各地的時(shí)新水果,這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好,放在我一眼就能看到的地方,媽媽的愛(ài)多象那甘甜的果汁;在寒冷的冬天,每當(dāng)雨天雪天媽媽就撐著一把傘,這把傘總是把我完全遮住擋住,雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服,但媽媽為了我似乎并沒(méi)感覺(jué)到自我,媽媽的愛(ài)多么象那冬日的一縷陽(yáng)光照射著我!

        五年級(jí)媽媽作文 篇5

          在現(xiàn)實(shí)生活中,肯定沒(méi)有特異功能?出乎你的意料,我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”,她是我最敬佩的一個(gè)人。

          有一次彈琴,我很不認(rèn)真,人雖然老老實(shí)實(shí)的待在房里,心卻已經(jīng)在坐“凌霄飛車”了。因此,我在彈的《六月船歌》比汽車?yán)冗要難聽(tīng):東碰錯(cuò)一個(gè)音西碰錯(cuò)一個(gè)音;彈對(duì)的音也好不到哪里去,軟綿綿的,像一位病人有氣無(wú)力的聲音;把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥(niǎo)飛行時(shí)的輕盈;把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調(diào)子,不知道在干什么。正當(dāng)我想象自己在云上打瞌睡時(shí),門開(kāi)了。媽媽的眉毛打成一個(gè)“死結(jié)”,一臉怒氣的瞪著我,說(shuō)道:“認(rèn)真一點(diǎn),我早就知道你在分心,重新開(kāi)始彈一次!”

          我放乖了,但是重新彈了一次之后,又開(kāi)始“犯病”了,自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“讓我邊彈邊看會(huì)兒書(shū)吧,反正媽媽是不會(huì)知道的嘛!”說(shuō)著便拿起了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。又聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲,門開(kāi)了,我趕緊把書(shū)藏好,媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn)兒,別看書(shū)。 边,媽媽是怎么知道我在看書(shū)的?媽媽笑了,回答說(shuō):“因?yàn)槲矣小禺惞δ堋!”“什么‘特異功能’?”我驚奇極了,“是巫術(shù)嗎?”媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲小小的得意:“哦,不是巫術(shù),你再動(dòng)動(dòng)腦,肯定能自己搞個(gè)明白!蔽蚁肓擞窒耄K于知道了答案:“你有豐富的彈琴經(jīng)歷,對(duì)曲子很熟悉,所以才會(huì)有‘特異功能’?”媽媽很高興地回答:“是的,你真棒,但是以后要刻苦練琴哦,否則你會(huì)和‘特異功能’無(wú)緣的!”

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